《少年派的奇幻漂流》觀后感影評兩篇【6篇】

《少年派的奇幻漂流》觀后感影評兩篇【6篇】《少年派的奇幻漂流》觀后感篇一某一個周末晚上，沙發(fā)上坐著一個小朋友，大概上初中的樣貌，在看李安執(zhí)導(dǎo)的那部《少年派的奇幻漂流》，我很喜歡這部電影，反復(fù)看過好幾遍。隔一陣，我離開酒席，跑過去看一會電影。電影情節(jié)比較簡單，講述了一個叫派（圓周率π）的小男孩遇到一次海難，家人全部喪生，他與一只孟加拉虎在救生小船上漂流了227天，人與虎之間建立了奇特的關(guān)系，最終共同戰(zhàn)勝困境獲得重生。我這人最大的毛病就是好為人師。觀影過程中不自覺開始告誡小朋友，這部電影很好看，但也很深刻。你需要多看幾遍來了解，比如你好想想那只叫理查德的老虎到底代表啥，是不是真有這只老虎，為什么老虎在他們抵達(dá)岸邊時悄然離開了。這一塊才是電影的內(nèi)在含義。講完這些貌似深刻的話后，我被召回酒桌，繼續(xù)喝酒。過后，酒醒了，我漸漸覺得有點慚愧。一是不明白小朋友到底有沒有看完這部電影，假如他很喜歡這部電影，那么他肯定會看完。假如他只是閑著無聊，隨便點播了這部電影，我卻神叨叨地在他面前講了半天電影的深層次含義，他絕對沒有聽進(jìn)去半句。二是即使小朋友喜歡這部電影，其實也不需要我來科普和指導(dǎo)?？措娪笆莻€很私人的活動，主觀性強，好看不好看觀影者自我決定。我這么一說，肯定極大降低了他的觀影體驗。這部電影拍得很好看，故事也像童話一樣，很貼合小朋友的口味，小朋友大概率會喜歡。一個少年，和一只老虎在海上漂流，人和虎從開始的對峙、不信任到最終的互助、達(dá)成默契，中間碰到風(fēng)暴、飛魚、鯨魚、食人島等奇妙景象，加上電影CG技術(shù)的運用，畫面感強烈而唯美，肯定會吸引到小朋友的眼球，讓他不住感嘆美不勝收。小孩子看到奇妙的故事和美麗的景象就已經(jīng)足夠了，所謂老虎代表派內(nèi)心人性等深層次解讀屬于成年人的認(rèn)知范疇，沒有必要強加給小朋友?？匆徊侩娪?，好玩就行，強加意義，就如同做閱讀理解題，只會讓小朋友失去對語言文字的完美，陷入與自我心智不相稱的枯燥無味中。由此讓我想起小時候背誦古詩。最早課本里選的古詩大多為明快、清新的山水田園詩，文字清麗，通俗易懂，所表達(dá)的大都是良辰美景，大好河山。但問道這些詩的主題思想時，歸納起來總是離不開這種說法：詩歌描述了祖國的大好河山、秀美風(fēng)光，表達(dá)了作者的愛國之情。這一總結(jié)就有點拔高，讓人對描述的自然有了一些距離感，好像看山寫水都得有所寄托，枯燥感慢慢滋生。如今再讀那些古詩，就是單純的山水田園風(fēng)景，詩好在語言、結(jié)構(gòu)、角度、韻律，適合小孩子讀書認(rèn)字，假如詩中還有所寄托，如今也能很自然讀出來，并不需要將干巴巴的概括思想灌輸給小孩子，破壞了最初的完美。就好比看少年派這部電影。第一遍的時候，我也驚嘆于畫面壯麗，景象恢弘，對老虎的最終消失有所疑惑，看完讀到一些評論，再回頭去看，就又有了新的感受。倘若我剛點開電影，就有一位智者坐在我身邊，諄諄教導(dǎo)我說，這部電影的核心在于那只老虎，它究竟代表了巴拉巴拉，我再看電影就會索然無味，不能心安。劇透有多么厭惡，總結(jié)提煉電影思想只會甚之。好為人師、喜歡總結(jié)概括，實質(zhì)上表現(xiàn)出人內(nèi)心的不耐煩，不安心，不踏實，總想著走捷徑。如果有意忽略感受和過程，只追求赤裸裸的結(jié)果，那么他的動機和嘴臉就會變得赤裸裸，令人生厭。