教師信息技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃

..教師信息技術(shù)培訓(xùn)參考計(jì)劃老師信息技術(shù)培訓(xùn)打算1在信息技術(shù)飛速開展的今天，為了更好習(xí)慣新時期教育教學(xué)工作，純熟地掌握信息技術(shù)手段、提高教學(xué)水平和技能成為必要。隨著課程改革的深化，對我們老師的教學(xué)理念，教學(xué)方式都有了更高的要求與轉(zhuǎn)變。以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素養(yǎng)教育的需要。為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高本人的政治、業(yè)務(wù)水平和師德涵養(yǎng)，使本人的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，首先要腳踏實(shí)地的抓好本人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，為了能讓本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)起到真正的實(shí)效，真正讓本人獲得一定的長進(jìn)，制定本學(xué)習(xí)打算。一、指導(dǎo)思想1、恪守紀(jì)律，完成任務(wù)。2、講務(wù)實(shí)效，學(xué)以致用。3、全面提高，提升質(zhì)量。二、研修目的1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。2、理解教育工作的根本規(guī)律和根本方法，進(jìn)展教育實(shí)踐。3、理解學(xué)科的開展動向和最新的研究成果。4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際才能。5、進(jìn)一步提高現(xiàn)代信息認(rèn)識，提高現(xiàn)代信息技術(shù)水平，能對計(jì)算機(jī)進(jìn)展必要的維護(hù)，會純熟使用辦公軟件進(jìn)展文字處理，素材加工，課件修正、制造，網(wǎng)絡(luò)資源搜索等。三、學(xué)習(xí)提高措施1、利用課余時間堅(jiān)持每周進(jìn)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程構(gòu)造的文章和走進(jìn)課程的信息報道。充分集中時間學(xué)習(xí)相關(guān)的信息技術(shù)與專業(yè)的練習(xí)，確保課課有輔助教學(xué)的多媒體課件。2、及時對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)展反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進(jìn)展交流，共同商討，共同進(jìn)步。3、謙虛向各科老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)歷，提高本身的業(yè)務(wù)水平。平時加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，謙虛與本校同學(xué)科老師交流上課心得，取長補(bǔ)短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)歷，提高教學(xué)水平。4、多聽教學(xué)水平較高的老師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等方式，提高老師的業(yè)務(wù)水平。5、標(biāo)準(zhǔn)本人的言行，做學(xué)生的表率。積極參加培訓(xùn)活動，提高本人的師德涵養(yǎng)，在此過程中，學(xué)習(xí)正確處理師生之間、老師之間、老師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。6、深化開展校本課題研究。以實(shí)踐活動為載體，將培訓(xùn)心得浸透在詳細(xì)的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，處理當(dāng)前教學(xué)中的難題，以研促教。學(xué)以致用。爭取通過學(xué)習(xí)，在研修完畢后寫出研修學(xué)習(xí)的體會和收獲。在語文課堂教學(xué)中恰到好處地運(yùn)用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)開展學(xué)生才能，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。合理運(yùn)用信息技術(shù)，能使傳統(tǒng)與現(xiàn)代教學(xué)媒體互相浸透。四、學(xué)習(xí)打算。由于本人底子薄，要想完成這一目的并非易事。但是作為老師又豈能不學(xué)?為了完成這一目的，我決心從以下幾方面來做。、1、10.10前參加工作坊，理解研修安排。2、10.11--10.26制定研修打算，開展網(wǎng)上研修學(xué)習(xí)。3、10.27--11.11完成1份教學(xué)設(shè)計(jì)和1份課件制造。積極參與版塊討論。4、11.12--12.16在教育教學(xué)過程反復(fù)實(shí)踐。5、12.17--12.23進(jìn)展學(xué)習(xí)反思和再提高。6、12.24--12.30總結(jié)研修心得老師信息技術(shù)培訓(xùn)打算2一、培訓(xùn)目的依照時代的要求，結(jié)合我校老師信息技術(shù)教育開展的需要，現(xiàn)決定對現(xiàn)有的老師開展信息技術(shù)與學(xué)科整合培訓(xùn)，為我校的電教科研工作再上新臺階奠定根底。作為一名老師必須不斷充實(shí)與更新知識，提高專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)才能，使本人在教育觀、教學(xué)觀、課程觀、知識觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀等教育思想方面都有重新認(rèn)識的必要，信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作已在全區(qū)開展，并已在實(shí)踐中總結(jié)出“以信息技術(shù)作為學(xué)生根本認(rèn)知工具”等教學(xué)方式。使本人在新課程施行過程中盡快成長，掌握現(xiàn)代教學(xué)手段，更好的為教育教學(xué)效勞。