人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 Word制表位和邊框底紋設置_第1頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 Word制表位和邊框底紋設置_第2頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 Word制表位和邊框底紋設置_第3頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 Word制表位和邊框底紋設置_第4頁
人教版(部編版)初中歷史七年級 初中七年級信息技術 Word制表位和邊框底紋設置_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《Word制表位和邊框底紋設置

》作者姓名:李紅雨電子郵箱:hbgylhy@126.com聯(lián)系電話訊地址:高陽縣正陽路98號郵政編碼:071500初中信息技術,一年級第二單元河北教育出版社

課程導入

教學目標

講授新課

課堂小結

上機練習退出教學任務

文本與圖形、圖像是最基本的視覺形式,廣泛應用于報紙、雜志、圖書和網(wǎng)絡。書報頁面和網(wǎng)頁的編輯修飾、都屬于圖文處理。在圖文處理方面,計算機多媒體技術具有無可替代的優(yōu)勢。今天,我們就一起學習Word制表位和邊框底紋。返回課程導入

一、知識與技能目標:

1、能夠通過設置制表位來對齊所輸入的文字內容。

2、熟練設置邊框和底紋的顏色、寬度、類型樣式。二、過程與方法目標:指導學生自主探索、相互學習、交流和探討。三、情感與價值觀目標:加強學生自主探索學習的意識,團結協(xié)作解決問題的意識。返回教學目標

制表位的使用

設置邊框和底紋返回講授新課一、制表位的使用1、簡單介紹返回

制表位是用于對齊同類型文本或帶小數(shù)點的數(shù)字,從而產生類似于表格排版效果.設置了制表位,可以利用TAB鍵來代替“空格”鍵移動.

制表位的類型左對齊制表位右對齊制表位居中對齊制表位小數(shù)點對齊制表位豎線對齊制表位利用水平標尺設置連續(xù)單擊水平標尺左端的“制表位符號”按鈕---選擇需要的制表位---在標尺刻度的適當位置單擊---此時標尺上即會出現(xiàn)制表符利用菜單設置[格式]---制表位---設置位置、對齊方式和前導符---確定2、設置制表位返回3、制表位的應用將光標置于段落需要分開的位置---點擊TAB鍵,完成段落后可直接按回車鍵,輸入下一段文字,設置方法與上一段相同.4.制表位的刪除方法一:將標尺上的制表符拖出標尺方法二:[格式]---制表位---選擇需要的制表位---清除返回效果展示左對齊中對齊右對齊小數(shù)點對齊返回二、設置邊框和底紋1、邊框設置線型設置顏色設置寬度設置類別設置返回2、底紋設置填充顏色設置預覽窗口圖案設置返回課堂小結

本次課主要講解了Word制表位和邊框底紋的設置,操作較簡單,但這些操作確是常用和實用的。

1、要熟練掌握制表位的設

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論