湖北省武漢市洪山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題

湖北省武漢市洪山區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題親愛的同學(xué)：在你答題前，請認(rèn)真閱讀下面的注意事項。1.本卷共兩頁，兩大題，滿分60分?？荚囉脮r60分鐘。2.答題前，請將你的姓名、班級、學(xué)校填在試卷和答題卡相應(yīng)的位置，并核對條碼上的信息。3.答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答在“試卷”上無效。4.答非選擇題時，答案用0.5毫米黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。答在“試卷”上無效。5.認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項。預(yù)祝你取得優(yōu)異成績！一、選擇題(共14小題，每題2分，共28分)在下面各題的備選答案A、B、C、D項中，只有一項最符合題目要求，請選出并填入“答題卡”。1.習(xí)近平總書記說：“立足新時代新征程，中國青年的奮斗目標(biāo)和前行方向歸結(jié)到一點，就是堅定不移聽黨話、跟黨走，努力成長為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人。”要擔(dān)當(dāng)起重任，我們中學(xué)生應(yīng)該（）①走進(jìn)社會生活，在社會中成長②成就人生偉業(yè)，方能實現(xiàn)價值③依據(jù)自我需要，進(jìn)行人生規(guī)劃④參與公益活動，勇?lián)鐣?zé)任A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會。①④：依據(jù)教材知識分析，要擔(dān)當(dāng)起重任，我們中學(xué)生應(yīng)該走進(jìn)社會生活，在社會中成長，養(yǎng)成親社會行為，積極參與公益活動，勇?lián)鐣?zé)任，①④說法正確；②：在平凡中創(chuàng)造偉大，②說法錯誤；③：要結(jié)合國家需要和自身特點，進(jìn)行人生規(guī)劃，③說法錯誤；故本題選B。2.某地村干部帶領(lǐng)村民打造文明主題小院，圍柵欄、畫墻繪，建成“說理小院”，營造“人人講文明，個個懂禮儀”的社會風(fēng)尚。下列古語的內(nèi)涵符合小院主題的是（）A.海闊憑魚躍，天高任鳥飛B.寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅C.良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒D.道雖邇，不行不至：事雖小，不為不成【答案】C【解析】【詳解】本題考查文明有禮。C：良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，意思是善意的話語能給人帶來溫暖，而惡意的話語則讓人心寒，與文明主題小院相符合，故C說法正確；A：體現(xiàn)的是自由，故A不符合題意；B：體現(xiàn)的是愛國，故B不符合題意；D：體現(xiàn)的是實干，故D不符合題意；故本題選C。3.2023年12月2日“全國交通安全日”，武漢交警圍繞“牢牢戴好安全頭盔”講解典型案例，免費發(fā)放安全頭盔。針對不佩戴安全頭盔的行為，下列勸告語可取的是（）①戴好頭盔保安全，平安規(guī)則記心間②遵守規(guī)則需他律，自由被限真無趣③交通規(guī)則伴我行，尊法守法保平安④懲惡揚善全靠法，不戴頭盔受刑罰A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查遵守規(guī)則、違法行為的相關(guān)知識。①③：戴好頭盔保安全，平安規(guī)則記心間，交通規(guī)則伴我行，尊法守法保平安，有利于提醒公民佩戴安全頭盔，故①③符合題意；②：遵守規(guī)則既需要自律，也需要他律，自由不是隨心所欲的，故②說法錯誤；④：不戴頭盔屬于行政違法行為，應(yīng)受行政處罰，故④說法錯誤；故本題選B。4.以下同學(xué)對“法律責(zé)任”的分析正確的是（）A.小武：高某因醉駕被判處拘役屬于行政制裁B.小樂：楊某在動車上吸煙的行為應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任C.小王：曾某因為吸毒被公安機關(guān)拘留屬于行政處分D.小銘：影樓因拍攝的照片不合格被要求賠償屬于承擔(dān)民事責(zé)任【答案】D【解析】【詳解】本題考查違法行為。