二、培訓(xùn)對象高山山后小學(xué)全體老師。三、培訓(xùn)原則1、面向全員，突出骨干，按需施行，分類指導(dǎo)。2、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。四、培訓(xùn)時間1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中培訓(xùn)(每學(xué)期開學(xué)第二周周五下午)。2、科任老師分教研組、備課組集中培訓(xùn)。五、培訓(xùn)內(nèi)容1、電腦的根本操作，正確開關(guān)機(jī)步驟;組合鍵的使用方法;保存方法;英文字母的輸入、中文漢字的輸入;文件夾的建立、重命名、復(fù)制、剪切。2、利用局域網(wǎng)辦公為教學(xué)與備課效勞。3、關(guān)于word方面的內(nèi)容，使用word編輯軟件進(jìn)展文字排版等利用word編輯和排版一份滿意的試卷。4、PowerPoint幻燈片課件制造，如文稿演示軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;創(chuàng)立幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。5、Excel電子表格制造，講述文字及表格的格式化、數(shù)據(jù)的錄入及相應(yīng)的設(shè)置、數(shù)據(jù)的處理如挑選、排序、分類匯總等、圖表的制造及函數(shù)的運(yùn)用和打印等。6、信息技術(shù)如何與各學(xué)科教學(xué)整合。六、組織方式集中在多媒體教室進(jìn)展。七、培訓(xùn)要求1、提高信息技術(shù)認(rèn)識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。我們確實(shí)是要通過信息技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)在提高老師的信息認(rèn)識，將信息認(rèn)識灌輸?shù)嚼蠋煹念^腦中，使信息技術(shù)與學(xué)科的教學(xué)有機(jī)的融到一起。2、加強(qiáng)技能學(xué)習(xí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量使老師純熟掌握計(jì)算機(jī)的操作是根底，也是關(guān)鍵。在今年的培訓(xùn)中，我們結(jié)合學(xué)校教學(xué)和老師實(shí)際，以幻燈片制造技巧為重點(diǎn)，主要培養(yǎng)老師對Offcie2003的使用水平，。3、參培老師要恪守請假制度，有事履行請假手續(xù)。4、按時出席，不遲到，不早退。5、集中培訓(xùn)時，要求老師認(rèn)真做好筆記。6、進(jìn)展計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作中，老師要按要求進(jìn)展練習(xí)，不要做與培訓(xùn)無關(guān)的事。7、恪守機(jī)房一切規(guī)章制度。老師信息技術(shù)培訓(xùn)打算3一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科整合，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)資源在各學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用水平，提高老師的信息技術(shù)素養(yǎng)，充分發(fā)揮電子備課室的作用，促使全體老師純熟掌握多媒體課件的制造方法，掌握運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)搜集、整理、處理信息的方法，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，特制定本學(xué)期老師信息技術(shù)培訓(xùn)打算如下。二、組織安排由信息技術(shù)教研組詳細(xì)組織施行。三、培訓(xùn)方法采納集體指導(dǎo)、互幫互學(xué)、上機(jī)操作的方法。全體老師參加培訓(xùn)，中年老師重點(diǎn)輔導(dǎo)，45周歲以下老師考核過關(guān)。詳細(xì)為各任課老師結(jié)合本身教學(xué)實(shí)際設(shè)計(jì)出一課時的課件制造腳本，按電子備課室使用安排在規(guī)定的時間內(nèi)由輔導(dǎo)協(xié)助制造一個多媒體課件，并在課堂教學(xué)中加以運(yùn)用。四、培訓(xùn)內(nèi)容Windows根底;網(wǎng)絡(luò)根底及計(jì)算機(jī)平安;Word根底;Excel電子表格;PPT幻燈片制造等內(nèi)容。詳細(xì)要求：Windows根底:計(jì)算機(jī)系統(tǒng)根本組成與構(gòu)造;操作系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、啟動與退出;圖標(biāo)、窗口、菜單、對話框、文件、文件夾、驅(qū)動器的概念與操作;資源治理器的根本功能與使用;常用程序安裝、刪除與協(xié)助的使用。桌面、窗口操作;操縱面板的使用;輸入法;附件(記事本、寫字板、畫圖、媒體播放器、錄音機(jī)、計(jì)算器等)的使用;顯示分辨率的設(shè)置;殺毒軟件的使用等。使用IE閱讀;珍藏夾(珍藏、整理、導(dǎo)入、導(dǎo)出);搜索;下載;電子郵件等。網(wǎng)絡(luò)病毒知識及預(yù)防等。文字處理(word)：學(xué)會一種漢字輸入法(建議采納五筆輸入法或全拼輸入法);文檔的建立、打開、保存等;文檔的根本編輯;文檔的排版(字體、字型、字號、字間距、行間距、段落格式的設(shè)置);文檔的頁面設(shè)置與打印輸出;表格制造、公式編輯、圖文混排等。軟件：Word2000/XP。電子表格(exce):電子表格的根本知識;建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制造的操作;使用公式和函數(shù)，用Excel進(jìn)展數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，Excel與Word的綜合運(yùn)用。軟件：Excel2000/XP。課件制造ppt:演示文稿軟件的功能、特點(diǎn)及應(yīng)用;創(chuàng)立幻燈片或利用模板建立新幻燈片;輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級;組織與整理幻燈片;設(shè)置放映方式和效果;放映與打印幻燈片。軟件：Powerpoint2000/XP。