安陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

安陽(yáng)市重點(diǎn)中學(xué)2024屆八年級(jí)物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示，在三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，將木塊A、金屬塊B按不同的方式放入水中，待A,B靜止時(shí)，三個(gè)容器中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相比較，正確的是A．p甲>p乙>p丙 B．p甲=p乙>p丙C．p甲<p乙=p丙 D．p甲=p乙<p丙2．下列工具、物品或設(shè)施中，使用時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)的是（）A．天平 B．塑料吸盤 C．船閘 D．密度計(jì)3．將新鮮的雞蛋浸入盛鹽水的容器中,雞蛋沉在容器底(如圖甲所示),再往容器中加鹽使雞蛋懸浮(如圖乙所示),下列說法正確的是A．雞蛋受到的浮力:F浮甲＜F浮乙 B．雞蛋排開液體的質(zhì)量:m甲＝m乙C．液體的密度:ρ甲＝ρ乙 D．液體對(duì)杯底的壓強(qiáng):P甲＝P乙4．如圖所示，甲容器內(nèi)只有水，乙容器內(nèi)有冰塊漂浮在水面上，丙容器中懸浮著一個(gè)小球，三個(gè)相同的容器內(nèi)水面高度相同．則下列說法正確的是A．冰塊的密度大于球的密度B．若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力變小C．水對(duì)三個(gè)容器底的壓力不同D．三個(gè)容器中，甲容器對(duì)水平桌面的壓力最小5．如圖所示，可以判斷小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的情況是（）A．一定向左減速 B．可能向左減速C．一定向右加速 D．可能向右減速6．如圖，蘋果放在水平桌面上靜止．以下敘述中正確的是A．因?yàn)樘O果是靜止的．所以蘋果沒有慣性B．蘋果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力C．蘋果所受到的合力為零D．蘋果受到桌面對(duì)它的摩擦力，所以蘋果不能自動(dòng)地沿桌面滾動(dòng)7．如圖水平雪地上，穿著雪橇的芳芳總質(zhì)量為70kg，沒有陷入雪地；而穿著運(yùn)動(dòng)鞋的小明總質(zhì)量為50kg，卻深陷雪地.下列說法正確的是A．小明深陷雪地說明他對(duì)雪地的壓力比芳芳大B．小明深陷雪地說明他對(duì)雪地的壓強(qiáng)比芳芳大C．受力面積和壓力都不等，無(wú)法比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，那么他倆對(duì)雪地的壓強(qiáng)一樣大8．生活中有很多地方涉及物理知識(shí)，有關(guān)如圖所示的例子說法錯(cuò)誤的是()A．甲:A、B兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明力的作用是相互的B．乙:兵乓球能被球拍擊回，是因?yàn)槠古仪蛱p慣性容易改變C．丙:向左拉物體做加速運(yùn)動(dòng)的過程中，水平桌面受到的壓力不變D．丁:推箱子不動(dòng)，是因?yàn)橥屏Φ扔谀Σ亮?．如圖所示，甲、乙是由不同材料組成的兩個(gè)實(shí)心均勻長(zhǎng)方體，把它們分別放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等。它們的重力分別為G甲、G乙，密度分別為ρ甲、ρ乙，關(guān)于它們的重力和密度關(guān)系，下列說法正確的是A．G甲>G乙ρ甲>ρ乙B．G甲>G乙ρ甲<ρ乙C．G甲<G乙ρ甲<ρ乙D．G甲<G乙ρ甲>ρ乙10．水平桌面上有一溢水杯，裝滿某種液體，將小球A放入溢水杯中靜止時(shí)（如圖所示）從杯中溢出了0.6N的液體。下列說法不正確的是（）A．小球A在杯中受到的浮力等于0.6NB．小球A的重力等于0.6NC．小球A放入后，杯子對(duì)桌面的壓力增大D．小球A放入后，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變11．下列與壓強(qiáng)有關(guān)的說法中，正確的是（）A．船閘利用了連通器的原理實(shí)現(xiàn)船只通航B．學(xué)生用吸管吸“早餐奶”與大氣壓無(wú)關(guān)C．托里拆利實(shí)驗(yàn)最先證明了大氣壓的存在D．液體在流速大的地方壓強(qiáng)大，在流速小的地方壓強(qiáng)小12．下列事件中，屬于防止慣性帶來危害的是A．為了節(jié)能，公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，讓車緩緩進(jìn)站B．汽車行駛時(shí)，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來二、填空題13．節(jié)能電動(dòng)車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務(wù)．若一輛電動(dòng)車在中國(guó)館附近的水平路面上以米8/秒的速度沿直線行駛了50秒，則通過的路程為________米；若此時(shí)車內(nèi)的乘客以車為參照物，則中國(guó)館是________的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；若遇下雨天，車輪與路面間的________較小，車輛必須減速慢行．14．張開如圖所示的塑料夾時(shí)，要用力(動(dòng)力)作用在塑料夾的兩臂上，塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)________．在圖中標(biāo)出杠桿的支點(diǎn)O，轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的阻力是________．15．如圖所示，將紙餐盤、紙杯和吸管粘合在一起做成“紙杯船”。往紙杯里倒些水，水從吸管向左噴出時(shí)，紙杯船就會(huì)向右前進(jìn)，說明_____；杯內(nèi)裝水越多，吸管噴水越遠(yuǎn)，因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨_____增大而增大。16．在雜技表演中，重為500N的人直接站立在16個(gè)雞蛋上，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，如圖所示。泡沫板的凹槽增大了雞蛋的____，從而減小壓強(qiáng)來保護(hù)雞蛋。如果腳與雞蛋的總接觸面積約為1.0×10-3m2，此時(shí)腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)為____Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中（鉤碼均相同）。（1）在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，為使杠桿水平平衡，應(yīng)將右端的平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。將杠桿調(diào)節(jié)水平平衡的目的是避免杠桿自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和便于_____。