九年級畢業(yè)班學(xué)生動員會班主任演講稿

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九班級畢業(yè)班同學(xué)動員會班主任演講稿

**中學(xué)栗強(qiáng)

各位同學(xué)：

大家好！

今日是升入初三以來我第一次把同學(xué)召集起來開會，我不知道各位同學(xué)盼望我講些什么，我只盼望大家還知道一個(gè)事實(shí)，你是一個(gè)中學(xué)畢業(yè)班的同學(xué)，知道按初三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你已經(jīng)是中學(xué)段的最高班級了，你做人做的怎樣，成果考得怎樣？你人生下段的目標(biāo)是什么？假如每個(gè)問題你都有個(gè)明確的答案和正確的選擇的話，我相信：你的初三將會是無悔的。

同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在勝利的人群中，許多人并不見得很聰慧，在失敗者的隊(duì)伍里面許多人并不見得很愚笨，由于有些東西比聰慧的腦袋更重要，那就是理想、勤奮和意志。一個(gè)人的貧困很大程度是懶散造成的，一個(gè)人的勝利很大程度是意志的勝利！其實(shí)，人與人的差別很少是先天的，大部分都是后來形成的。還是以學(xué)習(xí)為例吧：人剛生下都是一樣的，要說有差別，那最多也就只有男女的差別。然而，從你上幼兒園開始，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)的用心程度、勤奮程度、意志堅(jiān)決程度就會漸漸地發(fā)生轉(zhuǎn)變，這樣的轉(zhuǎn)變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人成果很優(yōu)秀，有些人成果就很落后；這種差距再擴(kuò)大，就會影響到將來人生：有些人很超卓，有些人就很平凡；有些人過得很美滿，有些人就生活得很痛楚。

同學(xué)們，現(xiàn)在你是一個(gè)中學(xué)生，你的將來還不確定，要想在這個(gè)激烈競爭的社會成為一個(gè)很勝利、超卓、美滿的人，那就問一問你自己，你現(xiàn)在很超卓嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問義正詞嚴(yán)地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們絕望的！你的女兒肯定會讓你們美滿的！再想想你有以下行為嗎？每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無奈走進(jìn)學(xué)校，跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，晨讀聽不見讀書聲，盡管有許多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無可奈何沒有法子。經(jīng)常聽不進(jìn)老師的勸說，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時(shí)一節(jié)節(jié)下來，日子一每天過去，沒有什么太大的收獲，也沒有什么太多的感受。老希望著下課，老希望著周末，老希望著節(jié)假日，老放不下太多的誘惑?？傋尷蠋熃^望，總想卸掉父母重托，放棄讀書上高校的理想。

同學(xué)們，假如上邊的描述都是你，這就是你還不能最優(yōu)秀最超卓的緣由。當(dāng)一個(gè)人落后的時(shí)候，處在人生的低谷，特別是在抱負(fù)和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種能量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向勝利走向發(fā)達(dá)。第一種能量就是：親情的能量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情；第二種能量就是：無情的能量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看，證明自己并不比別人差的雄心壯志！你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；你連一個(gè)