高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第五部分 世界現(xiàn)代史 專題十八 二戰(zhàn)后世界政治格局的演變講義-人教版高三歷史試題

專題十八二戰(zhàn)后世界政治格局的演變挖命題【考情探究】考點主要內(nèi)容5年考情預(yù)測熱度考題示例考查角度核心素養(yǎng)兩極格局的形成與影響(1)美蘇兩極對峙格局的形成(2)美蘇“冷戰(zhàn)”及其對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響2016江蘇單科,23,13分兩極格局的形成史料實證★★★兩極格局的瓦解與世界多極化趨勢(1)從歐洲共同體到歐洲聯(lián)盟(2)戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及謀求政治大國地位的表現(xiàn)(3)不結(jié)盟運動的興起和中國的振興(4)蘇聯(lián)解體與兩極格局的瓦解(5)世界多極化趨勢的加強及其影響2015江蘇單科,20,3分不結(jié)盟運動史料實證★★★2018江蘇單科,19,3分世界多極化趨勢時空觀念2014江蘇單科,19,3分世界多極化趨勢的加強及其影響歷史解釋分析解讀二戰(zhàn)后世界政治格局的演變,江蘇近幾年高考多有涉及,題型以選擇題為主,其中兩極格局的形成與多極化趨勢的加強是命題重點,尤其注重對核心素養(yǎng)立意的考查?？疾椴牧系倪x取多為文字和圖片兩種,強調(diào)能力立意,注意與現(xiàn)實的聯(lián)系和啟發(fā)意義。復(fù)習(xí)本單元要從整體上把握二戰(zhàn)后世界政治格局演變的線索,注意不同時期世界政治格局演變的趨勢及其影響,這往往是主觀題命題的重點區(qū)域。切實理解一些重要的歷史概念,如冷戰(zhàn)、兩極格局等,要理解其內(nèi)涵和外延。注重對現(xiàn)實有較強借鑒意義的知識點的復(fù)習(xí),適當(dāng)聯(lián)系必修二、必修三中與這一階段相關(guān)聯(lián)的經(jīng)濟(jì)、思想等內(nèi)容。【真題典例】破考點【專題概覽】一、時空定位二、知識線索二戰(zhàn)后期,美國和蘇聯(lián)確立了戰(zhàn)后兩國共同主宰世界的雅爾塔體系。二戰(zhàn)后,美國憑借強大的經(jīng)濟(jì)實力,妄圖稱霸世界,對社會主義國家實行“冷戰(zhàn)”,以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營與其對抗,美蘇從戰(zhàn)時盟友轉(zhuǎn)變?yōu)閷κ?形成了兩極格局。在“冷戰(zhàn)”局面下,全面“冷戰(zhàn)”和局部“熱戰(zhàn)”相交織,但是由于美蘇勢均力敵,在近半個世紀(jì)避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā),推動了世界的整體發(fā)展。在美蘇“冷戰(zhàn)”的過程中,西歐國家迅速恢復(fù)和發(fā)展,并通過聯(lián)合的方式,日益強大。日本在美國的扶持和自身努力下,成為世界經(jīng)濟(jì)大國,并開始謀求政治大國的地位。加上不結(jié)盟運動興起和中國的振興,世界政治格局向多極化趨勢發(fā)展。20世紀(jì)80年代末,東歐劇變,90年代初,蘇聯(lián)解體,“冷戰(zhàn)”結(jié)束。目前世界多極化趨勢加強,呈現(xiàn)“一超多強”的局面,世界局部地區(qū)動蕩不安,恐怖主義仍威脅著世界和平。多極化對發(fā)展中國家來說既是機遇,又是挑戰(zhàn)?！究键c集訓(xùn)】考點一兩極格局的形成與影響1.(2018江蘇南京、鹽城高三二模,18)“這是一項舉世無雙的奇怪工程,它預(yù)定的長度達(dá)164千米,蜿蜒于街道、住宅區(qū)、花園、樹林、河流之間,行經(jīng)之處,除了留下過境站的出口外,其他地方一律要封住?！辈牧现小八钡慕ǔ?)A.形成了朝鮮半島的敵對狀態(tài)B.導(dǎo)致德國開始走向分裂C.標(biāo)志兩大軍事集團(tuán)對峙局面形成D.預(yù)示著世界局勢緊張加劇答案D2.