（2）杠桿在水平位置平衡后，分別在杠桿左右兩側(cè)加掛鉤碼如圖乙，此時(shí)杠桿恰好處于水平平衡，若取掉乙圖中掛在B處的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處對(duì)杠桿施拉力，為使杠桿保持水平平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的拉力方向是______。（3）此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的個(gè)數(shù)和懸掛位置，收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，其目的是_____（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”）。（4）若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時(shí)，在A處下方和B處下方再各加掛一個(gè)相同鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，則應(yīng)將支點(diǎn)O向____移動(dòng)（選填“左”或“右”）。移動(dòng)后，左側(cè)鉤碼總重力與對(duì)應(yīng)的力臂的乘積為G1l1和右側(cè)鉤碼總重力與對(duì)應(yīng)的力臂的乘積為G2l2；則G1l1______G2l2（選填“等于”或“不等于”）。18．（8分）八年級(jí)(2)班的物理學(xué)習(xí)研究小組進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí):(1)安裝好杠桿，發(fā)現(xiàn)杠桿左高右低，如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右")調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是實(shí)驗(yàn)時(shí)便于測(cè)量______。(2)如圖乙所示，在刻度線B處掛4個(gè)鉤碼，在刻度線A處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，若此時(shí)杠桿右端依然比左端低，下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，將測(cè)力計(jì)從豎直方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，如使杠桿保持水平平衡，測(cè)力計(jì)讀數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(3)通過操作后，杠桿在水平位置平衡，將數(shù)據(jù)記錄在下表中、次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力l1/cm阻カF2/N阻力臂l2/cm1210205能不能根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出結(jié)論?______(選填“能”或“不能")，理由是:_____。(4)該小組同學(xué)還想探究當(dāng)動(dòng)力和阻力在支點(diǎn)同側(cè)時(shí)杠桿的平衡情況，于是將彈簧測(cè)力計(jì)改至杠桿右側(cè)的C點(diǎn)，如圖丙所示，在C點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，發(fā)現(xiàn)無(wú)論用多大的力，都不能使杠桿拉至水平位置平衡，你認(rèn)為原因是____________。19．（8分）小明為了探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，他設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn).如圖甲所示：小明讓兩個(gè)相同的小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止：如圖乙所示：小明讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止.上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：（1）實(shí)驗(yàn)中所要探究物體的動(dòng)能是指哪個(gè)“物體”？_________（選填“木塊”或“小球”），物體動(dòng)能大小通過__________來比較.（2）甲圖是為了研究動(dòng)能與_______________________________的關(guān)系，（3）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是______________________；（4）由甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是____________________________________；（5）該實(shí)驗(yàn)探究過程中用到的研究方法有_____________________法和_____________________法.四、作圖題20．（8分）如圖中重為100牛的物體放在一斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，對(duì)斜面的壓力為60牛，請(qǐng)用力的示意圖畫出斜面受到的壓力。（______）21．（8分）圖甲是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐（不計(jì)后備箱蓋重）．關(guān)箱蓋時(shí)，它可看作一個(gè)杠桿，圖乙是其簡(jiǎn)化圖：O是支點(diǎn)，F(xiàn)2是液壓桿作用在A點(diǎn)的阻力．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出：（1）阻力臂L2；（2）在B點(diǎn)關(guān)上后備箱蓋的最小動(dòng)力F1及其力臂L1．五、計(jì)算題22．（10分）鳥鴉喝水的故事大家都很熟悉。假若它碰到的是一個(gè)放在水平地面上容積為8×10-4m3圓柱形容器(器壁厚度不計(jì))，該容器的底面積為2×10-3m2，甲面裝有4×10-4m3的水，這只口渴的烏鴉將地上的小石塊逐個(gè)投人瓶?jī)?nèi)。當(dāng)瓶?jī)?nèi)石塊的總質(zhì)量達(dá)到1kg時(shí)，水面剛好升到瓶口，鳥鴉到了水。求(1)瓶?jī)?nèi)石塊的總體積；(2)這時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；(3)瓶?jī)?nèi)石塊受到的浮力共為多大？(4)容器對(duì)地面的壓強(qiáng)共增加了多少?23．（12分）近年來,獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛。如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛。下表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù)，則：質(zhì)量12kg輪胎與地面接觸面積20cm2最大速度16km/h充滿電行程24km質(zhì)量為60kg的人駕駛該車，以最大速度在水平地面上沿直線勻速行駛5min，若所受阻力為總重力的0.3倍，求:（1）車的重力是多少N?（2）此時(shí)該車受到的牽引力多少N？（3）質(zhì)量為60kg的人駕駛該車時(shí)，車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】

