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商都縣第二中學(xué)王淑存2017.3.31氣流轉(zhuǎn)變復(fù)習(xí)鞏固1復(fù)習(xí)鞏固2復(fù)習(xí)鞏固4下馬酒之歌復(fù)習(xí)鞏固3學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)技能感知音樂內(nèi)容、體驗(yàn)情感的變化,能夠結(jié)合音樂藝術(shù)與相關(guān)學(xué)科,了解相關(guān)的音樂文化和歷史背景。過程方法通過聽、奏、看、想等活動(dòng),感受音樂的內(nèi)容,體驗(yàn)音樂的情感變化,增進(jìn)大家對(duì)不同民族音樂題材的興趣。情感態(tài)度價(jià)值觀通過音樂欣賞,使學(xué)生體驗(yàn)、彝族民歌的音樂風(fēng)格和彝族的風(fēng)土人情,激發(fā)學(xué)生們的熱愛民族、團(tuán)結(jié)民族的思想感情。【重點(diǎn)】單吐音、倚音、長(zhǎng)顫音、的演奏?!倦y點(diǎn)】正確的吹奏樂曲以及吹奏樂曲中所運(yùn)用的技巧,體會(huì)音樂表現(xiàn)手段在塑造藝術(shù)形象中的作用。小組對(duì)抗比賽(為全組贏得分?jǐn)?shù)和榮譽(yù))比賽規(guī)則:1、每個(gè)小組按照抽到的小節(jié)進(jìn)行吹奏,每小節(jié)20分,由點(diǎn)評(píng)組給出標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。2、點(diǎn)評(píng)組成員要做到公平公正,點(diǎn)評(píng)到位的、理由充分的,由大同學(xué)給點(diǎn)評(píng)組成員得分。小組對(duì)抗賽A組1、()小節(jié)——()小節(jié)2、()小節(jié)——()小節(jié)3、()小節(jié)——()小節(jié)4、()小節(jié)——()小節(jié)5、()小節(jié)——()小節(jié)6、()小節(jié)——()小節(jié)7、()小節(jié)——()小節(jié)8、()小節(jié)——()小節(jié)小組對(duì)抗賽B組1、()小節(jié)——()小節(jié)2、()小節(jié)——()小節(jié)3、()小節(jié)——()小節(jié)4、()小節(jié)——()小節(jié)5、()小節(jié)——()小節(jié)6、()小節(jié)——()小節(jié)7、()小節(jié)——()小節(jié)8、()小節(jié)——()小節(jié)游戲:旋律接龍游戲規(guī)則:每個(gè)小組把剛才小組對(duì)抗的小節(jié)進(jìn)行接龍,(注:從第一小節(jié)開始)布置作業(yè):把《多情的巴烏》這首歌曲對(duì)照樂

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