A：高某因醉駕被判處拘役屬于刑罰，故A說法錯誤；B：楊某在動車上吸煙的行為應(yīng)承擔(dān)行政責(zé)任，故B說法錯誤；C：曾某因為吸毒被公安機關(guān)拘留屬于行政處罰，不是行政處分，故C說法錯誤；D：“影樓因照片不合格被要求賠償”，影樓侵犯了他人的民事權(quán)利，屬于承擔(dān)民事責(zé)任，故D說法正確；故本題選D。5.對下列觀點的“微點評”合理的是（）選項觀點微點評A《民法典》規(guī)定，成年子女對父母有瞻養(yǎng)扶助的義務(wù)責(zé)任是分內(nèi)該做的事，來源于職業(yè)要求B在老師引導(dǎo)督促下，學(xué)生自己認(rèn)真學(xué)習(xí)作為社會成員，我們首先要對他人負(fù)責(zé)C醫(yī)生救死扶傷，法官維護(hù)司法公平正義每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任D世界上有許多事情必須做，但是你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的涵義對自愿作出的選擇應(yīng)擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)之責(zé)A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】本題考查對責(zé)任的認(rèn)識。A：《民法典》規(guī)定，成年子女對父母有瞻養(yǎng)扶助義務(wù)，這一責(zé)任來源于法律規(guī)定，A說法錯誤；B：作為社會成員，我們首先要對自己負(fù)責(zé)，B說法錯誤；C：醫(yī)生救死扶傷，法官維護(hù)司法公平正義，說明角色不同，責(zé)任不同，每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，C說法正確；D：世界上有許多事情必須做，但是你不一定喜歡做，這就是責(zé)任的涵義，啟示我們雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們的自愿選擇，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，D說法錯誤；故本題選C。6.2023年12月20日，第九屆武漢市道德模范名單揭曉。他們中有創(chuàng)建“愛心啟航”團(tuán)隊幫助百余名孤兒的余進(jìn)文，有用無聲的語言和畫筆為聾啞學(xué)生帶去陽光的甘云山……若為他們寫一句表彰詞，你認(rèn)為下列選項最合適的是（）A.平凡英雄，微光成炬，追光而行，德耀江城B.付出精力，關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會，追求榮譽C.準(zhǔn)確定位，分清角色，承擔(dān)責(zé)任，計較回報D.遵章守法，遵守規(guī)則，維護(hù)規(guī)則，改進(jìn)規(guī)則【答案】A【解析】【詳解】本題考查承擔(dān)責(zé)任的代價與回報。A：武漢市道德模范的事跡，體現(xiàn)出他們在平凡中創(chuàng)造出偉大，是平凡英雄，微光成炬，追光而行，德耀江城，A說法正確；BC：承擔(dān)責(zé)任不計代價與回報，不是以追求榮譽為目的的，也不能計較回報，BC說法錯誤；D：遵守規(guī)則等說法與人物事跡無關(guān)，D與題意不符；故本題選A。7.下側(cè)漫畫《貧困生的尊嚴(yán)》告訴我們（）①關(guān)愛他人，使社會和諧②關(guān)愛他人，要心懷善意③關(guān)愛他人，會收獲幸福④關(guān)愛他人，要講究策略A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛他人。②④：漫畫中的新聞媒體聚焦貧困生，使貧困生感到窘迫，忽視了他人的感受，應(yīng)換位思考，尊重他人人格尊嚴(yán)，因為每個人都是有尊嚴(yán)的個體，都希望得到他人和社會的尊重。將貧困生置于媒體的聚光燈下，還可能會使貧困生產(chǎn)生自卑感和挫敗感，傷害自尊。這告訴我們，關(guān)愛他人，要心懷善意；關(guān)愛他人，要講究策略，故②④符合題意；①③：漫畫中沒有體現(xiàn)關(guān)愛他人，使社會和諧和會收獲幸福，故①③不符合題意；故本題選D。8.小敏在進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)時收集了兩則素材：※2023年9月23日杭州亞運會盛大開幕，3.76萬名“小清荷”志愿者用青每點亮微光?！?023年11月5日我國第一屆學(xué)生(青年)運動會在廣西南寧召開，1.65萬名“小青芒志愿者在賽場的每一個角落綻放光芒。她探究的主題應(yīng)該是（）A.履行法定職責(zé)，做負(fù)責(zé)任的人B.積極服務(wù)社會，實現(xiàn)人生價值C.遵守社會規(guī)則，創(chuàng)建美好生活D.