2024屆福建省惠安縣八年級語文第二學期期末復習檢測模擬試題含解析

2024屆福建省惠安縣八年級語文第二學期期末復習檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列語段中加點字使用不正確的一項是（）一年一度的義賣節(jié)到了，大家熱情高漲，校園里洋溢著歡樂的氣氛，為了籌到更多的愛心基金，同學們都沒有袖手旁觀，有的安營扎寨，快速搭好臨時展臺，擺好展品。有的大聲吆喝用三寸不爛之舌四處叫賣，有的輕歌曼舞，用自己的特長吸引買者目光。有的端坐在站臺旁，漫不經心的等候顧客上門。A．袖手旁觀 B．安營扎寨 C．輕歌曼舞 D．漫不經心2．（2分）依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）生命的精彩，往往就在人生的拐彎處。你心中有五彩的夢，你手中就有五彩的筆，它會把你的世界描繪得。不管是名師大家，還是凡夫俗子，都是在不斷的中完成精神的蛻變，從而散發(fā)出生命應有的。A．只要風光旖旎探求清輝B．只有風光旖旎探求光輝C．只有風光無限探尋清輝D．只要風光無限探尋光輝3．（2分）下列字形和加點字注音全部正確的一項是（）A．歧途（qí）彷徨相輔相成（pǔ）怒不可謁B．卑鄙（bì）抉擇銷聲匿跡（nì）不知所錯C．龜裂（jūn）誣篾拾級而上（shí）目眩神迷D．虔誠（qián）喧騰戛然而止（jiá）人情世故4．（2分）下列各句中沒有語病的一項是（）A．在學習過程中，我們應該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。B．燈月交映、水波粼鄰，蓮花湖濕地的夜景令人心曠神怡。C．深入開展“迎奧運、講文明、樹新風”活動，是能否推進精神文明建設，提高公民專業(yè)的有效載體。D．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相。5．（2分）下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①這些經典作品，經過時間的淘汰與篩選，其中有著最偉大的思想、最豐富的內容、最高尚的品格，是人類迄今為止所能達到的巔峰。②一個人能夠獲得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取決于這種循環(huán)往復的閱讀。③閱讀是一種循環(huán)往復的過程。④對于這些舉世公認的中西社科、文學名著，我們自然要盡情揣摩，反復精讀，把握其內涵與要旨。⑤這種循環(huán)往復，就是人們常說的精讀。A．④②①③⑤ B．③⑤①④② C．②③⑤①④ D．③⑤①②④6．（2分）下面相關內容的賞析表述有誤的一項是（）A．《北冥有魚》文章開頭寫鵬的神奇變化，鯤的邀游太空，想象十分奇特。寫鯤的南徙一“擊”，一“摶”，“三千里”“九萬里”，意境壯闊。B．“萬籟此都寂，但余鐘磬聲”這一句以聲寫靜，更突出了山林古寺的幽靜。C．“揮手自茲去”一句描寫離別時揮手告別的動作，表現了依依惜別的心情；“蕭蕭班馬鳴”一句中“班馬”是指離群的馬，作者借班馬悲鳴不已，襯托出雙方難舍難分的情誼，婉轉含蓄。D．“俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑”這一句用環(huán)境描寫渲染了凄苦的氛圍，烘托了詩人愁苦的心境，為下文的敘述、描寫和抒情作了鋪墊。7．（2分）下列各項中書寫完全正確的一項是（）A．名副其實慢不經心不修邊福誣蔑B．輕歌曼舞怒不可遏格物致知敦實C．紛至沓來振耳欲聾歷歷在目浮燥D．穿流不息相輔相成美不勝收喧騰8．（2分）請選出下列句子中加點成語運用正確的一項。（）A．自新豐城往西北，出殤陽關，便是一望無際的荒原，鷹翔千里，草長鶯飛，舉目皆是頹敗的景象。B．當音樂聲戛然而止的時候，音樂大廳出奇的寂靜，接著響起了雷鳴般的掌聲。