(2018江蘇蘇北四市高三第一次質(zhì)量檢測,20)“這一事件向超級大國提出了一個非常困難的問題:一個國家如何去使另一個國家相信,它在推行它的計劃的時候不會走得太遠(yuǎn);它的敵手如何才能確信,由于害怕爆發(fā)核戰(zhàn)爭,對方的這種威脅只不過是一種嚇唬人的行為?”材料中的“事件”()A.造成德國分裂 B.標(biāo)志著兩極格局形成C.引發(fā)朝鮮戰(zhàn)爭 D.反映了兩大陣營對峙答案D3.(2016北京文綜,23,4分)電影往往是社會現(xiàn)實與輿論的一種反映。1943年,好萊塢拍攝了一些歌頌蘇聯(lián)的電影,比如《光榮的日子》《出使莫斯科》等。1948年后,蘇聯(lián)對美國的威脅成為好萊塢電影的重要主題之一,這類影片有《鐵幕背后》《紅色威脅》等。與這一時期電影主題轉(zhuǎn)變相關(guān)的政治背景有()①“杜魯門主義”的提出 ②北大西洋公約組織成立③聯(lián)合國成立 ④不結(jié)盟運動興起A.①② B.②③C.③④ D.①④答案A4.(2016江蘇單科,23,13分)1946年,美國和蘇聯(lián)兩國外交官向各自政府提交了研究報告,對政府的外交政策以及兩國間的“冷戰(zhàn)”產(chǎn)生了影響。閱讀下列材料:材料一美國駐蘇大使館代辦凱南向美國政府提交了8000字的“長電報”。電文中認(rèn)為,克里姆林宮對世界事務(wù)的認(rèn)知根源于蘇聯(lián)傳統(tǒng)的不安全感。為了求得安全,他們從未考慮與對手達(dá)成妥協(xié),而是要將對手置于死地。凱南還將蘇聯(lián)描繪為一個專制傳統(tǒng)早已與意識形態(tài)強制相整合的國家,因而它認(rèn)為外部世界是敵對的。美國必須把對付蘇聯(lián)放在美國對外政策的首位?！幾灾芙鳌睹绹鴩野踩珣?zhàn)略的基本邏輯》等材料二蘇聯(lián)駐美大使諾維科夫?qū)懥艘黄麨椤稇?zhàn)后美國的外交政策》的報告。報告認(rèn)為,戰(zhàn)后美國爭霸世界的動因是壟斷資本的帝國主義擴(kuò)張。美國利用第二次世界大戰(zhàn)其競爭對手被削弱的時機,其資本已滲透到世界的許多國家,加強了在世界的經(jīng)濟(jì)地位。美國正在從國外和國內(nèi)兩個方向,集中反動力量對蘇聯(lián)進(jìn)行包圍。美國已成為蘇聯(lián)的對手。美國正運用著資本和軍事這兩種武器妄圖達(dá)到其稱霸世界的目的。——摘編自劉子奎《二十世紀(jì)東西方關(guān)系》請回答:(1)據(jù)材料一,概括凱南“長電報”的主要內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識,分析“長電報”中提到的美蘇已由戰(zhàn)時盟友變?yōu)椤皩κ帧边@一變化產(chǎn)生的原因。(6分)(2)據(jù)材料二,概括諾維科夫報告的主要內(nèi)容。(3分)(3)據(jù)上述材料,歸納凱南“長電報”和諾維科夫報告核心內(nèi)容的共同之處,指出這兩個報告形成各自認(rèn)識的依據(jù)。(4分)答案(1)內(nèi)容:蘇聯(lián)的外交政策根源于其文化傳統(tǒng);蘇聯(lián)外交具有不妥協(xié)的特點;蘇聯(lián)是美國最主要的對手。原因:意識形態(tài)(社會制度)的對立;國家利益的沖突;美蘇成為最強大的國家。(2)內(nèi)容:美國加強對世界各地的經(jīng)濟(jì)滲透;美國企圖全方位包圍蘇聯(lián);美國的戰(zhàn)略目標(biāo)是稱霸世界。(3)共同之處:美蘇必然走向?qū)?夸大對手的威脅。依據(jù):“長電報”:蘇聯(lián)的專制傳統(tǒng)和意識形態(tài)。諾維科夫報告:美國的帝國主義本質(zhì)?？键c二兩極格局的瓦解與世界多極化趨勢1.(2018江蘇南京高三三模,18)1961年,第一次不結(jié)盟國家和政府首腦會議宣言倡導(dǎo),反對任何形式的殖民主義、帝國主義和新殖民主義,要求簽訂國際性的裁軍條約,消除經(jīng)濟(jì)不平衡,廢除國際貿(mào)易中心的不等價交換,撤除一切設(shè)在別國領(lǐng)土上的軍事基地和消除核戰(zhàn)爭的威脅,只有根本消除殖民主義和帝國主義才能實現(xiàn)持久和平。