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文檔簡介
愛蓮說小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。楊萬里興盡晚回舟
誤入藕花深處
----李清照
接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅楊萬里清水出芙蓉,天然去雕飾。
李白采蓮南塘秋,蓮花過人頭。-樂府名歌留得殘荷聽雨聲李商隱——一一風(fēng)荷舉周邦彥張大千《潑彩紅荷圖》清代沈銓《荷花圖》
周敦頤:(1017-1073)北宋哲學(xué)家,人品高尚,字茂叔。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué),世稱“濂溪先生”,著《周元公集》。在今江西省星子縣廬山腳下任職時(shí),命人在官衙前挖池種蓮,又叫“愛蓮池”。五十五歲寫下了這篇托物言志膾炙人口的散文《愛蓮說》。愛蓮說?什么是“說”:
古代的一種議論性的文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想??梢哉f明,也可以論述道理?!皭凵徴f”——談?wù)劄槭裁聪矏凵徎?/p>
頤
yí蕃fán
淤yū
濯zhuó
褻xiè鮮xiǎn水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。fán多唐代水上、地上各種草木的花,值得喜愛的很多。晉朝的陶淵明惟獨(dú)愛菊。自唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。沾染洗滌過分艷麗樹立親近而不莊重我只喜愛蓮從淤泥里長出來卻不受污染,在清水里洗滌卻不顯得妖艷;莖梗中間貫通,不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié);香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清香;筆挺潔凈地站在那里,只能在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄它。我予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。認(rèn)為品德高尚的人我認(rèn)為菊,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮,是花中的君子。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。Yī嘆詞Xiǎn少,難得應(yīng)當(dāng)唉,喜愛菊花的,陶淵明以后就很少聽到了。喜愛蓮花的,像我一樣的人有幾個(gè)呢?喜愛牡丹的人,當(dāng)然很多了。
課堂檢測:選出詞語解釋正確的一項(xiàng)1、濯清漣而不妖
A、妖艷B、妖怪C、過分艷麗(C)2、香遠(yuǎn)益清A、更加B、有意C、益處(A)3、亭亭凈植A、亭子B、聳立的樣子C、美麗的姿態(tài)(B)
4、可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉A、玩耍B、靠近玩弄C、游玩(B)
5、花之隱逸者也A、隱居避世B、隱藏C、逃跑(A)6、花之君子者也A、品德高尚的人B、地位高的人C、丈夫(A)
7、陶后鮮有聞A、新鮮B、鮮艷C、少(C)8、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染A、的B、代詞指蓮花C、用在主謂間取消句子獨(dú)立性(C)9、水陸草木之花A、助詞的B、代詞指蓮花C、用在主謂間取消句子獨(dú)立性(A)
愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊,自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
1、生長環(huán)境出淤泥而不染濯清漣而不妖2、體態(tài)香氣中通外直,不蔓不枝香遠(yuǎn)益清3、風(fēng)度亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉作者從哪幾個(gè)方面寫喜愛蓮花?作者心目中的君子具有哪些美好品質(zhì)?出淤泥而不染:象征君子身處污濁環(huán)境而不同流合污的品質(zhì)。濯清漣而不妖:象征君子的莊重、質(zhì)樸,不嘩眾取寵,不炫耀自己。中通外直,不蔓不枝:象征君子的特立獨(dú)行,正直不茍,豁達(dá)大度。香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植:象征君子美名遠(yuǎn)播正直??蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩焉:象征君子高雅令人敬重
作者借贊美蓮的高尚品質(zhì)說明自己潔身自愛,不慕名利的品格。本文主要采用了托物言志的表現(xiàn)手法。托物言志:借某種事物來說明道理,抒發(fā)感情的寫法。所托之“物”與所言之“志”要有相似之處。
作者表面寫蓮花外表,實(shí)則寫品質(zhì),借蓮花形象來言君子之志,抒發(fā)了作者怎樣的志向?是一種什么樣的表現(xiàn)手法?自李唐來,世人甚愛牡丹。牡丹之愛,宜乎眾矣。晉陶淵明獨(dú)愛菊菊之愛,陶后鮮有聞?dòng)瑾?dú)愛蓮之出淤泥而不染……蓮之愛,同予者何人?蓮菊牡丹菊花——隱逸者蓮花——君子牡丹——富貴者作者寫蓮,為什么還要提到菊和牡丹?B模仿例句,用托物言志的方法造句。例句:我愛蓮花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗?,恰如清高正直,人格高尚的君?/p>
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