好的電影、各類文學(xué)作品和所有的世間道理，都有多層次的解讀，不一樣的人會有不一樣的感受。等到再過幾年，小朋友變成大朋友，出落為社會人，再看少年派肯定會有更多的感受，老虎是什么，他心里也會有新的認(rèn)識。孩子長大，需要耐心，自然生長就好。但忍住說理，不點評電影更需要耐心，以及不自然的控制。《少年派的奇幻漂》觀后感篇二昨晚看的《少年派的奇幻漂流》看的一半時就似乎知道李安想講一個什么故事了。很特別的方式來講述這樣一個少年在海上沉船遇難的故事。用的是寓言式的，說實在的，我也是第一次這么直接的看這樣的電影。雖然之前看《納尼亞傳奇》時也有這種感覺。李安這次是站在一個純少年心理上來講關(guān)于人類生存的事。主角其實很簡單。大自然（食人島，大海），人，老虎，鬣狗，母猩猩，斑馬，小老鼠。這是一個自然中的簡單食物鏈。在這個食物鏈中又分兩層。獅子之上與之下。當(dāng)然這里就出現(xiàn)了電影的戲劇沖突人與老虎的矛盾。但這里編劇作家到導(dǎo)演都完美的設(shè)定了派這個少年的飲食特性，又給了他足夠多的活命的食物。他主要的飲食困難是淡水。派是個素食者，這就定了一個調(diào)。大自然中的植物，他都是想吃的，因為大自然中大部分是植物。但沖突在于他是人，當(dāng)然如果說他不是一開始就是素食者，與父親，哥哥一樣都是可以吃葷食?；蛟S他會想吃了老虎的。但他沒有，雖然他最終吃了打來的魚。但那是他認(rèn)為可以吃的食物。類似于肉汁放在飯里的食物。接著他就在漂流中遇到了最大的問題就是寂寞。人不能寂寞。特別是絕對的寂寞。于是他就開始馴化，就是他自己所想的溝通。與老虎的溝通。讓老虎成為他唯一的玩伴。當(dāng)然派心理是多么想與老虎溝通的。可是不能。這感覺也是李安在這個電影中讓我感覺有意思的地方。為何不如索性把老虎設(shè)定為童話性，或是感性。但沒有，還在電影開始就做了一個鋪墊，就這只老虎是在快要成年時在溪邊喝水時捉住的。就是說這只孟加拉虎是在自然中已經(jīng)獸化了的。當(dāng)最后那只虎看也沒看他自己進(jìn)了森林中時。派就更加理解父親說的話了。在大海，在那個半天是正常的淡水，夜晚變成酸性水的島上。在那個植物花蕊中，派看到了人的牙齒時。這個電影就全部揭開了這個寓言想說的了。人是有理性，但對于大自然而言，是渺小的，但人又是想改變大自然。通過各種工具，方法。但想根本改變是不可能的。說到底是去更好的適應(yīng)大自然。不然，就會被大自然所回歸。對就是這個回歸這個詞。當(dāng)然或者說被捕獲。最近看了《一九四二》。定的調(diào)是人與人的爭斗?？础赌汗狻分v僵尸，狼人與人類?？础懂愋沃皞鳌肥侨伺c外星球之生物?！缎惺呷狻繁砻嫔峡词侨祟惻c行尸的爭斗。實際還是與人爭斗。在第二部結(jié)尾時，大家都知道每個人都是尸毒的隱性攜帶者。換句話說就是有人為的投毒做實驗了，是政府或是某些人。那就另說了。食人島的形象是和影片前段出現(xiàn)躺著的毗濕奴像是一模一樣的至少看了李安這個電影就會簡單的看清楚了。當(dāng)然也要多少理解一些寓言哲理的。不然也只能會被那奇光異彩的大自然所迷戀一下。被電影攝影師的拍攝所迷。其實這很難稱奇幻。因為那種身體能發(fā)光的動植物，人類現(xiàn)在知道的有很多。別外按洋流，季節(jié)遷徙的動物也很多。至于鯨魚就是我們早就知道的。如果說真有奇巧一點就那個島的定性為陰陽兼而有之。這與派的信仰有關(guān)吧。印度教的三大主神梵天(Brahma)梵天是創(chuàng)造之神，毗濕奴(visnu)毗濕奴是保護(hù)之神，是懲惡獎善大慈大悲之神。