該宣言表明不結(jié)盟運動()A.作為獨立的政治力量登上國際舞臺B.以建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序為行動綱領(lǐng)C.聯(lián)合全球治理與維護(hù)世界和平穩(wěn)定D.謀求實現(xiàn)各國政治民主化與自由化答案A2.(2018江蘇揚州高三考前調(diào)研,19)有學(xué)者認(rèn)為:“如果沒有超級大國的誕生和冷戰(zhàn)的爆發(fā),強大的歷史壓力和規(guī)范性就不會誕生,歐洲的舊秩序?qū)⒉粫煌黄?歐洲一體化的夢想也就只能還是一個夢想。”對此理解正確的是()A.美歐關(guān)系趨向緊張B.美蘇冷戰(zhàn)促進(jìn)歐洲一體化C.美國冷戰(zhàn)戰(zhàn)略受挫D.美蘇幫助歐洲實現(xiàn)一體化答案B3.(2016課標(biāo)Ⅱ,35,4分)20世紀(jì)50年代中期,美國一位著名黑人爵士樂演唱家,在美國新聞署的資助和安排下,多次赴非洲等地巡演,贏得了大量歌迷,很多人通過他的演唱知道了美國。美國政府機構(gòu)支持該演唱家海外巡演的主要目的是()A.爭取國內(nèi)黑人選民支持B.展示美國的經(jīng)濟(jì)實力C.抵制不結(jié)盟運動的發(fā)展D.與蘇聯(lián)爭奪中間地帶答案D4.(2015課標(biāo)Ⅱ,35,4分)如果以“兩極格局的確立與解體”為題撰寫專著,貫穿全書的主線應(yīng)該是,美蘇兩國()A.根本利益的趨同 B.軍事沖突的加劇C.國家實力的消長 D.敵對意識的淡化答案C5.(2014重慶文綜,12,4分)1998年,日本向聯(lián)合國和世界銀行等機構(gòu)的捐款和出資占其政府開發(fā)援助(ODA)總額的比例高達(dá)19.8%。2001年,日本首相向聯(lián)合國秘書長表示:日本擔(dān)負(fù)了聯(lián)合國會費的兩成,但日本所希望的安理會改革卻遲遲不能實現(xiàn),對此,在國民中間有不滿情緒。材料表明,日本()A.實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長B.獲得了安理會常任理事國席位C.企圖謀求政治大國地位D.成為當(dāng)時世界上最大的債權(quán)國答案C探史料探究一場沒有“硝煙”的戰(zhàn)爭——美蘇“冷戰(zhàn)”對峙史料呈現(xiàn)史料1今日世界已面臨嚴(yán)重局勢……幾乎所有國家必須在兩種生活方式中挑選一種……①極權(quán)政權(quán)之種子……在貧窮與爭斗之劣土中蔓延及生長……重大責(zé)任落到了我們身上。——杜魯門1947年3月12日《在美國國會特別聯(lián)席會議上的演說》史料2電影《我們熱愛的家園》是美國在1950年拍攝的一部宣傳馬歇爾計劃的名作。影片描述了一個法國小鎮(zhèn)的戰(zhàn)后生活。最初,在二戰(zhàn)中被摧毀的小鎮(zhèn)難以擺脫戰(zhàn)爭的痛苦。②直到獲得美國的財政援助,兒童才回到了學(xué)校,工廠才恢復(fù)了生產(chǎn),小鎮(zhèn)居民才可以正常地購買食物。③漫畫“美國最新式戰(zhàn)車”(下圖,1947年發(fā)表于蘇聯(lián)某雜志,圖中俄文“ЗАЕМ”意為“財政貸款”)史料3冷戰(zhàn)時期的批評家曾經(jīng)指責(zé)一些軍事聯(lián)盟如北約組織和華約組織推動了高昂的軍備競賽,并④使地區(qū)沖突一直有轉(zhuǎn)變成超級大國之間核對抗的危險。冷戰(zhàn)結(jié)束后,贊揚這些軍事聯(lián)盟具有控制沖突升級的能力卻成為時尚?！猍美]杰里·本特利等《新全球史》蘇聯(lián)曾經(jīng)是有用的敵人。美國相信,不僅要和蘇聯(lián)的軍事力量競賽,還要和蘇聯(lián)的成就競賽……⑤沒有蘇聯(lián)的空間計劃,美國人就不可能登上月球……——《美國新聞與世界報道》(1991年9月9日)讀史指導(dǎo)史料主旨史料1:二戰(zhàn)后,資本主義制度和社會主義制度尖銳對立史料2:美蘇兩國對馬歇爾計劃的不同態(tài)度史料3:學(xué)術(shù)界對美蘇“冷戰(zhàn)”的評價史料解讀唯物史觀史料1:美蘇兩國尖銳對立的根源是國家利益的沖突。