由圖可知木塊A和金屬塊B在甲、乙兩圖中都是處于漂浮狀態(tài)，圖丙中木塊A處于漂浮狀態(tài)，所以A、B兩物體受到的浮力F甲AB=GA+GBF乙AB=GA+GBF丙AB=GA+FB浮因?yàn)榻饘賶KB在水中會(huì)下沉，所以，GB>FB浮，所以F甲AB=F乙AB>F丙AB

根據(jù)阿基米德原理可知，則V甲AB=V乙AB>V丙AB由于三個(gè)相同的容器中裝有質(zhì)量相同的水，且V甲AB=V乙AB>V丙AB，

根據(jù)V=Sh可知液體的深度：h甲=h乙>h丙；

由p=ρgh可知：容器底部所受液體的壓強(qiáng)：p甲=p乙>p丙。A．p甲>p乙>p丙與分析不相符；B．p甲=p乙>p丙與分析相符；C．p甲<p乙=p丙與分析不相符；D．p甲=p乙<p丙與分析不相符；2、B【解題分析】

A．天平是利用了等臂杠桿的原理，不符合題意；B．.塑料吸盤是利用了大氣壓強(qiáng)的原理，符合題意；C．船閘是利用了連通器的原理，不符合題意；D．密度計(jì)是利用了物體的漂浮條件，不符合題意．3、A【解題分析】解：AB、同一個(gè)雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，F(xiàn)浮甲＜G，在乙圖中雞蛋漂浮，F(xiàn)浮乙=G，所以，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，則G排甲＜G排乙，即m甲＜m乙，故A正確，B錯(cuò)誤；C、同一個(gè)雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，ρ甲＜ρ雞蛋，在乙圖中雞蛋懸浮ρ乙=ρ雞蛋，所以ρ甲＜ρ乙，故C錯(cuò)誤．D、由C可知，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)：p甲＜p乙．故D錯(cuò)誤．故選A．點(diǎn)睛：本題考查物體的沉浮條件，關(guān)鍵知道物體漂浮時(shí)浮力等于自身的重力，物體密度小于液體的密度，物體懸浮時(shí)，浮力等于自身重力，物體密度等于液體的密度．4、B【解題分析】