濕婆(Shiva)濕婆是屬性最復(fù)雜的神之一，集水火不相容之特性於一身；既是毀滅者又是起死回生者。。濕婆就是一個陰陽合體的神。這在藏傳佛教中也能看到的。食人島的形象是和影片前段出現(xiàn)躺著的毗濕奴像是一模一樣的。而其性質(zhì)又是濕婆的。而整個島又表現(xiàn)出的是大慈大悲的梵天的特性。人與大自然的合協(xié)。那些狐鼬是一種獨居或者成對四處游蕩的物種。有時它們?nèi)剿闹唤M成小群，群體內(nèi)性別結(jié)構(gòu)并不清楚。狐鼬能在地面和樹上活動，它的跳躍和奔跑能力很好。奔跑速度快并且用尾巴平衡身體。能從一棵樹跳躍到相鄰的樹枝上。遭遇危險時它會發(fā)出短促的咆哮，尋找最近的樹爬上去，雖然通常保持沉默。《少年派的.奇幻漂流》觀后感篇三影院看完全篇，寫一下感覺，《少年派的奇幻漂流》一開始是類似阿甘正傳的敘述方式，起初以為是一部詼諧的經(jīng)典勵志片，本以為可能只是模仿了阿甘但絕對不可能會超越！一直看到20分鐘，有一絲類似鐵達(dá)尼號災(zāi)難片的趕角，看到30分鐘才發(fā)現(xiàn)，這原來是一部3D魔幻+人與動物的情感糾葛，那海中和星空3D魔幻效果真夠帶感絲毫不亞于任何3D電影，人與老虎的情感也真夠感人！可是一直到最后才發(fā)現(xiàn)，這是一部看了后怕的驚悚片！一直到電影閉幕后，再回首電影才發(fā)現(xiàn)，原來整部電影是如此的深刻和嚴(yán)肅，將信仰和人性的剖析的是如此透徹和完美！李安導(dǎo)演的還是很不錯，故事的選擇還有場景的設(shè)計，真的很美，很夢幻。感覺這部電影有很多讓人思考的東西，認(rèn)為這是一部對人性贊美的電影。派的名字和一個泳池有關(guān)，但是卻被同學(xué)認(rèn)為是小便，于是派在自己的第二學(xué)習(xí)努力的改變自己在大家心里中的印象，于是他就成了π，也被大家所接受。努力想改變自己在大家心中的印象是很好的，但是我想這不是電影所要表現(xiàn)的主題。每個人都有自己的信仰和信念吧，我想這和他所存在的環(huán)境有關(guān)，在開始冒險之前，派信仰三個教，只吃素，不吃肉，即使父親很看不上他也在堅持著自己的信念，信仰就像房子，可以有很多房間。其實我感覺這種信念的具體內(nèi)容無關(guān)重要，重要的是那種你稱之為信仰或者信念的東西可以支撐著你，走下去。派的全家前往加拿大居住導(dǎo)致了這場冒險的開始，因為中途遭遇了暴風(fēng)雨。派神奇的在一艘救生艇上存活了下來，意外的是還有一直孟加拉老虎。那只他之前試著與之交流的卻被父親阻攔的老虎并且自己也被教訓(xùn)了。在這個小艇上，鬣狗咬死了猩猩，活吃了斑馬，而老虎吃了鬣狗，派看見這一切沒有辦法，因為每個生物都要活下去，這是最基本的，但是在最后和老虎的較量中，讓我看到了許多。派和老虎最開始是勢不兩立的吧，因為老虎會吃掉派，派明顯處于弱勢，只能靠自己做的小筏子躲避危險，但是當(dāng)老虎走投無路選擇跳海吃他卻在也上不到船上的時候，派救了老虎，救了一個一直把他當(dāng)作食物的動物。人性的光輝就在于此吧，即使自己面對危險，還是會選擇去救那些認(rèn)為值得的東西，因為那只老虎成了他患難的朋友，雖然老虎沒有這種意識，但是他把老虎救了上來，繼續(xù)選擇在小筏子上生存，并且那只老虎成了他活下的支柱，那是他的目標(biāo)，他要讓那只老虎活著。在那種情況之下，這就成了他全部的希望?；钕氯ナ且驗橛心繕?biāo)，是因為別人需要自己，是因為在被需要的過程中你可以找到你自己，你自己想要的?？