感恩教育主題班會(huì) (6)課件

初二（

）班

停止抱怨，學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)——感恩教育主題班會(huì)(6)這破車，太擠啦！真煩人，每天都得擠車！感恩教育主題班會(huì)(6)這課真沒(méi)勁，先睡一會(huì)兒吧！感恩教育主題班會(huì)(6)無(wú)休止的抱怨：學(xué)習(xí)真太枯燥無(wú)味了！又要考試啊，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒(méi)法看電視了……我媽真羅嗦！媽，我的裙子都穿了兩年了……我的書包不如我同桌的好看，給我買個(gè)新的吧……在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。感恩教育主題班會(huì)(6)請(qǐng)看下面的一組照片

我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎？我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎？我們真的應(yīng)該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎？感恩教育主題班會(huì)(6)這是他們每天必經(jīng)的路！感恩教育主題班會(huì)(6)你還覺(jué)得學(xué)習(xí)太累嗎？感恩教育主題班會(huì)(6)你還有理由抱怨生活對(duì)你的不公嗎？感恩教育主題班會(huì)(6)學(xué)習(xí)就這么讓你感到苦惱嗎？感恩教育主題班會(huì)(6)你有他們辛苦嗎？感恩教育主題班會(huì)(6)還在抱怨自己的游戲不夠多？感恩教育主題班會(huì)(6)

還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？感恩教育主題班會(huì)(6)還在抱怨你的家庭不夠富裕？感恩教育主題班會(huì)(6)你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì)嗎？我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感恩和付出。感恩教育主題班會(huì)(6)Letuscomplainlessandgivemore.

感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)。感恩教育主題班會(huì)(6)自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的?！?/p>

（1）母親節(jié)（5月的第二個(gè)星期日）（2）父親節(jié)（6月的第三個(gè)星期日）

(3)教師節(jié)（9月10日）（4）重陽(yáng)節(jié)（陰歷9月9日）（5）源至美國(guó)的感恩節(jié)(11月的最后一個(gè)星期四)

感恩教育主題班會(huì)(6)

在美國(guó)，感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是一個(gè)不折不扣的最地道的國(guó)定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。感恩教育主題班會(huì)(6)

而如今,一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享；電視遙控器他一人主宰；同學(xué)聚會(huì)，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對(duì)老師的批評(píng)教育置若罔聞，不知感恩老師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。你是否在這類學(xué)生之列？感恩教育主題班會(huì)(6)感恩父母感恩教育主題班會(huì)(6)

可現(xiàn)在怎么了？

不知從什么時(shí)候開始，我突然覺(jué)得自己家庭的空間變小了，難道是我的個(gè)子長(zhǎng)高了，才感覺(jué)家里的天花板給了我一種壓抑感？我說(shuō)不清楚為什么，反正覺(jué)得自己越來(lái)越象一只關(guān)在籠子里的小鳥，毫無(wú)自由。父母與我照夕相處，卻根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對(duì)我是斥責(zé)多于鼓勵(lì)，要求多于傾聽，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺(jué)到我和他們之間的隔閡了。我和父母要么是不搭理，要么就是激烈的爭(zhēng)吵。我該怎么辦？

------苦惱的女兒感恩教育主題班會(huì)(6)可現(xiàn)在怎么了？

女兒是在我們無(wú)微不至的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，可她上了初中以后，與我們的交談明顯減少了，問(wèn)她學(xué)校里的事，總是一句“不知道”就打發(fā)了我們，平日里我們要她向東，她偏要向西，我們認(rèn)為美的，她卻不屑一顧，我們認(rèn)為丑的，她卻津津樂(lè)道。原來(lái)那個(gè)依偎在我們身邊的女兒到哪里去了？難道這就是我們付出無(wú)數(shù)心血換來(lái)的結(jié)果嗎？

------傷心的父母感恩教育主題班會(huì)(6)請(qǐng)看下面這組漫畫組圖感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)感恩教育主題班會(huì)(6)親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記得我愛(ài)你一位年輕的母親在地震來(lái)臨時(shí)把孩子護(hù)在自己身下，垮塌的房子重重把她壓住，她卻奮力給孩子留下了小小空間。

生命最后時(shí)刻，她用短信給孩子留了言：親愛(ài)的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你

感恩教育主題班會(huì)(6)天亮了1999年10月3日10時(shí)20分左右，200多名游客在馬嶺河峽谷谷底唯一的纜車乘坐點(diǎn)，等待乘坐纜車去山頂吃中飯。

11時(shí)10分，一陣難以想象的擁擠后，面積僅存五六平方米的纜車車廂。竟?jié)M載了35名乘客,又一次緩慢上升，10多分鐘后到山頂平臺(tái)停了下來(lái)。工作人員走過(guò)來(lái)打開了纜車的小門，準(zhǔn)備讓車廂里的人走出來(lái)。

就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去。纜車緩慢滑行了30米后，便箭一般地向山下墜去，一聲巨響后重重地撞在110米下的水泥地面上，斷裂的纜繩在山間四處飛舞......