C．一些老藝術家?guī)资耆缫蝗?，銀幕上下名副其實，對自己高標準、嚴要求，即使生活有困難，也不在金錢面前繳械投降。D．錢學森有一句名言“我姓錢，但是我不愛錢”，至今讀起來’仍是震耳欲聾，令人感慨萬千、肅然起敬！9、（4分）閱讀下面文字，按要求答題。夕陽的余暉灑落在遠處的湖面上，水波羞怯地泛起了紅暈（）。湖邊依依垂柳輕揚眉梢，將纖秀的手臂晾過水面，似乎要擷（）取粼粼波光中最燦爛的一片。我仔細端xiáng（）著眼前之絢麗，默默將它juān（）刻在心里。（1）給加點字注音。紅暈____擷____?。?）根據拼音寫出漢字。端xiáng____juān____刻（3）畫線句有一個錯別字，請改正：____改為____10、填空。（8分）補寫出下列語段中空缺部分（1）盛開的荷花，花開滿枝，朵朵（A），如青春靚麗的少女，在秋高氣爽的日子里，（B）著自己的人生藍圖。，大朵飽滿的荷花，鮮艷的粉色花瓣舒展開笑臉，露出嫩黃色的花蕊,一只蜜蜂飛落在花蕊上辛勤采蜜，我立即舉起相機留下了這美麗的畫面。那些凋謝的殘荷，一兩只花瓣嵌在挺立的荷梗上，在微風中輕輕抖動，卻始終高昂著頭,（C）含笑迎風?？蔹S的荷葉還在竭盡全力舒展自巳的身軀，守候著花蕾，是那樣的深沉（D）?！跋嗫次从脗t暮，別有池塘一種幽?！睔埡?，沒有一絲凋零的凄涼，沒有一點老去的悲傷，反而別有番去留無意的優(yōu)雅風韻。——《語文主題學習》叢書——5《荷塘秋韻》（2）寒蟬凄切，對長亭晚，(E)。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。(F),竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。(G),更那堪，冷落清秋節(jié)！今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。此去經年，應是良辰好景虛設?！墩Z文主題學習》叢書八下——4《雨霖鈴》A（___________）,B（___________）,C（___________）,D（___________）;E（___________），F（___________）,G（___________）二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面文字，完成下列小題秋之天目湖郭樹清①天目湖地處蘇、浙、皖三省交界之地，湖水由250平方公里的河湖水匯集而成，俊秀的山、柔情的水，富有神奇色彩。②秋天的天目湖，宛如成熟的少婦，優(yōu)雅而恬靜。這里湖水清澈，波光瀲滟，層林盡染，菊黃桂香，讓人陶醉?！阿佟?，天目湖不僅風光秀美，物產也很豐富。據稱，天目湖里魚類和水生動植物資源極為豐富，品種繁多。水中鮮品、山林野萊等美味佳肴一應俱全。其中魚貝類有幾十種之多。這里以茶香、水甜、魚頭鮮聞名于世。中國有句古話：“②”。環(huán)湖而居的天目湖人守望著萬頃碧波，充滿了希望和自豪。③在湖岸上行走，全身上下潤潤的，暖暖的，漾著一股濃濃的草香。目之所及，竹林蒼翠，峰巒如黛，云天似錦，真令人恍然有出世之感，全身上下通暢，心似輕舞飛揚。④當我們一行坐上觀光船游覽天目湖時，兩岸景物，影影綽綽，到處可見一幅幅美妙的畫面。時值秋日，正是千樹金黃，楓葉正紅，素雅嫻靜，山水相宜，在陽光的照射下，閃爍著七彩的光澤，仿佛浩淼湖中的蜃樓漁火，恍然如入仙境。湖面上游艇穿梭不息，泛起層層漣漪。遠處群山連綿，崗巒疊翠，山環(huán)水繞一直向天邊延伸成渾然天成的山水畫……天目湖無不呈現了自然、生態(tài)的怡靜、舒適，頓覺快意與舒暢在心田流淌。⑤此次天目湖之行，我們還來到距天目湖18公里的南山竹海。這里，山地、丘陵蜿蜒起伏，迎著晨曦，遠遠望去，云霧朦朧、重重疊疊，看不到盡頭。