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PAGEPAGE17江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(一)班級(jí)姓名一、知識(shí)梳理:一、集合的含義及其表示:集合的含義:集合的中元素的三個(gè)特性:(1)元素的確定性,如:世界上最高的山(2)元素的互異性,如:由HAPPY的字母組成的集合{H,A,P,Y}(3)元素的無(wú)序性,如:{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一個(gè)集合3.集合的表示:用拉丁字母表示集合:A={我校的籃球隊(duì)員},B={1,2,3,4,5}集合的表示方法:列舉法與描述法.注意:常用數(shù)集及其記法:非負(fù)整數(shù)集(即自然數(shù)集)記作:N正整數(shù)集或整數(shù)集Z有理數(shù)集Q實(shí)數(shù)集R列舉法:{a,b,c……}描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來(lái),寫在大括號(hào)內(nèi)表示集合的方法.語(yǔ)言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}Venn圖:4.集合的分類:有限集:含有有限個(gè)元素的集合無(wú)限集:含有無(wú)限個(gè)元素的集合空集:不含任何元素的集合例:{x|x2=-5}二、集合間的基本關(guān)系1.“包含”關(guān)系—子集注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合.反之:集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA2.“相等”關(guān)系:A=B實(shí)例:設(shè)A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同則兩集合相等”即:①任何一個(gè)集合是它本身的子集.AA②真子集:如果AB,且AB那就說(shuō)集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)③如果AB,BC,那么AC④如果AB同時(shí)BA那么A=B3.不含任何元素的集合叫做空集,記為規(guī)定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集.有n個(gè)元素的集合,含有2n個(gè)子集,2n-1個(gè)真子集三、集合的運(yùn)算運(yùn)算類型交集并集補(bǔ)集定義由所有屬于A且屬于B的元素所組成的集合,叫做A,B的交集.記作AB(讀作‘A交B’),即AB={x|xA,且xB}.由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素所組成的集合,叫做A,B的并集.記作:AB(讀作‘A并B’),即AB={x|xA,或xB}).設(shè)S是一個(gè)集合,A是S的一個(gè)子集,由S中所有不屬于A的元素組成的集合,叫做S中子集A的補(bǔ)集(或余集)記作,即CSA=韋恩圖示性質(zhì)AA=AAΦ=ΦA(chǔ)B=BAABAABBAA=AAΦ=AAB=BAABAABB(CuA)(CuB)=Cu(AB)(CuA)(CuB)=Cu(AB)A(CuA)=UA(CuA)=Φ.二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、用列舉法表示集合:=.2、若集合,則中有個(gè)元素.3、方程組的解集是.4、已知,,則.5、設(shè)集合,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.6、已知集合至多有一個(gè)元素,則的取值范圍;若至少有一個(gè)元素,則的取值范圍7、全集,,如果?SA={0},則這樣的實(shí)數(shù)是否存在?若存在,求出;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由8、設(shè),其中,如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍B組9、對(duì)于集合,,是否存在實(shí)數(shù),使?若不存在,說(shuō)明理由,若存在,求出的值.10、已知集合,,,,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍..江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(二)班級(jí)姓名一、知識(shí)梳理:1.函數(shù)的概念:一般地,設(shè)、是兩個(gè)非空的數(shù)集,如果按某種對(duì)應(yīng)法則,對(duì)于集合中的每一個(gè)元素,在集合中都有唯一的元素和它對(duì)應(yīng),那么就稱:→為從集合到集合的一個(gè)函數(shù),記作:.其中,叫做自變量,的取值范圍叫做函數(shù)的定義域;與的值相對(duì)應(yīng)的值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合叫做函數(shù)的值域.注意:(1)定義域:能使函數(shù)式有意義的實(shí)數(shù)的集合稱為函數(shù)的定義域.求函數(shù)的定義域時(shí)列不等式組的主要依據(jù)是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被開(kāi)方數(shù)不小于零;(3)如果函數(shù)是由一些基本函數(shù)通過(guò)四則運(yùn)算結(jié)合而成的.