赡芫褪沁@只老虎讓派撐到了最后，活了下來。在海上，派為了生存，不得不去吃肉，不得不去違反自己的信仰，特定的條件下，我們的信仰都在變吧，從開始和老虎對立到和老虎交流共存，派經(jīng)歷了一個奇幻的漂流旅程。在海上夜里有發(fā)光水母的那段場景真的很美，還有鯨魚。派最后終于靠岸了，但是那只虎沒有看他一眼就走了，派想到了最初父親對他的教育，他開始認(rèn)為父親是對的，人生就是不斷的放下，但最遺憾的是，我們來不及好好告別！然后，那個讓我生存下來的理查德·帕克，那個讓我痛苦、使我害怕的兇狠的伙伴，徑直向前走沒有回頭，永遠(yuǎn)消失在我的生命里。不知道該如何來解釋這只老虎，它是一只動物的存在，亦或是某種人類精神的化身，我也說不清楚。最后還有一段關(guān)于日本人調(diào)查船沉默的原因，但是他們不相信派對他們的描述，于是就出現(xiàn)了另一種漂流的故事旅程，那個故事通過當(dāng)時在船上的四個動物比擬了四個人的故事，他們相互廝殺最后和老虎一樣的派活了下來。就是這樣的故事，兩位日本人接受了。但是聽故事的人卻喜歡前一種故事，我想我也是?！渡倌昱傻钠婊闷鳌酚^后感篇四沖著李安導(dǎo)演的大名兒與該電影開播以來的好評，點開了《少年派的奇幻漂流》，一開始看了演員以及整部電影的影風(fēng)，其實并不想往下看，因為不喜歡印度、泰國之類的東南亞的影視作品，沒有理由。但是當(dāng)電影開始進(jìn)入狀態(tài)了之后就改變了看法，這時我想不愧是李安導(dǎo)演的作品、電影排成這樣，無論是誰拍的、無論背景是哪個國家，都果斷追啊，不僅是因為他講述了人與老虎的故事，或者是寫了人與其他動物的關(guān)系，或者是他為我們呈現(xiàn)了非常非常美的夜景，幾乎讓人陶醉其中的美景。串連整部電影的是能夠讓人找到上帝的故事，一個法國作家由媽媽紀(jì)處得知派是個有故事的人，且有能夠讓人找到上帝的故事，這個故事的吸引力對于一個作家而言是致命的，因而那個作家找到了派，并且希望得知故事，派是個健談的人，且由于是媽媽紀(jì)引薦的，他答應(yīng)講述他的故事，電影就此開始。派的名字原本是一個高貴且優(yōu)雅的法國游泳池，但是由于孩童的好玩與調(diào)皮，他的名字被叫成了小便，當(dāng)然，也因為諧音與小便差不多，為此，在學(xué)校他沒少被嘲笑，甚至一次上課時連老師也叫他的外號，在一次又一次的被叫成小便之后，他決定要擺脫這個不太文雅的帶有侮辱性的外號。他想了個辦法，告訴別人他的名字叫做派，可是，外號哪有那么好去掉，同學(xué)們不買賬，即使他在那一天每一節(jié)課上課前都介紹一遍都不管用，之后他使出了絕招，他將派在數(shù)學(xué)上的意義將給同學(xué)聽，背下這個無理數(shù)目前所精確到的小數(shù)點，寫了滿滿幾黑板，用現(xiàn)在的話說是我和我的小伙伴都驚呆了，老師拿著書本一個一個地對比，發(fā)現(xiàn)一個都沒有錯，同學(xué)們也都十分吃驚，從此為自己正了名。說實話，看到這里時我覺得派在小時候就已經(jīng)很有男子漢氣概了，當(dāng)自己被別人取了侮辱性的外號他很生氣、不愿意背著這個外號過一輩子，所以就自己想辦法，而不是屈服或是告訴大人。派在還是孩子時曾經(jīng)好奇心十足，他在不斷認(rèn)識到不同的神之后同時有了不同的信仰，當(dāng)他同時有了三個宗教信仰，吃飯前要做諸多準(zhǔn)備時，他的父親與哥哥嘲笑他，他的父親告訴他有很多信仰就等于什么都不信，少年派聽了，正在吃飯的他停了下來，似懂非懂的眼神，頓了頓沒有回答父親的話。