史料2、3:對歷史事件的研究,會受到研究者的立場、時代的影響史料解讀重點闡釋史料1:二戰(zhàn)后,美蘇由戰(zhàn)時同盟轉(zhuǎn)化為“冷戰(zhàn)”對手。①反映了杜魯門對蘇聯(lián)勢力的膨脹的擔(dān)心。史料2:兩則史料來源于美、蘇兩國,立場不同,對馬歇爾計劃的態(tài)度也不同。②說明馬歇爾計劃有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù);③說明馬歇爾計劃是美國控制歐洲的工具。史料3:研究者視角不同,對歷史事件的認(rèn)識不同。④指出“冷戰(zhàn)”的負(fù)面影響;⑤“冷戰(zhàn)”客觀上促進(jìn)了美國科技發(fā)展史料認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)后初期,美國和蘇聯(lián)成為主宰世界的兩大主要力量,國家利益和意識形態(tài)的矛盾,導(dǎo)致美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系破裂,美蘇兩國相互對峙,“冷戰(zhàn)”局面出現(xiàn)。美蘇“冷戰(zhàn)”,一方面造成世界局勢緊張,另一方面,美蘇兩國勢均力敵,使雙方不敢輕易動武。同時,“冷戰(zhàn)”客觀上推動了科技的發(fā)展史料應(yīng)用1.結(jié)合史料2,分析電影和漫畫的創(chuàng)作者對馬歇爾計劃的認(rèn)識有何不同?他們的認(rèn)識差異反映了當(dāng)時怎樣的國際格局?答案不同:電影描述法國小鎮(zhèn)在美國財政援助下生活逐漸好轉(zhuǎn),創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計劃有利于歐洲經(jīng)濟(jì)的恢復(fù);漫畫中歐洲人被“綁”在美國的戰(zhàn)車上,追逐美國的財政貸款,創(chuàng)作者認(rèn)為馬歇爾計劃是美國控制歐洲的工具。國際格局:兩極對峙。2.根據(jù)上述史料,聯(lián)系所學(xué)知識,概括學(xué)術(shù)界是怎樣評價“美蘇冷戰(zhàn)”的?答案學(xué)術(shù)界力圖對美蘇“冷戰(zhàn)”作出辯證評價。既強調(diào)了美蘇爭鋒使世界長期不得安寧,國際局勢緊張;又看到在近半個世紀(jì)中雙方勢均力敵,避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。既認(rèn)為美蘇軍備競賽付出了高昂的代價,又指出“冷戰(zhàn)”推動了科技的發(fā)展。過專題【五年高考】A組自主命題·江蘇卷題組1.(2015江蘇單科,20,3分)“與會國深信,新解放的國家的出現(xiàn)將有助于縮小集團(tuán)對立的地區(qū),從而鼓舞旨在加強和平以及促進(jìn)獨立與平等的國家之間和平合作的趨勢?！痹摃h的召開()A.標(biāo)志著世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的加強B.預(yù)示著冷戰(zhàn)期間國際力量的失衡C.反映了兩極格局下政治力量的變化D.消除了亞非國家之間的政治分歧答案C2.(2014江蘇單科,19,3分)美國學(xué)者亨廷頓說:“美國是目前世界上唯一的超級大國,在解決重大國際問題時,如果沒有其他大國合作,美國也孤掌難鳴。……大國在解決國際重大問題時所采取的聯(lián)合行動如若得不到美國的支持,這種行動也是勞而無功的。”以上關(guān)于世界格局的表述可概括為()A.單極加多極的世界格局B.諸強爭霸的世界政治格局C.美國稱霸世界的單極格局D.實力相當(dāng)大國并存的多極格局答案AB組統(tǒng)一命題、省(區(qū)、市)卷題組1.(2018北京文綜,22,4分)讀圖,下列選項能夠正確反映美國政府財政盈虧及其原因的是()1948—1968年美國政府財政盈虧示意圖(單位:10億美元)A.“馬歇爾計劃”從歐洲吸引援助使美國財政盈余B.古巴導(dǎo)彈危機的緊張局勢給美國財政造成赤字C.美國人首次登上月球,給美國財政帶來了盈余D.美國深陷越南戰(zhàn)爭的泥潭,給政府造成了赤字答案D2.