初中八年級道德與法治-尊重他人（市一等獎）_第1頁
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文檔簡介

科目：道德與法治年級：八年級課題：第四課尊重他人主講人：比沙熱提第一頁，共十三頁。第二頁，共十三頁。看完圖片以后，你們會有什么樣的感想？導(dǎo)入3第三頁，共十三頁。課題：尊重他人難點名稱：如何做到尊重他人4參賽教師：比沙熱提時間：2020·7八年級-上冊-第四課課題：尊重他人難點名稱：如何做到尊重他人第四頁，共十三頁。第二單元第四課1.尊重他人5導(dǎo)入知識講解課堂練習(xí)小節(jié)第五頁，共十三頁。新課講解尊重他人1運用你的經(jīng)驗體現(xiàn)了對比賽對手的尊重體現(xiàn)了對他人的尊重第六頁，共十三頁。體現(xiàn)了對他人的不尊重第七頁，共十三頁。一、尊重他人的含義尊重他人是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人的人格、權(quán)利等。知識講解第八頁，共十三頁。探究與分享辨一辯我希望被他人尊重，因為受到尊重，心里感覺很好。只有他人尊重我，我才會尊重他人。要想獲得他人的尊重，首先要自己尊重自己。別人是否尊重我，我不在乎，我只關(guān)心自己內(nèi)心的感受。第九頁，共十三頁。（1）你贊同哪位同學(xué)的觀點？舉例說明。（2）有人說：“尊重比幫助更重要?！蹦闶侨绾慰创@個句話的？『提示』（1）尊重是交往的起點，尊重也是相互。根據(jù)自己的理解，列舉恰當(dāng)?shù)睦诱f明。（2）贊同，每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。第十頁，共十三頁。走在大街上有人用責(zé)怪的目光盯著小光，因為小光正在學(xué)一位殘疾人走路。這說明：（）

A.街上的人不懂得尊重自己

B·不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重

C·街上的人不會審美

D·自尊與尊重沒有什么必然關(guān)系課堂練習(xí)11難點鞏固第十一頁，共十三頁。在社會生活中，我們應(yīng)該尊重他人，攜手共創(chuàng)和諧社會。小結(jié)“己所不欲，勿施于人”第十二頁，共十三頁。內(nèi)容總結(jié)科目：道德與法治。我希望被他人尊重，因為受到尊重，心里感覺很好。只有他人尊重我，我才會尊重他人。要想獲得他人的尊重，首先要自己尊重自己。（1）尊重是交往的起點，尊重也是相互。根據(jù)自己的理解，列舉恰當(dāng)?shù)睦诱f明。（2）贊同，每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。這說明：（）

A.街上的人不懂得尊重自己

B·不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重

C·街上的人不會審美

D·自尊與尊重沒有

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