少年派相信動物與人都有靈魂，他相信上帝。他的父親是動物園的園長，因而他能夠接觸到很多動物。有一次，動物園里進(jìn)了一只孟加拉虎，他叫上哥哥一起到關(guān)著孟加拉虎的地方，放開了第一道閘門，守在最后一道閘門外，向平時喂養(yǎng)員一樣，但是他站在了平時喂養(yǎng)員放食物的地方，想與孟加拉虎進(jìn)行互動，他的哥哥嚇壞了，幾乎是爬著出去找來了大人。他的父親來了，同時帶上了一只鹿，將派強行拉開后按在一邊，將鹿拴在了剛才派蹲著的地方，然后放縱老虎，老虎一步一步靠近那只鹿，已經(jīng)被嚇得只想要逃走了，可惜被栓得緊緊的，即將捕殺鹿的時候，孟加拉虎抬頭看了看周圍圍著的人群見沒有人有阻止的意愿，便一下子撲向那只鹿，將利齒刺入那只鹿的脖子，毫不留情、利落爽快而狠絕，派被迫目睹了這一切。自從這件事之后，派覺得生活不再五彩斑斕、富有生趣了，他開始活著但只是活著了，探究生活吸引力的心被那被迫觀看屠殺一事扼殺得干干凈凈，而他的生活重新有趣源于一位美麗的姑娘。我想，少年的派其實像我們絕大多數(shù)的人一樣，原來，這個世界在我們的眼中可以是各種顏色的，世界上的規(guī)矩是不存在的，這樣的世界對我們來說充滿了吸引力與未知，我們樂于自己揭開所有幕布。但是，有一天，你可能因為探險而有較大的風(fēng)險，這時，大人們不干了，他們大聲呵斥你的所作所為，并且對你的行為蓋棺定論，告訴你你做錯了，這時你的不知所措的、茫然的眼神他們?nèi)徊环旁谛睦铮鴪?zhí)著于將真理一股腦兒地灌進(jìn)你的腦瓜子里，以使你以后能夠不再干那些顯而易見的蠢事?！渡倌昱傻钠婊闷鳌酚^后感篇五這是一部關(guān)于冒險、希望、信仰和生存的影片，這是一部讓李安坦言曾經(jīng)覺得沒法拍成電影的影片，這是一部看后讓人覺得內(nèi)心掙扎的影片。3AX的票，跑了半個城市趕了早場?？赐瓿鰜砦液敛谎陲椢业氖?。在電影院里我看到了絢麗的畫面，松散的故事，僵硬的表演，還有片尾像趙本山改行搞家裝一樣粗糙，算命先生給三位趕考書生豎起一枚食指一樣忽悠的二次解讀空間建構(gòu)。而在網(wǎng)絡(luò)上，我看到的是各種各樣牽強附會自我意淫式的單相思解讀：樸素一點的說畫面如夢境，五星。看過指南的則像模像樣的去分析導(dǎo)演思想，挖掘細(xì)節(jié)贊嘆偉大，五星。更有甚者說沒有什么內(nèi)心的鏡頭，可是我能感覺到它。五星。.。如此種種玄妙解讀不一而足，我一位從事影視行業(yè)的朋友說的是我覺得每個準(zhǔn)備結(jié)婚的男人都應(yīng)該帶女友去看少年pI，然后問她你相信哪個故事，回答第二個故事的，那么這個男人可以考慮換一個結(jié)婚對象。并且下了20xx年最好的華人導(dǎo)演電影沒有之一的評價。對此，我的回答是如果一個男的以此來做婚姻的決定，那么這個女的也應(yīng)該考慮換個男朋友了。對于少年派，網(wǎng)絡(luò)上的熱評贊語，生活中朋友的一般看法時常讓我覺得有些錯亂，就好像我看見啤酒罐上的大象產(chǎn)生的頓悟一樣猛烈且突然。這個銀灰色的、眼睛深沉的大象讓我想起了自己被各種奇幻文學(xué)包圍的童年，那時的我看山海經(jīng)，封神榜等本土神話故事，看格林、安徒生、豪夫等異國童話，看俄羅斯、日本、印度等民俗傳說。動輒和小朋友們擺龍門陣，講夸父追日張羽煮海，講鬼怪被人類捉弄、女妖在鐵犁下歌唱，北風(fēng)被太陽戰(zhàn)勝，講無耳琴師、伊萬智取血滴變成的魔鬼、印度王子與神猴攜手打敗十頭魔王。.。更不用說大師們的科幻力作。