幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《電視廣告》含反思_第1頁
幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《電視廣告》含反思_第2頁
幼兒園大班語言教學(xué)設(shè)計(jì)《電視廣告》含反思_第3頁
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PAGEPAGE4幼兒園大班語言教案《電視廣告》含反思大班語言教案《電視廣告》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)說、學(xué)編廣告語來描述事物的典型特征,通過活動讓幼兒了解廣告的用途及廣告語的特點(diǎn),激發(fā)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,快來看看幼兒園大班語言《電視廣告》含反思教案吧?;顒幽繕?biāo):1、通過活動讓幼兒了解廣告的用途及廣告語的特點(diǎn);2、初步學(xué)說、學(xué)編廣告語來描述事物的典型特征;3、激發(fā)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感。4、通過觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:電視演示箱一個環(huán)境準(zhǔn)備:電視廣告4則;經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:周末跟隨爸爸、媽媽觀察里、大街上、商店門口等處的廣告活動過程:(一):播放視頻,直接引題師:下面老師請小朋友看一會電視,(播放2分鐘視頻)哪位小朋友能告訴大家,你在電視里看到了什么運(yùn)用聲、光的視覺效果吸引幼兒,引導(dǎo)幼兒看看、說說,哪些地方有廣告(二):教學(xué)新課1、討論第一則廣告的特點(diǎn);師:讓我們一起來看剛才的第一段廣告,待會請小朋友要告訴我它是給什么做得廣告廣告里說了什么,告訴我們什么請認(rèn)真觀看。(幼兒初步感知廣告特點(diǎn))2、討論第二則廣告的特點(diǎn);師:現(xiàn)在讓我們一起來看第二段廣告,待會老師還要請小朋友回答問題呢,請認(rèn)真觀看吧。(幼兒深入感知廣告特點(diǎn))3、師小結(jié)廣告的特點(diǎn):廣告里的話要短,能把產(chǎn)品名字、特點(diǎn)說全,讓人一聽就明白,容易記住。(三):情景表演師:小朋友在幼兒園學(xué)習(xí)了3年,知道幼兒園有許多好玩的玩具,有你們喜歡的老師,誰能用簡短的話介紹一下我們的幼兒園呢組織幼兒情景表演,為幼兒園創(chuàng)編廣告語,請個別幼兒上臺播講廣告語,讓其他幼兒互相欣賞、交流。(四):總結(jié):師:今天,我們學(xué)習(xí)的就是大班語言領(lǐng)域:電視廣告。廣告有個特點(diǎn)就是準(zhǔn)確、簡短讓人一聽就明白,容易記住。希望通過剛才小朋友們精彩的廣告,讓更多的小朋友了解這所美麗的幼兒園教學(xué)反思:幼兒將熟悉的生活、身邊廣告予以創(chuàng)編,富有一定挑戰(zhàn)性,挑戰(zhàn)了幼兒語言組織能力、思維整理能力、愛朋友愛園的情感,也從而了解了廣告的特點(diǎn)。由于幼兒接觸廣告的機(jī)會多,在整個教學(xué)過程中,幼兒基本掌握教學(xué)內(nèi)容。部分幼兒沒有做好活動準(zhǔn)備,還未能刻意想出廣告,而是從眾心態(tài),課后還可以活動延伸。六:活動延伸:可將幼兒創(chuàng)編的廣告語錄制下來,讓幼兒相互欣賞、交流。小百科:電視廣告是一種經(jīng)由電視傳播的廣告形式,它將視覺形象和聽覺綜合在一起,充分運(yùn)用各種藝術(shù)手法,能最直觀最形象地傳遞產(chǎn)品信息。具有豐富的表現(xiàn)力和感染力,因此是近年增長最快的廣告媒體之一。內(nèi)容總結(jié)

(1)幼兒園大班語言教案《電視廣告》含反思

大班語言教案《電視廣告》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒初步學(xué)說、學(xué)編廣告語來描述事物的典型特征,通過活動讓幼兒了解廣告的用途及廣告語的特點(diǎn),激發(fā)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感,快來看看幼兒園大班語言《電視廣告》含反思教案吧

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