而就在悲劇發(fā)生時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。兒子得救了，這一對(duì)父母卻失去了生命。感恩教育主題班會(huì)(6)

在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛(ài)。平凡偉大，超越了生死。1999年10月3日的一場(chǎng)災(zāi)難讓當(dāng)時(shí)只有2歲半的潘子灝變成了孤兒。

這個(gè)生命的故事，深深打動(dòng)了歌手韓紅，經(jīng)過(guò)多方聯(lián)系，她領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)大難不死的小孩，并創(chuàng)作演唱了《天亮了》這首歌，打動(dòng)了億萬(wàn)電視觀眾。感恩教育主題班會(huì)(6)然而，你是否了解關(guān)心你們的父母呢？請(qǐng)問(wèn)：你父母的生日分別是_________。你父母的體重分別是_________。你父母的身高分別是________。你父母分別穿_______碼鞋。你父母最喜歡的顏色是________。你父母喜歡的水果是________。你父母最喜歡的花是________。你父母最喜歡的日常消遣活動(dòng)_____________。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通，多關(guān)心體貼一下父母。

感恩教育主題班會(huì)(6)母親的詮釋M（many）媽媽給了我很多很多O（old）媽媽為我操心，白發(fā)已爬上了您的頭T（tears）您為我流過(guò)不少淚H（heart）您有一顆慈祥溫暖的心E（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛(ài)R（right）您從不欺騙我們，教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情感恩教育主題班會(huì)(6)從今以后：一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對(duì)父母的愛(ài)的一種無(wú)聲的表達(dá)方式。尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。說(shuō)出你的愛(ài)：爸爸，媽媽，我愛(ài)你們！不要把父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)你的感激之情。對(duì)父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨，學(xué)會(huì)感恩。感恩教育主題班會(huì)(6)感恩老師感恩教育主題班會(huì)(6)為什么？為什么老師有時(shí)候會(huì)大動(dòng)肝火地批評(píng)你們？為什么老師要對(duì)你們的某些行為說(shuō)教一次又一次？為什么老師要對(duì)你們的成績(jī)步步緊逼？因?yàn)?，老師關(guān)心你們，從心底為你們的前途著想，為你們的未來(lái)操心。感恩教育主題班會(huì)(6)如何感激老師？1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)4.每逢教師節(jié)，對(duì)老師道一聲“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂(lè)！”5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)以自己最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。班主任寄語(yǔ)感恩教育主題班會(huì)(6)張祥青感恩社會(huì)感恩教育主題班會(huì)(6)

張祥青，天津榮程聯(lián)合鋼鐵集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)，他說(shuō)震后重建時(shí)，要建震不垮的學(xué)校。在愛(ài)的奉獻(xiàn)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他先是捐款三千萬(wàn)，后又追加七千萬(wàn),,他是唐山孤兒,他是為了回報(bào)社會(huì),他的身家是三億,一億元對(duì)于他來(lái)說(shuō)是三分之一,我們又有誰(shuí)能做到把身家的三分之一捐了呢?

據(jù)介紹，張祥青是土生土長(zhǎng)的唐山豐南人，唐山大地震遺孤。他致富后不忘回報(bào)社會(huì)，先為家鄉(xiāng)養(yǎng)老院捐款二十多萬(wàn)元，豐南治理煤河捐出兩百萬(wàn)元，他還倡導(dǎo)成立了豐南慈善協(xié)會(huì)，被網(wǎng)民選為“中國(guó)最具社會(huì)責(zé)任感的民營(yíng)企業(yè)家”。今年年初，中國(guó)南方遭受雨雪冰凍災(zāi)害，他又捐贈(zèng)了三百多萬(wàn)元。汶川大地震發(fā)生后，張祥青十分惦念那里的地震孤兒。5月14日在天津出差的他，將1000萬(wàn)元的善款送到天津紅十字會(huì)。張祥青表示，現(xiàn)在，許多和他一樣的唐山地震孤兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著四川災(zāi)區(qū)的人們，牽掛著那里越來(lái)越多的地震孤兒。唐山汶川心相連，唐山地震孤兒愿意隨時(shí)無(wú)私支援四川震區(qū)的地震孤兒，唐山人民也要與四川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。

......感恩教育主題班會(huì)(6)好人叢飛感恩教育主題班會(huì)(6)

2007年一個(gè)名叫叢飛的歌手深深地感動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人，然而這一年4月20日卻離我們而去，“好人叢飛”就這么走了，他的精神整整感動(dòng)了我們這一代人。他生前資助了178個(gè)貧困孩子，并做出了死后捐獻(xiàn)眼角膜的決定?？墒钱?dāng)他病重期間，他曾經(jīng)資助過(guò)的一些同學(xué)，連個(gè)問(wèn)候都沒(méi)有，甚至有的孩子的家長(zhǎng)打電話來(lái)催款。更讓人氣憤的是一個(gè)受叢飛資助的大學(xué)生，如今已經(jīng)當(dāng)上了老師，卻因?yàn)槊襟w披露他的姓名，大為惱火。一個(gè)叫阿珍大學(xué)生，也是叢飛資助的，在上學(xué)期間看到同學(xué)用MD，她竟然要求叢飛寄給她一個(gè)，可是畢業(yè)后成為歌手的她卻沒(méi)有聯(lián)系過(guò)叢飛。同學(xué)們，想象一下這樣沒(méi)有絲毫感恩心的人，又怎么會(huì)有良心呢？

對(duì)于好人叢飛助學(xué)路上所遭遇的尷尬,你怎么看?

感恩教育主題班會(huì)(6)

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出，

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績(jī)都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆](méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為社會(huì)理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會(huì),感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會(huì)!!總結(jié)感恩教育主題班會(huì)(6)

停止抱怨,學(xué)會(huì)感恩

學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù)；學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè)；學(xué)會(huì)把“行”、“謝謝”和“對(duì)不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊；學(xué)會(huì)

“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益；體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家；課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多,

愛(ài)的更多,

得到的也會(huì)更多。