A．冰塊漂浮在乙容器中，，小球懸浮在丙容器中，，所以故A錯(cuò)誤；B．小球懸浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，則液體密度減小，由可知，物塊受到的浮力變小，小球?qū)⑾鲁?，故B正確；C．由題意可知，水的密度ρ與深度h都相同，由液體壓強(qiáng)公式：可知，，由可知，水對(duì)容器底的壓力：，由于壓強(qiáng)與容器底面積都相同，則水對(duì)容器底的壓力：，故C錯(cuò)誤；D．在乙容器中，根據(jù)作用力和反作用力，容器（包括水和玻璃杯）施加給冰塊一個(gè)豎直向上的浮力即，冰塊會(huì)反過來施加給容器（包括水和玻璃杯）一個(gè)豎直向下的壓力即，而這個(gè)壓力會(huì)通過容器傳導(dǎo)給桌面．冰塊因?yàn)槠。裕?，甲容器?duì)于桌面的壓力，乙容器對(duì)桌面的壓力，因?yàn)?，因此，甲容器?duì)于桌面的壓力等于乙容器對(duì)桌面的壓力；同理丙容器對(duì)于桌面的壓力等于甲容器對(duì)桌面的壓力，故D錯(cuò)誤．5、B【解題分析】

當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當(dāng)小車向左運(yùn)動(dòng)減速時(shí)，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯(cuò)誤，B正確。6、C【解題分析】

A．因?yàn)槿魏挝矬w在任何時(shí)候都有慣性，所以靜止的蘋果也有慣性，故A錯(cuò)誤；B．蘋果對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)它的支持力作用在兩個(gè)物體上，所以壓力和支持力不是平衡力，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)樘O果處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以蘋果受力平衡，故蘋果受到的合力為0，故C正確；D．根據(jù)牛頓第一定律可得，原來靜止的物體，在任何外力都消失后，仍然保持靜止?fàn)顟B(tài)，并不是摩擦力的作用，故D錯(cuò)誤．7、B【解題分析】

A．由于m芳芳總=70kg，m小明總=50kg，根據(jù)F壓=G=mg可知：F芳芳?jí)海綟小明壓，在水平雪地上，壓力大小等于重力大小，所以對(duì)雪地的壓力F芳芳總＞F小明總；故A錯(cuò)誤；B．小明深陷雪地而芳芳卻沒有深陷雪地，說明小明對(duì)雪地壓力的作用效果明顯，故小明對(duì)雪地的壓強(qiáng)大，故B正確；C．物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)，所以小明對(duì)雪地單位面積的壓力比芳芳大，可以比較誰(shuí)對(duì)雪地的壓強(qiáng)大小，故C錯(cuò)誤；D．如果小明穿上和芳芳一樣的雪橇，則受力面積S相同，由于F芳芳?jí)海綟小明壓，根據(jù)p=可知，芳芳對(duì)水平雪地的壓強(qiáng)比小明大，故D錯(cuò)誤。8、B【解題分析】

A．兩人在小車上靜止，A推B，兩人都后退，說明物體間力的作用是相互的；故A正確；B．乒乓球能被球拍擊回是因?yàn)槠古仪蛱p，其慣性較??；故B錯(cuò)誤；C．在木塊被拉回桌面的過程中，木塊對(duì)桌面的壓力大小等于木塊的重力，木塊對(duì)桌面的壓力不變；故C正確；D．推箱子不動(dòng)，箱子受到平衡力的作用，故水平推力等于摩擦力；故D正確；9、B【解題分析】