沿著彎彎曲曲的山道幽徑，步入竹林，晨霧散了，太陽出來了，眼前那漫山遍野青碧色的竹子挺拔清秀，碧翠蔥郁，晶瑩剔透。山間流水潺潺，河谷、翠竹相映生輝，臨風起舞，婀娜多姿，真是入畫成仙境，出音似天簌，給人以清新舒醉之感。這10萬竹海即為10萬畝的天然氧吧，在秋色正濃的季節(jié)里，更體現出它獨特的魅力，自然美景幽靜而壯闊，陶醉其中，它會讓你的心情變得如此輕松，精神變得更加旺盛，旅途勞頓之感頓時盡消。⑥秋天溫暖的陽光灑落在天目湖碧波蕩漾的湖水上；灑落在天目湖流水淙淙的山澗旁；灑落在天目湖清香嫩綠的茶葉上；灑落在天目湖那修長搖曳的竹海間；灑落在天目湖那果實累累的田園里；灑落在天目湖那綠蔭叢中的農舍小樓，秋風拂動游人醉。⑦歲月流逝，水韻悠悠。天目湖的風光是美麗的，看不完的春波雪浪，望不盡的孤帆遠影，聽不夠的濤聲拍岸，聞不厭的草木芬芳。天目湖是自然資源的富饒地，勤勞的天目湖人抓住改革開放的契機，謀求經濟與生態(tài)的和諧發(fā)展，使這塊古老的土地煥發(fā)出勃勃生機，到處呈現新農村、新資源、新人居的繁榮景象。天目湖必將迎來更滋潤、更美好的明天。（選自《散文》2013年第5期）1．請將下面兩句俗語填入文中第二段話的橫線處，使之語句通暢、表意清楚。①____________②_____________A．靠山吃山，靠海吃海B．一方水土養(yǎng)育一方人2．仔細閱讀第②~④段，說說作者描寫了天目湖的哪些景物？寫出了天目湖怎樣的特點？3．有人認為，文章第⑤段花大量筆墨寫了距天目湖18公里的南山竹海，與寫天目湖無關，可刪去。你認為呢？4．聯(lián)系上下文，從修辭的角度賞析文中劃線的語句。在陽光的照射下，閃爍著七彩的光澤，仿佛浩森湖中的蜃樓漁火，恍然如入仙境。5．閱讀全文，說說作者在文中表達了對天目湖怎樣的感情。12、（16分）非文學作品閱讀（材料一）5G來得比想象中更早一些。2019年6月6日，中國工業(yè)和信息化部向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放5G牌照。這意味著，四家運營商將可以正式建設5G網絡。中國電信、中國移動、中國聯(lián)通今年將分別在至少40個城市覆蓋網絡，并在部分城市推出5G服務。手機作為接受5G網絡的終端之一，只是5G相關產業(yè)的一小部分而已。5G的產業(yè)鏈十分龐大。5G產業(yè)鏈的上游，主要是基站系統(tǒng)的鋪設、包括網絡架構的搭建，中游包括四大運營商的服務，下游包括各種終端產品和應用場景。從近期看來，5G上游的基站、終端設備相關的產業(yè)將會迎來爆發(fā)，而5G產業(yè)集群則會慢慢孕育。在消費端，互聯(lián)網、醫(yī)療、金融、安全、出行方面的新供給和需求會被創(chuàng)造出來。在工業(yè)端，智能制造、無人駕駛、人工智能等運用將加速落地。（材料二）“5G帶來的改變將會更多地涉及到普通民眾日常生活的各個層面。”中國移動通信集團浙江有限公司杭州分公司政企部系統(tǒng)方案主管陸恒力說。5G將會提供更便利、舒適的生活。越來越多的事都不需要出門，在家就能輕松完成，而且體驗會更好。比如，你只需在家?guī)蟅R頭盔，足不出戶便能通過遍布在各個景區(qū)、360度旋轉的高清攝像頭，與身處當地的游客一樣，實時同步欣賞北京頤和園、杭州西湖、四川九寨溝的全景，連在湖里的游魚都能看到。同樣借助VR頭盔或者眼鏡，球迷們未來可在家中的5G網絡下實景觀看世界杯、奧運會、亞運會的各項比賽，效果會比去了現場更震撼，因為通過分布在場館各個角度的攝像頭，你可以隨意切換角度，甚至能用裁判或者運動員的視角看球。（材料三）而作為消費者最關心的資費問題，中國電信副總經理高同慶表示，對于運營商來說，傳統(tǒng)的流量計費情況已不適合5G時代，多量綱和權益合作才是5G時代的重點，準確地說就是根據網絡的不同用途來進行不同計費。比如像網絡直播、游戲直播這方面是基礎計費，面對那些大型演唱會，還有智能家庭，賽事直播等，會是大流量的計費。