增強法治觀念，自覺遵紀(jì)守法【答案】B【解析】【詳解】本題考查服務(wù)社會。B：題文中，每個志愿崗位散發(fā)的微光匯聚成耀眼奪目的光芒，為亞運盛會增添了亮麗的色彩，說明我們要積極服務(wù)社會，實現(xiàn)人生價值，故B說法正確；A：志愿者的行為不是法定的職責(zé)，故A說法錯誤；CD：題文沒有體現(xiàn)遵守社會規(guī)則和增強法治觀念，故CD說法錯誤；故本題選B。9.錢偉長是我國著名科學(xué)家、教育家。當(dāng)年，他曾有機會重返美國工作，面對簽證申請表上的“若中美交戰(zhàn)，你是否忠于美國”一欄，他毫不猶豫地填上了“否”，放棄了赴美的機會。對此，下列同學(xué)的說法正確的是（）A.小林：科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻是有祖國的B.小慧：個人利益和國家利益是高度統(tǒng)一的，不會出現(xiàn)矛盾C.小明：堅決維護(hù)國家利益，意味著放棄任何個人利益D.小希：堅持國家利益至上已成為人民群眾的個致行動【答案】A【解析】【詳解】本題考查國家利益至上。A：錢偉長放棄了赴美的機會，回到祖國，參與祖國建設(shè)，體現(xiàn)出科學(xué)沒有國界，科學(xué)家卻是有祖國的，體現(xiàn)了愛國之情，A說法正確；B：個人利益和國家利益是高度統(tǒng)一的，但有時也會出現(xiàn)矛盾，B說法錯誤；C：堅決維護(hù)國家利益，有時候需要放棄個人利益，C說法錯誤；D：堅持國家利益至上已成為人民群眾的一致行動，D說法錯誤；故本題選A。10.以下是《我和我的祖國》歌詞(節(jié)選)，這首歌告訴我們（）①世界形勢復(fù)雜，我們要增強防范意識②可以在網(wǎng)上聯(lián)名抵制某國商品表達(dá)愛國情感③要心懷愛國之情，堅持國家利益至上④國家利益和人民利益是緊密聯(lián)系在一起的A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查堅持國家利益至上。③④：《我和我的祖國》歌詞中“我和我的祖國，一刻也不能分割”體現(xiàn)出國家利益和人民利益是緊密聯(lián)系在一起的，我們要心懷愛國之情，堅持國家利益至上，③④說法正確；①：說法在題文中沒有體現(xiàn)，①不符合題意；②：要理性表達(dá)愛國情感，②說法錯誤；故本題選D。11.在長江下游某市花木魚蟲市場，有市民購買包括紅耳彩龜在內(nèi)的一些外來物種用于放生。該市擬出臺規(guī)定規(guī)范放生行為，對此出現(xiàn)如下爭議。支持者：“放生”有潛在危險，應(yīng)該被規(guī)范。反對者：“放生”是愛心行為，不應(yīng)被規(guī)范。下列選項中，能作為支持者論據(jù)的是（）A.放生行為能增加長江流域生物多樣性B.規(guī)范放生行為限制了個人行使放生的權(quán)利C.放生行為體現(xiàn)人與自然和諧相處的理念D.規(guī)范放生行為有利于維護(hù)長江的生態(tài)安全【答案】D【解析】【詳解】本題考查社會規(guī)則的重要性。D：支持者認(rèn)為“放生”有潛在危險，應(yīng)該被規(guī)范，是因為放生行為可能造成外來物種入侵，規(guī)范放生行為有利于維護(hù)長江的生態(tài)安全，D說法正確；AC：是作為反方的論據(jù)，AC與題意不符；B：規(guī)范放生行為保障個人行使放生的權(quán)利，B說法錯誤；故本題選D。12.某校請來軍校教官為同學(xué)們上了一堂生動的國防教育課；某街道發(fā)放宣傳手冊向市民普及國家安全知識和各類典型案例。開展這些活動有利于（）①豐富國家安全體系的內(nèi)涵②推動全社會形成維護(hù)國家安全合力③公民樹立總體國家安全觀④公民自覺行使維護(hù)國家安全的權(quán)利A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家安全。②③：學(xué)校和街道開展的活動有利于增強學(xué)生和社區(qū)成員的國家安全意識，樹立總體國家安全觀，有利于推動全社會形成維護(hù)國家安全合力，②③說法正確；①：該活動并不能豐富國家安全體系的內(nèi)涵，①說法錯誤；④：維護(hù)國家安全是公民的義務(wù)，④說法錯誤；故本題選C13.八年級(1)班在學(xué)習(xí)“關(guān)心國家發(fā)展”這一內(nèi)容時，就我國科技發(fā)展取得的巨大成就收集素材進(jìn)行展示。你認(rèn)為下列內(nèi)容能入選的是（）A.我國自主研制的C919進(jìn)入商飛市場，改寫無大飛機歷史B.某校開展“一二·九”紀(jì)念活動，緬懷先烈偉績C.群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面面臨不少難題D.