由圖可知，甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻長(zhǎng)方體的受力面積關(guān)系為S甲＞S乙，因甲、乙對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，且水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，由G=F=pS可知，兩個(gè)長(zhǎng)方體的重力關(guān)系為G甲＞G乙；長(zhǎng)方體對(duì)水平面的壓強(qiáng)為p==ρgh，兩物體對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等，即p=ρ甲gh甲=ρ乙gh乙，且h甲＞h乙，所以ρ甲＜ρ乙。10、C【解題分析】

A．小球A在杯中后G排=G溢=0.6N，受到的浮力F浮=G排=0.6N，不符合題意；B．因?yàn)樾∏駻漂浮，所以小球的重力G=F浮=0.6N，不符合題意；C．小球放入杯中，排開水的重力等于小球A的重力，所以小球A放入后，杯子對(duì)桌面的壓力不變，符合題意；D．小球放入杯中，水深h不變，由p=ρgh可知液體對(duì)杯底的壓強(qiáng)不變，不符合題意。11、A【解題分析】試題分析：船閘的原理是連通器，故A正確；吸管吸“早餐奶”就是利用大氣壓強(qiáng)的作用，故B錯(cuò)；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣壓的存在，托里拆利測(cè)出了大氣壓的值，故C錯(cuò)；流速越大，壓強(qiáng)越小，流速越小，壓強(qiáng)越大，故D錯(cuò)；應(yīng)選A．【考點(diǎn)定位】壓強(qiáng)；大氣壓強(qiáng)；壓強(qiáng)與流速的關(guān)系12、B【解題分析】

A．公交車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于車具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時(shí)，無(wú)法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開始運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來靜止，衣服運(yùn)動(dòng)后，灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，故灰塵脫離出來，這是利用了慣性，故D不合題意．二、填空題13、400運(yùn)動(dòng)摩擦力【解題分析】

第一空．電動(dòng)車通過的路程是：

；第二空．若以車為參照物，則被研究物體“中國(guó)館”與車之間的位置發(fā)生了變化，所以，中國(guó)館是運(yùn)動(dòng)的；第三空．若遇下雨天，車輪與路面的接觸表面由于雨水而變得光滑，會(huì)使摩擦力變小，所以，此時(shí)車輛必須減速慢行。14、杠桿彈簧的彈力【解題分析】

由圖可知，塑料夾的每一個(gè)臂均相當(dāng)于一個(gè)杠桿，轉(zhuǎn)動(dòng)過程中的阻力是彈簧的彈力．15、力的作用是相互的深度【解題分析】

第一空．水被向左噴出的同時(shí)，水給船向右的力使船向右前進(jìn)，說明力的作用是相互的；第二空．杯內(nèi)裝水越多，水的深度越大，由可知，壓強(qiáng)就越大，所以噴水更遠(yuǎn)。16、受力面積5×105【解題分析】

減小壓強(qiáng)的方法是：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)。人對(duì)雞蛋的壓力是一定的，等于其自身重力，雞蛋放在泡沫板的凹槽內(nèi)，泡沫板的凹槽增大了雞蛋的受力面積，由p=F/S知道，減小了對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)；人對(duì)雞蛋的壓力約是：F=G=500N，所以，腳對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)是：p=F/S=500N/1.0×10?3m2=5×105Pa。三、實(shí)驗(yàn)題17、右測(cè)量力臂豎直向上尋找普遍規(guī)律右不等于【解題分析】