高同慶明確表示的網絡資費絕對不會有過高收費標準。此外，網絡基站能承載更大的流量和更多的設備，運營商只是投入一次建設的費用，后期不會再過多的進行升級花費。國家為了普及5G網絡工信部也制定了相應的資費標準，惠及消費者。（根據《人民日報》《光明日報》相關報道改編）1．從上面三則材料中，你得知了哪些與5G相關的信息？2．結合上述材料可以看出，5G的產業(yè)鏈十分龐大，“材料二”中的VR運用場景處在5G產業(yè)鏈的（1）____________，“材料三”中的運營商中國電信在處5G產業(yè)鏈的（2）______。A上游B．中游C．下游3．5G時代來臨，鄰居李阿姨開心之余最擔心的是資費問題：5G的網速如此之快，那么收費是否會合理呢？請你用材料中的相關知識幫助李阿姨消除疑慮。13、（12分）閱讀下面的文章，完成下列小題。神奇的色彩世界①我們生活的這個世界是由赤橙黃綠青藍紫等各種顏色來點染的，它們不僅帶給我們五彩繽紛的視覺享受，而且還帶給我們很多科學意義上的啟迪和幫助。②色彩所具有的令人驚訝的特性之一是：它有“重量”。你不妨做一下這樣的試驗：將同樣重量的兩份東西分裝于紅、白兩只盒子，再用手掂量掂量，你一定會覺得用紅盒子裝的更重一些。最先發(fā)現色彩有“重量”的，是戴爾教授。他經過多種復雜的試驗后得出結論--各種顏色在人的大腦中都代表一定的“重量”。他還將顏色按“重量”從大到小排列成如下順序：紅、藍、綠、橙、黃、白。③你聽過用色彩譜寫的曲子嗎？如今，這種神奇的作曲法已經出現。正在從事這項研究的是日本作曲家神山純一，他認為：“色彩也好，音樂也罷，都是通過眼和耳感覺到的波，一是光波，一是聲波。既然都是波，就應該有置換的可能?！鄙裆郊円怀晒Φ貙⑸拾床ㄩL的一定規(guī)則改寫成五線譜，并用樂器來演奏這種由色彩波長譜寫成的旋律。據說，現在已經出版了用色彩譜曲的激光唱片。④人們時常利用色彩來豐富生活、愉悅身心。例如，現在以適合自己的心境為標準挑選室內色彩的人越來越多了。色彩學家認為這種做法是有科學依據的，因為來自色彩的物理光刺激會對人產生直接的生理影響和心理效應。色彩學家通過實驗發(fā)現：人的大腦對紅色的反應是興奮，對藍色的反應是沉靜。實驗還表明：波長長的紅、橙、黃等顏色，能讓人有暖和感；波長短的綠、藍、紫等顏色，會使人產生寒冷的感覺；而米黃、銀灰等中性顏色，則較為平和。此外，顏色的搭配也會對人的心理產生影響，長期處在色彩單一的空間，會讓人感覺疲乏沉悶；若所處的空間色彩雜亂刺目，則會讓人心神不寧；只有在色彩搭配和諧的空間里，人們才會感覺舒適自在。⑤人們也嘗試著用色彩來治病。不同的顏色可使人或松弛、或緊張，醫(yī)生們據此制定了色彩療法。例如，利用綠色治療哮喘，利用橙黃色治療風濕病……特殊的燈具將帶有顏色的光束通過激光器射入人體的不同部位，持續(xù)5到25分鐘，即可收到顯著的療效。⑥色彩世界奧秘無窮，我們在充分感受色彩魅力的同時，也可以主動去改變色彩，從而讓環(huán)境更加美麗迷人，讓身心更加健康愉悅。1．本文標題為“神奇的色彩世界”，通讀全文之后，說說文章是從哪幾個方面介紹色彩的神奇之處的？請分點作答。2．“用色彩譜寫曲子”的科學依據是什么呢？請結合文章內容加以說明。3．假如你擁有了一間新的書房，你會選用什么顏色的書桌、臺燈和窗簾？根據本文內容說說你這樣搭配色彩的理由是什么。三、寫作。（50分）14、閱讀下面的材料，按要求作文。著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現?！毙蕾p，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好……學會欣賞，它給你展示五彩斑斕的世界；學會欣賞，它滋潤你焦渴的心靈；學會欣賞，它指引你前進的方向。請以“學會欣賞”為題，寫一篇作文。要求：①除詩歌外。文體自選；②文中不得出現真實的校名、地名和人名；③字數不少于600字：④卷面整潔，書寫工整。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、D【解題分析】