那么它的定義域是使各部分都有意義的的值組成的集合;(4)指數(shù)為零時(shí)底不可以等于零;(5)實(shí)際問(wèn)題中的函數(shù)的定義域還要保證實(shí)際問(wèn)題有意義.相同函數(shù)的判斷方法:①對(duì)應(yīng)法則相同(與表示自變量和函數(shù)值的字母無(wú)關(guān));②定義域一致(兩點(diǎn)必須同時(shí)具備)(2)值域:先考慮其定義域觀察法、配方法、圖像法、換元法、分離常數(shù)法、判別式法等2.函數(shù)的圖象(1)定義:在平面直角坐標(biāo)系中,以函數(shù)中的為橫坐標(biāo),函數(shù)值為縱坐標(biāo)的點(diǎn)的集合,叫做函數(shù)的圖象.上每一點(diǎn)的坐標(biāo)均滿足函數(shù)關(guān)系,反過(guò)來(lái),以滿足的每一組有序?qū)崝?shù)對(duì)、為坐標(biāo)的點(diǎn)均在上.(2)畫(huà)法描點(diǎn)法、圖象變換法(平移變換、翻折變換、對(duì)稱變換等)3.區(qū)間的概念(1)區(qū)間的分類:開(kāi)區(qū)間、閉區(qū)間、半開(kāi)半閉區(qū)間(2)無(wú)窮區(qū)間(3)區(qū)間的數(shù)軸表示.4.映射一般地,設(shè)、是兩個(gè)非空集合,如果按某種對(duì)應(yīng)法則,對(duì)于集合中的每一個(gè)元素,在集合中都有唯一的元素與之對(duì)應(yīng),那么這樣的單值對(duì)應(yīng)叫做集合到集合的映射,記作“(對(duì)應(yīng)法則):(原象)→(象)”.對(duì)于映射:→來(lái)說(shuō),則應(yīng)滿足:(1)集合中的每一個(gè)元素,在集合中都有象,并且象是唯一的;(2)集合中不同的元素,在集合中對(duì)應(yīng)的象可以是同一個(gè);(3)不要求集合中的每一個(gè)元素在集合中都有原象.5.分段函數(shù):在定義域的不同部分上有不同的解析表達(dá)式的函數(shù).注意:分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集,值域是各段值域的并集.6.函數(shù)的解析表達(dá)式(1)函數(shù)的解析式是函數(shù)的一種表示方法,要求兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系時(shí),一是要求出它們之間的對(duì)應(yīng)法則,二是要求出函數(shù)的定義域.(2)求函數(shù)的解析式的常用方法有:待定系數(shù)法、配湊法、換元法等、消參法.二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、設(shè)則的值為2、設(shè)函數(shù)則實(shí)數(shù)的取值范圍是3、若二次函數(shù)的圖象與x軸交于,且函數(shù)的最大值為,則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式是4、已知,則不等式的解集是5、設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),的值有正有負(fù),則實(shí)數(shù)的范圍6、函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)?,則滿足條件的實(shí)數(shù)組成的集合是7、已知定義在R上的函數(shù)滿足,則.8、如果的定義域?yàn)?,,那么函?shù)的定義域?yàn)椋瓸組9、已知函數(shù),求函數(shù),的解析式.10、求下列函數(shù)的值域(1)(2)(3)(4)(5)先作出函數(shù)的簡(jiǎn)圖,并求其值域.11、已知函數(shù).(1)、作出其圖象;(2)、判斷其奇偶性;(3)、指出其單調(diào)區(qū)間.江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(三)班級(jí)姓名知識(shí)梳理:1.函數(shù)的單調(diào)性.(1)確定函數(shù)的單調(diào)性或單調(diào)區(qū)間的常用方法:①在解答題中常用:定義法(取值――作差――變形――定號(hào))②在填空題中還可用數(shù)形結(jié)合法、特殊值法等等.③復(fù)合函數(shù)法:復(fù)合函數(shù)單調(diào)性的特點(diǎn)是同增異減.(2)特別提醒:求單調(diào)區(qū)間時(shí),一是勿忘定義域;二是在多個(gè)單調(diào)區(qū)間之間不一定能添加符號(hào)“”和“或”(用“和”、“,”);三是單調(diào)區(qū)間應(yīng)該用區(qū)間表示,不能用集合或不等式表示.(3)你注意到函數(shù)單調(diào)性與奇偶性的逆用了嗎?(①比較大?。虎诮獠坏仁剑虎矍髤?shù)范圍).2、函數(shù)的奇偶性.(1)具有奇偶性的函數(shù)的定義域的特征:,為此確定函數(shù)的奇偶性時(shí),務(wù)必先判定函數(shù).(2)確定函數(shù)奇偶性的常用方法(若所給函數(shù)的解析式較為復(fù)雜,應(yīng)先化簡(jiǎn),再判斷其奇偶性):①定義法,②圖像法:奇函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱;偶函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱.(3)函數(shù)奇偶性的性質(zhì):①奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上若有單調(diào)性,則其單調(diào)性;偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的區(qū)間上若有單調(diào)性,則其單調(diào)性.②若奇函數(shù)定義域中含有0,則必有.若不能確定定義域中是否含有0,則必須利用奇偶性的恒等式去求.③利用奇偶性的恒等式去求是通法.④既奇又偶函數(shù)有無(wú)窮多個(gè)(但最后都可以化為,定義域是).二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、下列函數(shù):①y=x;②y=2x+6;③y=3x2;④y=5x2+1;⑤y=4x4;⑥;⑦;⑧,其中是奇函數(shù)的是;是偶函數(shù)的是.2、函數(shù)由小到大的順序是.3,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是.4、已知函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則當(dāng)=.5、若=.6、.奇函數(shù)f(x)在[1,4]上有f(x)=x2-4x+5,那么當(dāng)x[-4,-1]時(shí),f(x)的最大值是.7、討論函數(shù)的單調(diào)性.8、判斷下列各函數(shù)的奇偶性(寫出判斷過(guò)程):f(x)=f(x)=B組9、(1)函數(shù)f(x+1)是偶函數(shù),且x<1時(shí),f(x)=x2+1,求x>1時(shí),f(x)的表達(dá)式.(2)函數(shù)y=f(x)(x≠0)是奇函數(shù),且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí)是增函數(shù),若f(1)=0,求不等式的解集.10、已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意x,y∈R,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且對(duì)任意x>0,都有f(x)<0,f(3)=-3(1)證明:函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù);(2)試證明:函數(shù)y=f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù);(3)試求函數(shù)y=f(x)在[m,n](m,n∈Z且mn<0)上的值域.江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(四)班級(jí)姓名一、知識(shí)梳理:(請(qǐng)各位同學(xué)將自己整理的內(nèi)容寫到下面,要求對(duì)集合、函數(shù)的有關(guān)知識(shí)作詳細(xì)梳理)二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、若,則的解析式為.2、集合,從A到B的映射f滿足,那么這樣的映射的個(gè)數(shù)有.3、已知函數(shù)在閉區(qū)間,上的值域是,則的取值范圍是.4、函數(shù)的值域?yàn)椋?、定義在R上的偶函數(shù)滿足:對(duì)任意的,有.則當(dāng)時(shí),、、的大小關(guān)系為.6、若函數(shù)的定義域?yàn)椋瑒t實(shí)數(shù)的取值范圍是.7、設(shè)設(shè)為奇函數(shù),且在內(nèi)是減函數(shù),,則不等式的解集為.8、不等式對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.B組9、設(shè)函數(shù),,其中,記函數(shù)的最大值與最小值的差為.(I)求函數(shù)的解析式;(II)畫(huà)出函數(shù)的圖象并指出的最小值.10、已知函數(shù),對(duì)任意的且都有(1)求證:;(2)求證:是偶函數(shù);(3)若已知函數(shù)在上是增函數(shù),解不等式:.江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(五)班級(jí)姓名復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、函數(shù)的定義域________,值域______.2、已知函數(shù),則.3、已知函數(shù),如果,那么的遞增區(qū)間是.4、已知函數(shù)為偶函數(shù),,則=.5、已知函數(shù)在區(qū)間[4,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是.6、已知函數(shù)則.7、已知A={x|x2-3x+2=0},B={x|x2-ax+a-1=0},若BA,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.8、函數(shù)在區(qū)間上有最大值,求實(shí)數(shù)的值B組9、已知二次函數(shù),滿足,對(duì)于任意實(shí)數(shù),都有,并且當(dāng)時(shí),有.(1)求的值;(2)確定的解析式;(3)若時(shí),函數(shù)是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.10、已知a、b為常數(shù),且,且方程有等根。求的解析式;是否存在實(shí)數(shù)m、n(m<n),使的定義域和值域分別為[m,n]和[2m,2n]?說(shuō)明你的理由.