第十三次全國婦女代表大會召開，繪就婦女事業(yè)新篇章【答案】A【解析】【詳解】本題考查我國的科技成就。A：我國自主研制的C919進(jìn)入商飛市場，改寫無大飛機歷史，這是我國在科技方面取得的成就，故A符合題意；B：某校開展“一二·九”紀(jì)念活動，緬懷先烈偉績，這是屬于精神文明建設(shè)，故B不符合題意；C：群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療等方面面臨不少難題，這是我國發(fā)展中面臨的問題，故C不符合題意；D：第十三次全國婦女代表大會召開，繪就婦女事業(yè)新篇章，這屬于政治建設(shè)，故D不符合題意；故本題選A。14.某校開設(shè)形式多樣的勞動教育課程，以下是其部分內(nèi)容：帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)田間進(jìn)行戶外實踐活動，把農(nóng)耕勞作融入勞動課程。開展特色皮影手工制作活動，讓青少年近距離感受到皮影戲的魅力。這些課程的開展有利于（）A.踐行誠信意識，促進(jìn)社會和諧B.樹立法治觀念，做到防微杜漸C.增強勞動體驗，提升實踐能力D.提高媒介素養(yǎng)，理性運用網(wǎng)絡(luò)【答案】C【解析】【詳解】本題考查勞動的作用。ABCD：分析材料可知，某校重視勞動實踐，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加勞動活動，有利于增強學(xué)生的勞動觀念，鍛煉實踐能力，開闊知識視野，提高綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，C說法符合題意；ABD說法與題不符；故本題選C。二、非選擇題(共3題，共32分)閱讀材料，回答問題：將每題的答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，在試卷上答題無效。15.【維護(hù)國家安全】某校八年級(2)班舉行了“維護(hù)國家安全”的實踐探究活動，請你參與其中?；顒右煌瑢W(xué)們前往空軍某部學(xué)習(xí)，了解我國空軍發(fā)展歷程，參觀解放軍戰(zhàn)士的宿舍，欣賞精彩的戰(zhàn)術(shù)表演，近距離體驗軍事武器……同學(xué)們親身感受到祖國強大的國防。在空軍基地，小亮拿出相機準(zhǔn)備拍攝幾張照片，同學(xué)小涵提醒他：“未經(jīng)允許，不能在軍事基地拍照?！毙×羺s邊拍邊說：“拍幾張照片沒什么大不了的，回家后發(fā)到微信朋友圈，讓大家都欣賞一下！”（1）請你運用所學(xué)知識，對小亮的言行進(jìn)行評析。活動二參觀活動結(jié)束后，班級召開主題班會進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們發(fā)出以“國家安全，你我守護(hù)”為主題的倡議書。倡議書親愛的同學(xué)們：國家安全與我們息息相關(guān)。為維護(hù)國家安全，我們在此向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：①。②。同學(xué)們，國家安全，你我守護(hù)！xx中學(xué)八年級(2)班全體同學(xué)2024年xx月xx日（2）請你將上面的倡議書補充完整?！敬鸢浮?5.小亮的說法錯誤。①國家安全是人民幸福安康的前提；②國家安全是國家生存與發(fā)展的重要保障；③國家安全與每個人息息相關(guān)；④國家安全關(guān)系人民幸福、社會發(fā)展進(jìn)步，是實現(xiàn)國家利益最根本的保障，是民族復(fù)興的根基。⑤我們要樹立總體國家安全觀，切實增強國家安全意識，以實際行動維護(hù)國家安全。16.①作為公民，需要自覺維護(hù)國家安全，增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護(hù)國家安全；②通過各種方式為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)智慧和力量。③履行維護(hù)國家安全的法律義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護(hù)國家安全的法治意識。④嚴(yán)格遵守有關(guān)國家安全的法律規(guī)定，積極履行維護(hù)國家安全的法定義務(wù)，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護(hù)國家安全貢獻(xiàn)自己的力量。

【解析】【分析】考點考查：國家安全。