A．袖手旁觀比喻置身事外，不加過問的冷淡態(tài)度。符合語境，故正確。B．安營扎寨現指部隊、團體在一個地方駐扎安頓下來。符合語境，故正確。C．輕歌曼舞指輕松愉快的音樂，柔和優(yōu)美的舞蹈。符合語境，故正確。D．漫不經心指隨隨便便，不放在心上。是貶義詞，不符合褒義語境，故錯誤。故選D。2、D【解題分析】試題分析：（1）“只要……就”在形式邏輯中稱充分條件，即有這個條件就會產生后一個分句的結果，但并不排除在別的條件下也會產生這樣的結果?！爸挥小拧痹谛问竭壿嬛蟹Q必要條件，即缺少了這個條件就不能產生后面分句指出的結果，但有了所說的條件，也不一定就能產生所說的結果，還要看是否具備其他條件。原句語境為充分條件，所以選“只要”。（2）風光旖旎：形容景色柔和美好。風光無限：指景色很好，無窮無盡的意思?！帮L光無限”正好符合原句的語境。（3）“探求”強調探究。“探尋”強調尋找。根據語境“探尋”符合題意。（4）光輝：指明亮奪目的光芒；光陰，時光；光榮，榮耀等。清輝：清光。多指日月的光輝，或指皎潔的月光。語境形容的是“精神”，自然用“光輝”。點睛：答此類題需先將所給詞語逐一瀏覽，就詞義與詞性做到全面掌握?？傊?，判斷正確答案要從多角度去考慮，把語境、語法、常識、固定搭配等有機地結合起來綜合考慮是做好選詞填空題的最佳方法。選詞填空一定要觀察語境，然后斟酌詞義，選擇后再通觀一遍。3、D【解題分析】

A.輔pǔ－fǔ，謁—遏；B.鄙bì－bǐ，錯—措。C.篾—蔑，拾shí—shè。4、B【解題分析】

A.語序不當，“解決、分析、觀察”調整為“觀察、分析、解決”。B.正確。C.兩面對一面，去掉“能否”。D.關聯(lián)詞語搭配不當，把“即使”改為“雖然”。故選B。5、B【解題分析】

本題考查對句子的排序能力。仔細閱讀此段文字，看出此段是有個總起句，是第③句，排除AC。第⑤句緊隨其后，解釋“循環(huán)往復的閱讀”。②和④句相比，④句放在句末不合適，末尾句應是②。②句與③相呼應，對“循環(huán)往復的閱讀”的意義作總結。故選B。6、A【解題分析】

A．表述不準確?！侗壁び恤~》文章開頭寫鯤的神奇變化，鵬的邀游太空，想象十分奇特。寫鵬的南徙，一“擊”，一“摶”，“三千里”“九萬里”，意境壯闊。故選A。7、B【解題分析】

A.慢不經心——漫不經心。C.振耳欲聾——震耳欲聾，浮燥——浮躁。D.穿流不息——川流不息。故選B。8、B【解題分析】

A.“草長鶯飛”形容江南暮春的景色，與后文“頹敗的景象”不符。C.“名副其實”：名聲或稱謂與實際一致、相符合。應該改成“表里如一”。D.“震耳欲聾”：耳朵都要振聾了。形容很大；特別響。應該改為“振聾發(fā)聵”。故選B。9、（1）yùnxié（2）詳鐫（3）晾掠【解題分析】

（1）此題是對字音的考查。注意易錯字音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范書寫拼音，不要把拼音寫成英語字母。對漢字的認讀，主要是形近字、多音字，這些容易混淆讀錯。還有方言誤讀、習慣性誤讀等，在學習和識記的過程中可以進行分類整理。注意多音字“暈”的讀音。（2）解答這道題，要根據拼音提示寫出相應漢字。書寫漢字時，除了根據具體的語境，注意字詞的意義和用法功能外，還要注意形似字、同音字、易錯字的寫法，對常見的、易寫錯的多音多義字應重點關注。本題注意“鐫”的寫法。（3）錯別字的產生原因主要是音同或形似，掌握這個易錯點，根據漢字的特點，結合句意和詞義辨析判斷。晾－掠。10、A璀璨B描繪C不屈不撓D雋永E驟雨初歇F執(zhí)手相看淚眼G多情自古傷離別【解題分析】

詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復習詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的詩文篇段和名句；其次是要正確理解詩文篇段和名句的基本內容；第三是要記清楚詩文名句中的每個字，默寫詩文名句不能寫錯別字。此題（1）考查的是岳靜華的散文《荷塘秋韻》，除根據自己的記憶外，也可根據上下文的內容來推測所填詞語；（2）考查的是宋朝詞人柳永的《雨霖鈴》。要注意“璀璨”“雋”“驟”等字的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．①B②A2．景物有：湖水、竹林、楓葉、群山寫出了天目湖風景秀麗、優(yōu)雅恬靜、令人心曠神怡的特點。3．不能刪去，詳寫南山竹海，再現此處迷人的景色，道出作者怡悅的心情，襯托了天目景色的優(yōu)美，同時也使文章內容更豐富，為后面抒情蓄勢。（意近即可）4．這句話運用了比喻的修辭手法，將陽光照射在楓葉上閃爍的光澤比作辱樓漁火，生動形象地寫出了此時湖中流光溢彩、神秘變幻的景色特點。（意近即可）5．對天目湖景色的喜愛與贊美，對天目湖未來的美好祝福。（意近即可)【解題分析】1．本題考查選取語句。需根據具體的語境選擇相應的語句。“秋天的天目湖……這里湖水清澈，波光瀲滟，層林盡染，菊黃桂香，讓人陶醉。”景美人醉，結合這里的語境，應是“一方水土養(yǎng)育一方人”?！疤炷亢雉~類和水生動植物資源極為豐富，品種繁多。水中鮮品、山林野萊等美味佳肴一應俱全。其中魚貝類有幾十種之多。這里以茶香、水甜、魚頭鮮聞名于世。中國有句古話：‘②’?！毕冉榻B天目湖的魚類和水生動植物資源，以茶香、水甜、魚頭鮮聞名于世。然后用古話“靠山吃山，靠海吃?！笨偨Y。所以答案為：①B②A。2．本題考查對文章內容的理解與篩選。仔細閱讀第②~④段，可結合語句“這里湖水清澈，波光瀲滟，層林盡染”“目之所及，竹林蒼翠，峰巒如黛，云天似錦”“楓葉正紅，素雅嫻靜，山水相宜，……湖面上游艇穿梭不息，泛起層層漣漪。遠處群山連綿，崗巒疊翠”提取信息作答第一問。結合“天目湖不僅風光秀美，物產也很豐富”“真令人恍然有出世之感，全身上下通暢，心似輕舞飛揚”“天目湖無不呈現了自然、生態(tài)的怡靜、舒適，頓覺快意與舒暢在心田流淌?！笨筛爬ㄗ鞔鸬诙?。3．本題考查學生對重要情節(jié)作用的理解能力。解答重要情節(jié)作用類題型，要閱讀文章內容，理解大意，揣摩寫作技巧，要根據語段寫了哪些內容，與全文其它內容有什么關系，對于主題有什么幫助等加以綜合分析。文章第⑤段花大量筆墨寫了距天目湖18公里的南山竹海，是為了襯托天目優(yōu)美秀麗的景色，“它會讓你的心情變得如此輕松，精神變得更加旺盛，旅途勞頓之感頓時盡消?！焙嫱谐鲎髡咻p松的心情，使文章內容更豐富。所以這段不能刪去。4．這里是從修辭角度來對語言進行賞析，學生應了解常用修辭的特點及作用如：比喻，生動形象地寫出xx事物的xx特點。學生必須結合相關語句分析?！胺路鸷粕械尿讟菨O火”明顯運用了比喻的修辭手法。答作用時除了答出生動形象地描寫出湖光閃耀、恍如仙境的特點外，還要答出“我”對天目湖的喜愛與贊美的情感。5．此題考查學生對人物情感的理解和概括能力。在通讀全文的基礎上，抓住關鍵的句子或段落去概括。我們可以結合文章首尾段分析，“秋天的天目湖，宛如成熟的少婦，優(yōu)雅而恬靜。這里湖水清澈，波光瀲滟，層林盡染，菊黃桂香，讓人陶醉?！北磉_了對天目湖景色的喜愛與贊美；“天目湖是自然資源的富饒地，勤勞的天目湖人抓住改革開放的契機，謀求經濟與生態(tài)的和諧發(fā)展，使這塊古老的土地煥發(fā)出勃勃生機，到處呈現新農村、新資源、新人居的繁榮景象?！北磉_了對天目湖人勤勞的贊美，新農村新氣象的贊美，“天目湖必將迎來更滋潤、更美好的明天”表達對天目湖未來的美好祝愿。