人教版石碼中心小學(xué)2008-2009學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期單元試卷(7、8)-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-單元_第1頁
人教版石碼中心小學(xué)2008-2009學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期單元試卷(7、8)-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-單元_第2頁
人教版石碼中心小學(xué)2008-2009學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期單元試卷(7、8)-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)-單元_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版石碼中心小學(xué)2008—2009學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期單元試卷（7、8）小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)單元練習(xí)人教版

石碼中心小學(xué)2008—2009學(xué)年一年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期單元試卷（7、8）

一、 下面是某城市11月份的天氣情況。（每格2分）

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

天氣

天數(shù) （）天 （）天 （）天 （）天

12

10

8

6

4

2

0

二、 請(qǐng)完成以下統(tǒng)計(jì)圖。（12分）

優(yōu) 正正正一

良 正正

及格 正

1每格代表（）人。

2這個(gè)班級(jí)共有多少個(gè)同學(xué)參加調(diào)查？

3得優(yōu)的同學(xué)比得及格的同學(xué)多幾人？

4提問題：（1.5分）

列式：（1.5）

三、 填空。

1、用0、4、9可以擺出哪些兩位數(shù)？（4分）。

用7、2、6可以擺出哪些兩位數(shù)？（6分）。

2、3個(gè)小朋友分別出生在上海、北京、廣州，他們分別出生在哪兒？（6分）

（）（）（）

3四個(gè)小朋友，每?jī)扇虽滓淮问?，一共要握（）次手。?分）

4四個(gè)同學(xué)參加踢毽子，分別踢了29下，13下，26下，24下。小玉說：“我踢得最多?！毙「哒f：“我比最少的多9下?！毙⊥f：“不是我最少?！毙∮裉撸ǎ┫拢「咛撸ǎ┫?，小威踢（）下，小兵踢（）下。（每格2分）

5、小明的早餐有（）種搭配，并畫線表示。（2分+6分）

牛奶橙汁

蛋糕餅干面包

6、歡歡買了一個(gè)1元的尺子，可以怎樣付錢？（至少寫4種方案）（9分）

7、晶晶從家到銀行到公園有（）條路可走。（3分）

家銀行公園

8、猜數(shù)。（打√）（第8、9題每格2分）

我的個(gè)位比十位大4。5的5倍就是我。

24 64 95 59

25 20 35 50

9甲、乙、丙3個(gè)小朋友

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論