參考答案江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(一)二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、用列舉法表示集合:=.({-11,-6,-3,-2,0,1,4,9})2、若集合,則中有個(gè)元素.(6)3、方程組的解集是.({(5,-4)})4、已知,,則.([-1,9])5、設(shè)集合,,且,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.()6、已知集合至多有一個(gè)元素,則的取值范圍;(或)若至少有一個(gè)元素,則的取值范圍()7、全集,,如果?SA={0},則這樣的實(shí)數(shù)是否存在?若存在,求出;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由()8、設(shè),其中,如果,求實(shí)數(shù)的取值范圍(或)B組9、對(duì)于集合,,是否存在實(shí)數(shù),使?若不存在,說(shuō)明理由,若存在,求出的值.()10、已知集合,,,,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.()江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(二)班級(jí)姓名二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、設(shè)則的值為(11)2、設(shè)函數(shù)則實(shí)數(shù)的取值范圍是()3、若二次函數(shù)的圖象與x軸交于,且函數(shù)的最大值為,則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式是()4、已知,則不等式的解集是()5、設(shè)函數(shù),當(dāng)時(shí),的值有正有負(fù),則實(shí)數(shù)的范圍()6、函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)?,則滿足條件的實(shí)數(shù)組成的集合是({-2})7、已知定義在R上的函數(shù)滿足,則.()8、如果的定義域?yàn)?,,那么函?shù)的定義域?yàn)椋ǎ〣組9、已知函數(shù),求函數(shù),的解析式.(,)10、求下列函數(shù)的值域(1)([0,5])(2)()(3)()(4)()(5)先作出函數(shù)的簡(jiǎn)圖,并求其值域.()11、已知函數(shù).(1)、作出其圖象;(2)、判斷其奇偶性;(偶函數(shù))(3)、指出其單調(diào)區(qū)間.(在和[0,1]上單調(diào)增,在[-1,0]和上單調(diào)減)江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(三)班級(jí)姓名二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、下列函數(shù):①y=x;②y=2x+6;③y=3x2;④y=5x2+1;⑤y=4x4;⑥;⑦;⑧,其中是奇函數(shù)的是;(①⑥⑦⑧)是偶函數(shù)的是.(③④⑤)2、函數(shù)由小到大的順序是.()3,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是.(及)4、已知函數(shù)是定義域?yàn)镽的奇函數(shù),且當(dāng)時(shí),,則當(dāng)=.()5、若=.(27)6、奇函數(shù)f(x)在[1,4]上有f(x)=x2-4x+5,那么當(dāng)x[-4,-1]時(shí),f(x)的最大值是.(-1)7、討論函數(shù)的單調(diào)性.()8、判斷下列各函數(shù)的奇偶性(寫出判斷過(guò)程):f(x)=(既是奇函數(shù),又是偶函數(shù))f(x)=(奇函數(shù))B組9、(1)函數(shù)f(x+1)是偶函數(shù),且x<1時(shí),f(x)=x2+1,求x>1時(shí),f(x)的表達(dá)式.(f(x)=(x-2)2+1)(2)函數(shù)y=f(x)(x≠0)是奇函數(shù),且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí)是增函數(shù),若f(1)=0,求不等式的解集.()10、已知函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)任意x,y∈R,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且對(duì)任意x>0,都有f(x)<0,f(3)=-3(1)證明:函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù);()(2)試證明:函數(shù)y=f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù);()(3)試求函數(shù)y=f(x)在[m,n](m,n∈Z且mn<0)上的值域.([-n,-m])江蘇省泰興中學(xué)高一國(guó)慶假期復(fù)習(xí)及自測(cè)(四)班級(jí)姓名二、復(fù)習(xí)自測(cè):A組1、若,則的解析式為.()2、集合,從A到B的映射f滿足,那么這樣的映射的個(gè)數(shù)有.(3)3、已知函數(shù)在閉區(qū)間,上的值域是,則的取值范圍是.([1,2])4、函數(shù)的值域?yàn)?/p>

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