12、1．工信部向四家運營商發(fā)放5G牌照，5G產業(yè)鏈的相關產業(yè)將得到發(fā)展；5G帶來的改變將會更多地涉及到普通民眾日常生活的各個層面（或：5G將會提供更便利、舒適的生活）；中國電信對于5G網絡資費問題的解釋。2．（1）C（2）B3．李阿姨，你不用太擔心5G的收費問題。5G的應用將會給你提供更便利、舒適的生活，資費將物有所值；傳統(tǒng)的流量計費情況不適合50G時代，會根據網絡的不同用途來進行不同計費；5G網絡資費絕對不會有過高收費標準；運營商基站是一次性投入，不存在后期升級花費；國家鼓勵5G發(fā)展，會制定相應的資費標準。【解題分析】1．此題考查學生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關鍵是要統(tǒng)觀全文，注意提示性語言，把握中心句。根據材料一“2019年6月6日，中國工業(yè)和信息化部向中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、中國廣電發(fā)放5G牌照”，材料二“5G帶來的改變將會更多地涉及到普通民眾日常生活的各個層面”，材料三“國家為了普及5G網絡工信部也制定了相應的資費標準，惠及消費者”可解答此題。2．此題考查的是學生對文章內容的理解，提取信息并概括的能力。解答時要結合相關段落來分析。根據材料一中的“5G產業(yè)鏈的上游，主要是基站系統(tǒng)的鋪設、包括網絡架構的搭建，中游包括四大運營商的服務，下游包括各種終端產品和應用場景”，可知VR運用場景處在5G產業(yè)鏈的下游，運營商中國電信在處5G產業(yè)鏈的中游。故第（1）空選C，第（2）空選B。3．本題考查學生提取信息并概括的能力?；卮疬@類題目，首先要在審清題干的基礎上找到答案范圍，然后精讀該語段，根據理解得出切題的答案。圍繞材料三的“根據網絡的不同用途來進行不同計費”“國家為了普及5G網絡工信部也制定了相應的資費標準，惠及消費者”來勸說即可，注意要有稱呼。13、1．一是色彩有“重量”，二是色彩可以譜曲，三是色彩可以豐富生活、愉悅身心，四是色彩可以治病。2．利用色彩的光波和音樂的聲波可以互相置換的特點，將色彩按波長的一定規(guī)則改寫成五線譜。3．示例一：我將選用米黃色的書桌、橙色的臺燈、淡黃色的窗簾。因為這樣搭配色彩有利于營造和諧溫馨的讀書環(huán)境。示例二：我將選擇銀灰色的書桌、淺紫色的臺燈、淡藍色的窗簾。因為這三種顏色的搭配能予人寧靜清爽的心境。示例三：我將選用乳白色的書桌，這樣顯得潔凈；選用粉紅色的臺燈和窗簾，這會顯得活潑可愛。乳白色和粉紅色搭配起來，能創(chuàng)設一種活潑明凈的氛圍。示例四：我將選用淡藍色的書桌、淡藍色的臺燈和淡藍色的窗簾，因為淡藍色與書房潔白的墻壁相映襯，能給人寬闊明朗的感覺。【解題分析】1．試題分析：考查對文章內容的梳理與概括。在整體感知文章內容的基礎上，篩選符合題意的內容概括作答。本題可依據“色彩所具有的令人驚訝的特性之一是：它有‘重量’”；“你聽過用色彩譜寫的曲子嗎？如今，這種神奇的作曲法已經出現”“人們時常利用色彩來豐富生活、愉悅身心”“人們也嘗試著用色彩來治病”四個方面，來概括色彩的“神奇”。2．試題分析：考查對文章內容的理解。本題可依據文章第3段中的“色彩也好，音樂也罷，都是通過眼和耳感覺到的波，一是光波，一是聲波。既然都是波，就應該有置換的可能”“將色彩按波長的一定規(guī)則改寫成五線譜，并用樂器來演奏這種由色彩波長譜寫成的旋律”來概括“用色彩譜寫曲子”的科學依據即可。3．試題分析：考查對文章內容的實際運用能力。本題作答先要考慮“書房”的特點。應該是給人以寧靜、溫馨、和諧、清爽的。所以依據么4段給出的各種色彩的物理光刺激會對人產生直接的生理影響和心理效應來設計搭配書桌、臺燈和窗簾的顏色。如：我將選用米黃色的書桌、橙色的