人教版物理八年級下冊學(xué)案：9-1 壓強_第1頁
人教版物理八年級下冊學(xué)案：9-1 壓強_第2頁
人教版物理八年級下冊學(xué)案：9-1 壓強_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版物理八年級下冊學(xué)案：9-1壓強一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解壓強的概念及其計算方法；掌握壓強和壓力的關(guān)系；能夠運用所學(xué)知識解決與壓強有關(guān)的問題。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容壓強的概念；壓強的計算公式；壓力與壓強的關(guān)系；壓強的實際應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)重點理解壓強的概念；掌握壓強與壓力的計算方法。四、學(xué)習(xí)方法注意觀察實驗現(xiàn)象，理清實驗過程中不同物體的壓強；運用所學(xué)公式計算壓強；參與小組討論，分享思考。五、學(xué)習(xí)步驟步驟一：導(dǎo)入新課向?qū)W生介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與主動性。步驟二：引入概念通過引入日常生活中的一些問題，如：為什么釘子的尖端可以插入木塊、為什么一根指南針可以支撐整個屏幕等，啟發(fā)學(xué)生思考壓強的概念。步驟三：學(xué)習(xí)壓強的概念定義壓強：壓強是單位面積上受到的力的大小，壓強的計算公式為P=F/A，其中P表示壓強，F(xiàn)表示力，A表示受力面積。舉例說明壓強的計算方法。學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)。步驟四：壓力與壓強的關(guān)系引導(dǎo)學(xué)生思考壓力與壓強的關(guān)系。解釋壓力和壓強的區(qū)別，壓力是作用在物體上的力，而壓強是力作用在單位面積上的強度。引導(dǎo)學(xué)生驗證壓力與壓強的關(guān)系。步驟五：壓強的實際應(yīng)用介紹壓強在日常生活和工作中的應(yīng)用，如車輛輪胎的氣壓、水壓的應(yīng)用等。結(jié)合實際情境進行討論和思考。學(xué)生完成相關(guān)應(yīng)用題。步驟六：課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，回顧學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成，明確下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。六、學(xué)習(xí)作業(yè)完成課堂練習(xí)題；搜集關(guān)于壓強的應(yīng)用實例。注意：以上只是學(xué)案的一個簡單示例，實際上可以根據(jù)教材內(nèi)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論