(2018課標(biāo)Ⅰ,35,4分)下圖反映了1945—1975年間聯(lián)合國成員國的變化情況,這表明()A.第三世界發(fā)展壯大 B.歐共體的成員增加C.世界貿(mào)易范圍明顯擴(kuò)大 D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢加強答案A3.(2018北京文綜,23,4分)1956年7月,印度、埃及和南斯拉夫共同發(fā)表宣言,反對“把世界分為強有力的國家集團(tuán)”。該宣言()A.成為亞太經(jīng)合組織的指導(dǎo)方針B.奠定了不結(jié)盟運動的政治基礎(chǔ)C.推動了北大西洋公約組織的成立D.促成了國際貨幣基金組織的建立答案B4.(2018浙江4月選考,25,2分)下圖是歐洲某區(qū)域集團(tuán)組織的成員國擴(kuò)大示意圖。觀察圖1和圖2,該組織的演進(jìn)反映了()圖1圖2①歐洲一體化進(jìn)程②多極化趨勢的發(fā)展③美蘇對峙格局的形成④從經(jīng)濟(jì)合作為主向政治合作為主的轉(zhuǎn)變A.①② B.①③C.②④ D.③④答案A5.(2017北京文綜,22,4分)下圖取材于1949年美國報紙的一幅漫畫,題為“他終于上道了”。圖中①處應(yīng)填寫()A.羅斯福新政 B.“鐵幕”演說C.馬歇爾計劃 D.歐洲煤鋼聯(lián)營答案C6.(2017課標(biāo)Ⅰ,34,4分)下圖是蘇聯(lián)時期的一幅漫畫《又是斯大林格勒》。該漫畫表明()A.外國對蘇俄的武裝干涉徹底失敗B.蘇聯(lián)在帝國主義包圍中仍實現(xiàn)工業(yè)化C.二戰(zhàn)期間蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)建設(shè)并未停滯D.遏制政策未能阻止蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展答案D7.(2017海南單科,20,2分)1964年,中法建立外交關(guān)系。1966年,法國總統(tǒng)戴高樂訪問蘇聯(lián),兩國發(fā)表了聯(lián)合聲明,強調(diào)由歐洲人來考慮和解決歐洲事務(wù),還達(dá)成了空間技術(shù)合作協(xié)定,進(jìn)一步擴(kuò)大了合作領(lǐng)域。這表明()A.西方資本主義陣營出現(xiàn)分化B.歐洲一體化向縱深發(fā)展C.世界多極化趨勢進(jìn)一步加強D.法國改變戰(zhàn)略目標(biāo)與價值取向答案A8.(2017課標(biāo)Ⅰ,35,4分)1976年,美、英、法等西方國家組成七國集團(tuán),協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)政策以解決世界經(jīng)濟(jì)難題,俄羅斯加入后成為八國集團(tuán)。1999年,八國集團(tuán)國家和中國、巴西、印度等組成二十國集團(tuán),尋求合作以促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長。從這一歷程可看出()A.世界格局的變化沖擊舊的世界經(jīng)濟(jì)秩序B.經(jīng)濟(jì)全球化深入到貿(mào)易金融領(lǐng)域C.越來越多的亞非拉國家進(jìn)入世界體系D.區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)從封閉走向開放答案A9.(2017天津文綜,11,4分)1990年9月12日,蘇、美、英、法、西德和東德的外長在莫斯科舉行最后一次“2+4”會談,簽署條約,規(guī)定:四大國停止對德國的權(quán)利和責(zé)任,統(tǒng)一后的德國享有完全的主權(quán)。這體現(xiàn)的歷史背景是()A.戰(zhàn)后世界格局的影響依然存在B.兩極格局的瓦解C.民主德國與聯(lián)邦德國完成合并D.全球化進(jìn)程加快答案A10.(2016天津文綜,8,4分)美國總統(tǒng)威爾遜曾這樣說道:“金融領(lǐng)導(dǎo)地位將屬于我們,工業(yè)首要地位將屬于我們,貿(mào)易優(yōu)勢將屬于我們,世界上其他國家期待著我們給以領(lǐng)導(dǎo)和指引?！