北京版數(shù)學(xué)六年級下冊《扇形統(tǒng)計(jì)圖》課件

北京版六年級數(shù)學(xué)下冊扇形統(tǒng)計(jì)圖學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過實(shí)際問題認(rèn)識扇形統(tǒng)計(jì)圖的含義和特點(diǎn)；2.會用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)；3.能從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取正確的信息，并能作出合理的解釋和推斷。欣賞北京申奧視頻各國申奧得票情況統(tǒng)計(jì)圖想一想、議一議:1.你是班級的體育委員，準(zhǔn)備組織全班同學(xué)觀看一場2008年北京奧運(yùn)會的比賽，你會組織觀看什么比賽呢？

(1)哪種球類運(yùn)動最受歡迎？

足球25%排球18%籃球32%

乒乓球19%

(2)最受歡迎的兩種球類活動是什么？它們的百分比之和是多少？

(3)你認(rèn)為圖中的各個(gè)百分比是如何得到的？所有的百分比之和是多少？

其他6%

足球25%排球18%乒乓球32%

籃球19%其他6%各國申奧得票情況統(tǒng)計(jì)圖同學(xué)們喜歡體育運(yùn)動調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖

扇形統(tǒng)計(jì)圖是用整個(gè)圓表示(),用圓內(nèi)各個(gè)扇形的大小表示各部分?jǐn)?shù)量占()的()。通過扇形統(tǒng)計(jì)圖可以很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同()之間的關(guān)系。例題:

北京奧運(yùn)村內(nèi)綠化特好,其中橄欖樹84公頃,古樹12公頃,其他樹木24公頃,你能根據(jù)以上數(shù)據(jù),制成扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎?1.84+24+12=120（千克）橄欖樹：84÷120=0.7=70%

古樹：12÷120=0.1=10%

其他樹木：24÷120=0.2=20%2.橄欖樹：360°×70%=252°

古樹：360°×10%=36°

其他樹木：360°×20%=72°北京奧運(yùn)場館內(nèi)綠化情況統(tǒng)計(jì)圖

橄欖樹70%2007年4月17日制其他樹木:20%古樹10%制扇形統(tǒng)計(jì)圖的一般步驟是：先算出各部分?jǐn)?shù)量占總數(shù)量的百分之幾；再算出表示各部分?jǐn)?shù)量的扇形的圓心角度數(shù)；寫出標(biāo)題和制作日期,取適當(dāng)?shù)陌霃疆嬕粋€(gè)圓，并按照上面算出的圓心角的度數(shù)，在圓里畫出各個(gè)扇形；在每個(gè)扇形中標(biāo)明所表示的名稱和所占的百分?jǐn)?shù)，并用不同的顏色或條紋把各個(gè)扇形區(qū)別開來；算百分?jǐn)?shù)算圓心角畫扇形標(biāo)數(shù)據(jù)試一試:

我校四、五、六年級開展“爭做奧運(yùn)志愿者”活動，四年級40人，五年級160人，六年級200人，你能制成扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？觀察下面的統(tǒng)計(jì)圖，并回答問題：（1）如果用這個(gè)圓代表總體，那么哪一個(gè)扇形表示總體的25%？（2）如果用整個(gè)圓代表參加北京奧運(yùn)會的10000名隊(duì)員，那么扇形B大約代表多少人呢？扇形C呢?想一想:AB:35%C議一議:

從下面的兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中,你能看出哪一個(gè)地區(qū)的女隊(duì)員多嗎?中國香港男女隊(duì)員統(tǒng)計(jì)圖中國臺北男女隊(duì)員統(tǒng)計(jì)圖女隊(duì)員50%男隊(duì)員50%男隊(duì)員60%女隊(duì)員40%及格25%（）人良40%優(yōu)30%不及格2人右圖是六（4）班體育成績統(tǒng)計(jì)圖,你能算出及格的人數(shù)嗎？算一算：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