就在今天下午，我還聽到了善神與惡魔拔河爭奪永生之水的故事。這些故事雄奇瑰麗浪漫壯闊，形式華美內(nèi)涵深刻，它們代表了人類豐富的想象力、創(chuàng)造力和思想力，在歷史的長河中憑借熱情的智慧緩緩匯聚成為一個璀璨的起點，奠定了我對類似定義的內(nèi)容的一些粗疏的看法，也同樣造成了我對某些冠以藝術(shù)作品之名實在不過啟蒙讀物的主觀看法。是的，少年派在我眼里就是這樣的初起作品，其形式最多算得上比下有余還談不上美輪美奐，而思想表達(dá)又是如此匆忙膚淺欠缺說服，唯一能讓人分辨出其作品的似乎就是他那一貫的細(xì)膩和多愁善感，當(dāng)然技術(shù)也能讓人說句不壞。就好像我和朋友說如果這一筆錢給BBC再加上一個韓國反轉(zhuǎn)劇的編劇去拍兩個小時的3D故事電影，那么肯定要好看的多，當(dāng)然文藝青年們肯定不會買賬。因為姿態(tài)高端卻見識有限的人是最難伺候的，他們要的是一個品牌然后拿來進(jìn)行各種自我感動的解讀，卻全然不顧形式與內(nèi)容的基礎(chǔ)結(jié)合才是故事的根本。甚至他們都不需要故事，因為一顆矯情的心可以把品牌加工成任何他們所想象的東西以供自賞，你不會懂他們對標(biāo)簽的渴望就好像你不會懂最炫民族風(fēng)和江南style的風(fēng)靡一樣，而他們也沒想讓你懂，他們只是想讓你知道他們與眾不同。寫到這里，突然想起老高來，這位河北漢子前兩天拿了三個金馬獎項，而他這部亦莊亦諧的作品在豆瓣是6.5分，并且也好像沒有引發(fā)什么關(guān)注激起什么波瀾。想想少年派被各色人等捧的天花亂墜的現(xiàn)狀，我真的想重復(fù)一遍今晚和我一位朋友說的話：電影的墮落，和觀眾有著很大的關(guān)系。在這里并不是說意淫是一種罪過，只是想說，意淫也該有個限度，別讓文化的娛樂消費主義毀掉一切，吹捧少年派的不妨看看吹捧寒戰(zhàn)的然后冷靜的想一想：就算你們在解讀上都有著超乎常人的天賦，可熱衷文藝電影的你們難道真的能容忍和熱衷商業(yè)電影的鉆進(jìn)一個陣營么？還是多看點好東西再說吧?！渡倌昱傻钠婊闷鳌酚^后感篇六前不久落下帷幕的奧斯卡頒獎典禮，華籍導(dǎo)演李安不負(fù)眾望，憑借《少年派》成功斬獲三項大獎：最佳導(dǎo)演獎、最佳攝影家和最佳原創(chuàng)音樂，以我的看法應(yīng)該是可以獲得最有含金量的最佳電影獎的。很多觀眾評價少年派故事簡單、情節(jié)乏味、敘述拖沓，簡單的說一點都不好看，我這里要替《少年派》辯解下，如果你這樣看這部電影，那我要對你說：你一點都不了解這部電影，你沒有用心去看。獲得最佳導(dǎo)演獎不是沒有道理的，首先從故事情節(jié)的安排上看，很多人認(rèn)為開頭敘述派的名字的由來、派的多種信仰、派在動物園的故事毫無意義，其實不然，如果沒有這些情節(jié)，如何來體現(xiàn)派的善良，派的信仰、派的幸福，也就無法和后來海上漂流生活形成鮮明的對比，無法產(chǎn)出強烈的心里反差和外人無法想象的內(nèi)心的掙扎。你可以想象如果是一個屠夫在海上漂流，他會為殺魚而痛苦嗎，他估計會把老虎也殺了。這是一直愛、一種信仰，宗教里的博愛。宗教各有差異，但是它都告訴我們博愛，不殺生，愛世間萬物。故事的結(jié)尾，派被救了，他失聲痛哭，他痛哭只有一小部分是因為被救的激動，而大部分是因為孟加拉虎走了，而且沒有回頭看他一眼。很多時候你愛一個人，而他只是你生命的一個過客，走了以后再不會回頭，永遠(yuǎn)的失去了聯(lián)系，就像那只孟加拉虎，你不知道在他的心里，