泵绹鴮崿F(xiàn)這一意圖是在()A.威爾遜時期 B.羅斯福時期C.杜魯門時期 D.肯尼迪時期答案C11.(2015四川文綜,12,4分)下圖是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢圖。該圖可以反映出()A.冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展 B.馬歇爾計劃的實施C.美蘇的直接對抗 D.聯(lián)合國勢力的擴(kuò)張答案A12.(2014福建文綜,23,4分)如果要給下圖設(shè)置一個主題,準(zhǔn)確的是()A.北約與華約的對峙B.從歐共體到歐盟C.馬歇爾計劃與二戰(zhàn)后歐洲格局D.布雷頓森林體系藍(lán)圖的構(gòu)建答案C13.(2014浙江文綜,23,2分)歐洲在國際政治中舉足輕重。下圖白色部分為某國際組織的歐洲成員國,據(jù)此判斷該組織是()A.1942年的反法西斯聯(lián)盟 B.1946年的聯(lián)合國C.1949年的北約 D.1967年的歐共體答案C14.(2014上海單科,26,2分)“各締約國同意對于歐洲或北美之一個或數(shù)個締約國之武裝攻擊,應(yīng)視為對締約國全體之攻擊?！备骶喖s國可以“視為必要之行動,包括武力之使用”。該內(nèi)容出自()A.《聯(lián)合國家宣言》 B.《北大西洋公約》C.《布雷頓森林協(xié)議》 D.《華沙組織條約》答案B15.(2014海南單科,21,2分)1960年,日、美修改1951年簽訂的軍事條約,刪除了原條約中駐日美軍可以用于鎮(zhèn)壓日本內(nèi)亂的條款,保留了原條約中美軍駐扎日本、雙方共同應(yīng)對對日本領(lǐng)土上的任何一方的武力進(jìn)攻等內(nèi)容,簽訂了新的日美安全條約。這一條約的簽訂()A.表明日美軍事同盟受到削弱B.標(biāo)志著亞太地區(qū)的力量對比改變C.反映出日本已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)大國D.意味著美國在亞洲維持冷戰(zhàn)政策答案D16.(2018天津文綜,14,7分)(節(jié)選)2015年,習(xí)近平主席指出:“世界上本無‘修昔底德陷阱’,但大國之間一再發(fā)生戰(zhàn)略誤判,就可能自己給自己造成‘修昔底德陷阱’?！遍喿x材料,回答問題。材料三在可見的未來,美國政府不能和蘇聯(lián)政權(quán)保持政治上的密切關(guān)系。在政治舞臺上,應(yīng)繼續(xù)將蘇聯(lián)視作競爭對手而非伙伴……美國人民應(yīng)該感謝上帝,他讓美國人感受這種無法改變的挑戰(zhàn),從而使美國的安全依賴于他們的團(tuán)結(jié),以及接受歷史希望他們承擔(dān)的道義和政治領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任?！猍美]喬治·凱南《蘇聯(lián)行為的根源》(1947年)(3)指出材料三反映了美國怎樣的心態(tài),并分析其原因。(5分)比較材料二、三所涉及的對抗,其方式有何不同?(2分)答案(3)視蘇聯(lián)為對手,謀求領(lǐng)導(dǎo)世界。二戰(zhàn)后美蘇同盟基礎(chǔ)消失;社會制度和意識形態(tài)對立,國家利益沖突;美國成為資本主義世界頭號強國。英德競爭最終走向戰(zhàn)爭,美蘇對抗選擇冷戰(zhàn)。C組教師專用題組考點一兩極格局的形成與影響1.(2014北京文綜,23,4分)第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國逐漸走向政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域的全面對抗。蘇聯(lián)在1949年成立經(jīng)濟(jì)互助委員會,協(xié)調(diào)和促進(jìn)社會主義陣營各成員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。