能力考查：分析材料的能力、運用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、責(zé)任意識。【小問1詳解】第一步：讀題，提煉辯題。觀點：拍幾張照片沒什么大不了的，回家后發(fā)到微信朋友圈，讓大家都欣賞一下。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷觀點正誤。正誤判斷：錯誤。論據(jù)①：國家安全的重要性。論據(jù)②：國家安全與每個人息息相關(guān)。論據(jù)③：我們要樹立總體國家安全觀，切實增強國家安全意識，以實際行動維護(hù)國家安全。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】本題考查維護(hù)國家安全，可結(jié)合教材知識作答。16.【捍衛(wèi)國家利益】建設(shè)中的地鐵12號線將是武漢第二條全自動無人駕駛地鐵線。為了保證其安全，將設(shè)計主動式和被動式障礙物檢測系統(tǒng)，可識別350米內(nèi)障礙物，給無人駕駛系上“安全帶”，為人民群眾的安全出行轉(zhuǎn)上“智慧大腦”。在地鐵的建設(shè)過程中，科技工作者、研發(fā)人員、工人、服務(wù)人貫……無數(shù)人不懈的努力助力智慧交通向前發(fā)展。（1）請結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，說明武漢地鐵建設(shè)是如何體現(xiàn)國家利益與人民利益關(guān)系的。武漢中車長客軌道車輛有限公司負(fù)責(zé)研發(fā)武漢地鐵12號線“智慧眼”和“防爬器”等安全設(shè)施，確立了“提升安全性能”是行業(yè)技術(shù)升級的核心方向。為了實現(xiàn)無人駕駛技術(shù)的進(jìn)一步突破，準(zhǔn)備引進(jìn)技術(shù)研發(fā)人員，形成團(tuán)隊，到關(guān)鍵的勞動崗位上發(fā)揮重要作用。（2）若你是該企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人，請你向社會發(fā)布公司技術(shù)研發(fā)的勞動崗位要求?！敬鸢浮?6.武漢地鐵建設(shè)體現(xiàn)了以國家利益為重，捍衛(wèi)了國家利益；在我國，國家利益和人民利益在根本上是一致的，國家利益是廣大人民最根本、最長遠(yuǎn)的利益，是國家的最高利益；在我國，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)；國家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成；人民利益只有上升、集中到國家利益，運用國家的工具，才能得到真正的維護(hù)；國家利益只有反映人民利益，依靠人民艱苦奮斗，才能得到真正的實現(xiàn)；國家利益與人民利益是高度統(tǒng)一的。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興最鮮明的特點，就是將國家和人民視為一個命運共同體，將國家利益和人民利益緊密聯(lián)系在一起。17.根據(jù)公司定位，同研發(fā)團(tuán)隊進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)研制；制定開發(fā)計劃負(fù)責(zé)新技術(shù)的引進(jìn)，實驗方案設(shè)計；提高研發(fā)團(tuán)隊的技術(shù)和研發(fā)水平，具備良好的團(tuán)隊合作精神和嚴(yán)格的執(zhí)行能力；辦事沉穩(wěn)、細(xì)致，有嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工作作風(fēng)，思維活躍，善于創(chuàng)新?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：國家利益與人民利益的關(guān)系、角色與責(zé)任的關(guān)系能力考查：調(diào)動和運用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體，作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體是公民，需要運用國家利益與人民利益的關(guān)系的有關(guān)知識，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識關(guān)鍵詞：在地鐵建設(shè)過程中，科技工作者、研發(fā)人員、工人、服務(wù)人貫……無數(shù)人不懈的努力助力智慧交通向前發(fā)展→以國家利益為重，捍衛(wèi)了國家利益；國家利益和人民利益在根本上是一致的；在我國，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)等；第三步：整合信息，