4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用課件-高一上學(xué)期物理人教版3_第1頁(yè)
4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用課件-高一上學(xué)期物理人教版3_第2頁(yè)
4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用課件-高一上學(xué)期物理人教版3_第3頁(yè)
4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用課件-高一上學(xué)期物理人教版3_第4頁(yè)
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4.5牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用第四章運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律解題的基本思路和方法,即:從受力確定運(yùn)動(dòng)情況2.掌握根據(jù)物體運(yùn)動(dòng)情況判斷其受力的解題思路和方法,即:從運(yùn)動(dòng)情況確定受力復(fù)習(xí)動(dòng)力學(xué)公式動(dòng)學(xué)一、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式1.速度公式:v

=v0+at

3.導(dǎo)出公式:v

2-v02

=2ax二、牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體的加速度跟所受合力成正比,跟物體質(zhì)量成反比;加速度方向跟合力方向相同。2.公式:

F=ma力學(xué)學(xué)習(xí)新知一新課導(dǎo)入

基本思路是:先分析物體受力情況求合力,據(jù)牛頓第二定律求加速度,再用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求所求量(運(yùn)動(dòng)學(xué)量)。物體運(yùn)動(dòng)情況運(yùn)動(dòng)學(xué)公式加速度a牛頓第二定律物體受力情況從受力確定運(yùn)動(dòng)情況

學(xué)習(xí)新知二新課導(dǎo)入例題2:2022年北京冬奧會(huì)上18歲的中國(guó)女子自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員谷愛(ài)凌代表中國(guó)隊(duì)斬獲兩金一銀,如圖所示為其(可視為質(zhì)點(diǎn))在傾斜滑道訓(xùn)練過(guò)程,設(shè)人與裝備的總質(zhì)量為60kg,以2.4m/s的初速度沿坡勻加速直線(xiàn)滑下,山坡傾角為37°,在5s的時(shí)間內(nèi)滑下的位移為。求:(1)谷愛(ài)凌在山坡雪面時(shí)的加速度;(2)谷愛(ài)凌對(duì)山坡雪面的壓力及阻力(具體指摩擦阻力忽略其他阻力),(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2)。

(2)谷愛(ài)凌對(duì)山坡雪面的壓力及阻力(具體指摩擦阻力忽略其他阻力)。

θx軸y軸

根據(jù)牛頓第三定律,谷愛(ài)凌對(duì)山坡雪面的壓力大小等于山坡雪面對(duì)谷愛(ài)凌支持力大小,為480N,方向垂直斜面向下。谷愛(ài)凌收到的阻力大小為36N,方向沿山坡向上

基本思路是:先分析物體的運(yùn)動(dòng)情況,據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求加速度,再在分析物體受力情況的基礎(chǔ)上,用牛頓第二定律列方程求所求量(力)。物體運(yùn)動(dòng)情況加速度a從運(yùn)動(dòng)情況確定受力運(yùn)動(dòng)學(xué)公式牛頓第二定律物體受力情況

動(dòng)力學(xué)的兩類(lèi)基本問(wèn)題物體運(yùn)動(dòng)情況運(yùn)動(dòng)學(xué)公式加速度a牛頓第二定律物體受力情況從受力確定運(yùn)動(dòng)情況從運(yùn)動(dòng)情況確定受力物體運(yùn)動(dòng)情況加速度a運(yùn)動(dòng)學(xué)公式牛頓第二定律物體受力情況牛頓第二定律公式和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式中,均包含有一個(gè)物理量——加速度a.由物體的受力情況,用牛頓第二定律可求加速度,再由運(yùn)動(dòng)學(xué)公式便可確定物體的運(yùn)動(dòng)情況;反過(guò)來(lái),由物體的運(yùn)動(dòng)情況,用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式可求加速度,再由牛頓第二定律便可確定物體的受力情況??梢?jiàn),無(wú)論是哪種情況,加速度始終是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)的橋梁。求加速度是解決有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)問(wèn)題的基本思路,正確的受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析則是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

加速度a是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)的橋梁解題步驟:(1)確定研究對(duì)象;(2)分析受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,畫(huà)示意圖(受力和運(yùn)動(dòng)過(guò)程);(3)用牛頓第二定律或運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求加速度;(4)用運(yùn)動(dòng)學(xué)公式或牛頓第二定律求所求量。課本:P104頁(yè)3.運(yùn)動(dòng)員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其他冰壺碰撞的情況下,最終停在遠(yuǎn)處的某個(gè)位置。按比賽規(guī)則,投擲冰壺運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)友,可以用毛刷在冰壺滑行前方來(lái)回摩擦冰面,減小冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)以調(diào)節(jié)冰壺的運(yùn)動(dòng)。(1)運(yùn)動(dòng)員以的速度投擲冰壺,若冰壺和冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,冰壺能在冰面上滑行多遠(yuǎn)?g取10m/s2;(2)若運(yùn)動(dòng)員仍以的速度將冰壺投出,其隊(duì)友在冰壺自由滑行10m后開(kāi)始在其滑行前方摩擦冰面,冰壺和冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的90%,冰壺多滑行了多少距離?

課本:P104頁(yè)3.運(yùn)動(dòng)員把冰壺沿水平冰面投出,讓冰壺在冰面上自由滑行,在不與其他冰壺碰撞的情況下,最終停在遠(yuǎn)處的某個(gè)位置。按比賽規(guī)則,投擲冰壺運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)友,可以用毛刷在冰壺滑行前方來(lái)回摩擦冰面,減小冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)以調(diào)節(jié)冰壺的運(yùn)動(dòng)。(1)運(yùn)動(dòng)員以的速度投擲冰壺,若冰壺和冰面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,冰壺能在冰面上滑行多遠(yuǎn)?g取10m/s2;(2)若運(yùn)動(dòng)員仍以的速度將冰壺投出,其隊(duì)友在冰

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