此舉主要針對的是()A.杜魯門主義 B.馬歇爾計劃C.北約組織 D.德意志聯(lián)邦共和國答案B2.(2014山東文綜,23,4分)20世紀(jì)40年代末,美國政府公開宣告其政策是把日本“扶植為非常強大而且具有穩(wěn)定的自立經(jīng)濟(jì)的民主國家”。其目的是()A.遏制共產(chǎn)主義在亞太地區(qū)的擴(kuò)張B.確立美國在資本主義世界的霸主地位C.實現(xiàn)美國戰(zhàn)略重心的轉(zhuǎn)移D.適應(yīng)世界多極化發(fā)展的需要答案A3.(2015課標(biāo)Ⅱ,47,15分)20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平材料早在1910年,俄國科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)了放射性現(xiàn)象。1941年4月,蘇聯(lián)駐紐約的情報機構(gòu)向國內(nèi)報告,西方最著名的物理學(xué)家正在討論鈾具有的巨大軍事意義。其后蘇聯(lián)著名物理學(xué)家?guī)鞝柷⊥蟹虮蝗蚊鼮榘l(fā)展核計劃的學(xué)術(shù)負(fù)責(zé)人。1943年4月,來自全蘇的著名專家開始了研制工作。1945年8月,蘇聯(lián)國防委員會通過決議,著手研制原子武器,以打破美國的壟斷。斯大林對庫爾恰托夫說:“請說出您需要的一切幫助,您不會遭到拒絕的?！碧K聯(lián)部長會議成立了直屬部長會議的管理總局負(fù)責(zé)研制工作。參加這項工作的人員達(dá)數(shù)十萬之多。一位參與者寫到:“我們能夠團(tuán)結(jié)一致,首先是給我們提供了相當(dāng)優(yōu)越的科學(xué)工作條件。其次,是內(nèi)心的感覺,即擊敗法西斯德國后,我們同最強大敵人的對抗仍沒有結(jié)束?！?949年8月,蘇聯(lián)第一枚原子彈試爆成功?！幾訹俄]亞·維·菲利波夫《俄羅斯現(xiàn)代史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括蘇聯(lián)制定和實施原子武器研制計劃的背景。(5分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇聯(lián)原子武器研制成功的條件和在當(dāng)時歷史條件下的積極作用。(10分)答案(1)西方制定并實施發(fā)展原子武器計劃;戰(zhàn)爭后期盟國內(nèi)部矛盾顯現(xiàn);美國壟斷原子彈;冷戰(zhàn)氛圍逐漸加強,危機意識強烈。(5分)(2)條件:具有相關(guān)科學(xué)研究基礎(chǔ);國家高度重視,設(shè)有專門領(lǐng)導(dǎo)和研究機構(gòu);舉全國之力研制。(5分)積極作用:打破了美國的核壟斷,一定程度上遏制了核戰(zhàn)爭的發(fā)生;鞏固了蘇聯(lián)和社會主義陣營的地位,有利于世界格局的穩(wěn)定。(5分)4.(2015廣東文綜,39,10分)(節(jié)選)現(xiàn)代化理論研究傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉(zhuǎn)變。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料18—19世紀(jì),一些歐洲的社會學(xué)家以西方工業(yè)社會為對象,研究從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的發(fā)展規(guī)律。二戰(zhàn)后,現(xiàn)代化研究在美國興起并形成完整的理論體系。該理論認(rèn)為現(xiàn)代化的主要動力來自于內(nèi)部,內(nèi)部的障礙是發(fā)展中國家發(fā)展不順利的根本原因;現(xiàn)代化實際上是西方化或者美國化的過程,20世紀(jì)是“美國的世紀(jì)”。這一理論得到美國政府的重視。20世紀(jì)六七十年代以來,很多學(xué)者根據(jù)各國的具體情況,探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式。