第一空．在杠桿上掛鉤碼前，杠桿靜止在甲圖中的位置，左端重右端輕，為使杠桿水平平衡，不論哪端的平衡螺母都應(yīng)右調(diào)節(jié)。第二空．將杠桿調(diào)節(jié)水平位置平衡，則杠桿左右兩側(cè)的重力對(duì)杠桿的作用效果可以相互抵消，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成影響；另外，杠桿水平平衡時(shí)，鉤碼對(duì)杠桿拉力的力臂就與杠桿重合，這樣可以方便地從杠桿上直接讀取力臂的大小。第三空．用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處對(duì)杠桿施加拉力時(shí)，A處鉤碼和C處彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的兩個(gè)作用力在支點(diǎn)的同側(cè)。A處鉤碼對(duì)杠桿作用力向下，要使杠桿仍然保持水平平衡，則C處彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿的作用力要向上。根據(jù)杠桿平衡條件，當(dāng)A處鉤碼對(duì)杠桿拉力大小及其力臂不變時(shí)，C處彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力要最小，則其力臂要最長(zhǎng)。所以C處彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力必須垂直于杠桿，其力臂才最長(zhǎng)。即C處彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力方向要豎直向上。第四空．此實(shí)驗(yàn)多次改變掛在支點(diǎn)O兩邊鉤碼的個(gè)數(shù)和懸掛位置，收集杠桿平衡時(shí)多組動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂的數(shù)據(jù)，看看是否每次的動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積與阻力和阻力臂的乘積都相等，從而找到普遍規(guī)律。第五空．若在圖乙所示中，杠桿恰好處于水平平衡時(shí)，在A處下方和B處下方再各加掛一個(gè)相同鉤碼，則此時(shí)左側(cè)的動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積為（4個(gè)鉤碼×2格），右側(cè)的動(dòng)力和動(dòng)力臂的乘積為（3個(gè)鉤碼×3格），左側(cè)小于右側(cè)。為使杠桿保持水平平衡，則應(yīng)增加左側(cè)力臂長(zhǎng)度、減小右側(cè)力臂長(zhǎng)度，即將支點(diǎn)O向右移動(dòng)。第六空．移動(dòng)支點(diǎn)后，杠桿左右兩側(cè)的自身重力就不能相互抵消，即杠桿自身重力對(duì)本次實(shí)驗(yàn)有影響，所以左側(cè)鉤碼總重力與對(duì)應(yīng)的力臂的乘積和右側(cè)鉤碼總重力與對(duì)應(yīng)的力臂的乘積不相等，即G1l1不等于G2l2。18、左測(cè)量力臂用力向下拉測(cè)力計(jì)變大不能實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性水平拉力的力臂為零，無(wú)法使杠桿在水平位置平衡【解題分析】

第一空、第二空．調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，杠桿右端下沉，應(yīng)把杠桿左端或者右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。杠桿在水平位置平衡，便于在杠桿上直接測(cè)量力臂，且可以使重力的力臂為0，排除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；第三空．若此時(shí)杠桿右端依然比左端低，說明右端力和力臂的乘積比較大，所以下一步應(yīng)該進(jìn)行的操作是用力向下拉彈簧測(cè)力計(jì)；第四空．將彈簧測(cè)力計(jì)從豎直方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，阻力和阻力臂不變，拉力的力臂即動(dòng)力臂變短，根據(jù)杠桿平衡條件可知，杠桿在水平位時(shí)平衡時(shí)，拉力變大；第五空、第六空．用實(shí)驗(yàn)來探究物理規(guī)律時(shí)，要采用多次實(shí)驗(yàn)，用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，如果只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有偶然性，所以不能用一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論。不能第七空．由圖將杠桿左側(cè)的所有鉤碼拿掉，在A點(diǎn)施加一個(gè)始終水平向右的拉力F，當(dāng)杠桿拉到水平位置時(shí)F的作用線通過支點(diǎn)，即力臂為0，根據(jù)杠桿的平衡條件所以始終不能平衡；19、小球木塊被小球推動(dòng)的距離大小速度使小球到達(dá)水平面時(shí)速度相同動(dòng)能與質(zhì)量、速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大控制變量轉(zhuǎn)換【解題分析】

第一空．該實(shí)驗(yàn)研究的主體是小球，研究的是小球動(dòng)能的大小與速度和質(zhì)量的關(guān)系；第二空．該實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過木塊被撞距離的大小體現(xiàn)的，木塊被撞的越遠(yuǎn)，說明小球的動(dòng)能越大，被撞的越近，說明小球的動(dòng)能越小；第三空．圖甲中，小球的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面的速度不同，探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；第四空．讓不同質(zhì)量的小球從斜面同一高度上靜止?jié)L下時(shí)，控制了小球到達(dá)水平面的速度相同；第五空．圖甲中小球的質(zhì)量相同，到達(dá)水平面的速度不同，速度越大，推動(dòng)木塊移動(dòng)