幼兒園小班主題《動物花花衣》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園小班主題《動物花花衣》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知目標(biāo)：通過本次活動，幼兒能夠初步了解并識別各種常見動物的花紋及特征；幼兒通過動手制作，對各種動物的花紋更加深刻理解，并能夠培養(yǎng)動手能力；通過動物花花衣的染色和裝扮，培養(yǎng)幼兒的審美意識和創(chuàng)造力。2.能力目標(biāo)：幼兒能夠用雙手制作各種動物花花衣；能夠用簡單的詞語或語句，描述所做花花衣與哪種動物相關(guān)，萌發(fā)興趣和創(chuàng)意；能夠在團(tuán)隊合作中，擁有小領(lǐng)袖的表現(xiàn)和自信心，展現(xiàn)自我。3.情感目標(biāo)：通過活動，培養(yǎng)幼兒與動物的情感交流；營造歡樂、和諧的氛圍，讓幼兒感受團(tuán)隊合作的樂趣；培養(yǎng)幼兒興趣探究并能從中獲取興趣和快樂。二、教學(xué)內(nèi)容1.教學(xué)主題動物花花衣——了解動物的花紋和特征，通過手工制作的方式進(jìn)行實踐。2.教學(xué)內(nèi)容本次教學(xué)的具體內(nèi)容包括：介紹常見的動物花紋以及動物的特征，讓孩子對不同動物有初步的認(rèn)識；環(huán)節(jié)內(nèi)容詳細(xì)安排如下：環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容熱身活動唱兒歌，拍巴掌游戲講解動物花紋和特征教師或翻開資料，簡單描述各個動物的花紋和特征，讓孩子初步了解動物花花衣的制作教師先示范一次，讓孩子了解步驟，然后引導(dǎo)孩子自行制作動物花花衣動物花花衣裝扮游戲老師和孩子互動游戲，通過猜測、辨認(rèn)等方式，讓孩子學(xué)習(xí)更多有趣的知識，同時提高孩子的興趣3.教學(xué)方式唱歌、游戲、教學(xué)視頻等多樣化教學(xué)方式；群體性教學(xué)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。三、教學(xué)材料、工具和準(zhǔn)備1.材料準(zhǔn)備顏料及畫筆、毛筆、手工剪刀、彩紙、膠水、水杯、手巾；動物的花紋圖片、資料。2.操作及安全注意事項在操作前老師需明確告知孩子如何使用工具及注意事項，以避免安全事故；工具使用結(jié)束后勿忘于工具存放處提醒學(xué)生收拾好工具；老師要仔細(xì)檢查動物花花衣的各種工序，尤其是裁剪環(huán)境和室內(nèi)安全。3.教學(xué)準(zhǔn)備按照【材料準(zhǔn)備】中的清單，備好針織布和彩紙；按照教學(xué)步驟，清晰安排好教學(xué)環(huán)節(jié)；對幼兒的安全做出風(fēng)險評估，并對教學(xué)場所進(jìn)行整理。四、教學(xué)流程熱身活動教師帶領(lǐng)學(xué)生唱兒歌，拍巴掌游戲坐。這個環(huán)節(jié)的目的是讓孩子放松身心，調(diào)整好狀態(tài)。講解動物花紋和特征在此環(huán)節(jié)，教師可以運(yùn)用資料或圖片給孩子講解常見動物的花紋、特征，獲得孩子的興趣。動物花花衣的制作教師帶領(lǐng)學(xué)生制作動物花花衣。制作過程可以分為制作準(zhǔn)備、制作步驟、觀察感想這幾部分。動物花花衣裝扮游戲在此模塊，教師可以針對孩子的實際情況，運(yùn)用游戲方法，讓孩子辨認(rèn)不同動物的花紋，學(xué)習(xí)更多有趣的知識。五、教學(xué)反思整個課程能夠讓孩子掌握花花衣制作的步驟，深入了解各種動物的花紋和特征，更有趣的是通過猜猜游戲?qū)W習(xí)更多的知識；整體教學(xué)過程比較干凈且有趣，孩子們參與積極，上手快；整體環(huán)節(jié)設(shè)