20世紀(jì)80年代,現(xiàn)代化理論從美國引進(jìn)中國,不少學(xué)者開始將現(xiàn)代化概念和分析框架運用到社會科學(xué)研究中?！獡?jù)《傳統(tǒng)與變遷——國外現(xiàn)代化及中國現(xiàn)代化問題研究》等(2)結(jié)合材料和當(dāng)時的國際背景,分析二戰(zhàn)后美國政府為何重視現(xiàn)代化理論。(10分)答案(2)二戰(zhàn)后美國成為資本主義世界頭號強國;美蘇冷戰(zhàn);亞非拉地區(qū)民族解放運動興起。(6分)現(xiàn)代化理論認(rèn)為發(fā)展中國家應(yīng)該“西方化”,鼓吹20世紀(jì)是“美國的世紀(jì)”,適應(yīng)了美國稱霸世界的需要。(4分)考點二兩極格局的瓦解與世界多極化趨勢1.(2015重慶文綜,12,4分)1960年1月,英國首相麥克米倫在結(jié)束非洲之行后發(fā)表演講:我看到了國家意識的覺醒,在過去的幾個世紀(jì)里,這些國家的人們依賴著別的國家生存;十五年前這一運動風(fēng)靡亞洲,今天非洲發(fā)生了同樣的事情,變遷之風(fēng)吹遍整個非洲大陸。這股風(fēng)靡亞非的“變遷之風(fēng)”推動了()A.世界反法西斯同盟的建立 B.兩極格局的逐漸鞏固C.不結(jié)盟運動的興起和發(fā)展 D.美蘇關(guān)系的持續(xù)緩和答案C2.(2015上海單科,38,12分)霸權(quán)的興衰20世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)改變了國際格局,其中顯著的變化是世界權(quán)力中心的轉(zhuǎn)移——英國的世界霸主地位被美國取代。試以“霸權(quán)的興衰”為主題,敘述這一演變過程。答案史實:水平1:能圍繞與問題相關(guān)性較強的核心知識進(jìn)行回答(9分)·一戰(zhàn)后英國的世界霸權(quán)逐漸走向衰落,美國的勢力迅速膨脹,雙方的力量對比差距不斷縮小。經(jīng)濟(jì)上,英國由債權(quán)國變?yōu)閭鶆?wù)國,美國則成為世界最大的債權(quán)國。政治上,通過華盛頓會議簽訂的一系列條約,美國確立了在亞太地區(qū)的優(yōu)勢,而英國的海上霸權(quán)開始喪失?！锻姑羲固胤ò浮奉C布后,英帝國的殖民體系日趨瓦解。二戰(zhàn)徹底改變了美英的力量對比。經(jīng)濟(jì)上,按照《布雷頓森林協(xié)定》成立的國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行構(gòu)建了以美元為中心的世界貨幣體系。英國則因經(jīng)濟(jì)困難,只能接受“馬歇爾計劃”的援助。政治上,美蘇兩國迅速崛起,取代了英國的霸主地位,而英國只能依附于美國領(lǐng)導(dǎo)下的西方陣營。此外,戰(zhàn)后美國成為第三次科技革命的發(fā)源地,其在核能、空間技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)上的優(yōu)勢進(jìn)一步鞏固了美國的霸權(quán)地位。水平2:僅運用與問題缺乏關(guān)聯(lián)度的邊緣知識進(jìn)行回答(按與題意相符程度賦分)其他答案。(0分)組織:水平1:敘述有邏輯、時序感強(3分)水平2:語句通順(1分)其他答案。(0分)3.(2014浙江文綜,39,9分)(節(jié)選)50年前,中法出于對獨立自主的追求,沖破冷戰(zhàn)堅冰,建立大使級外交關(guān)系。這不僅是兩個國家、也是兩大文明的歷史性握手。閱讀材料,回答問題。材料一法國是第一個同新中國建交的西方大國。時任總統(tǒng)戴高樂指出,中國是一個“非常獨特而深厚的文明”。只有中國參與到國際事務(wù)中來,才能真正解決亞洲乃至世界長期存在的嚴(yán)重問題?！氯A社2014年3月24日訊材料二有學(xué)者指出:“二戰(zhàn)后以美蘇為兩極的世界格局的形成和持續(xù),代表著戰(zhàn)后力量均勢的出現(xiàn)和保持……但是它又因國際力量對比的不斷變化而受到撼動,并且已受到逐步壯大起來的其他力量中心的挑戰(zhàn)?！薄嗣癜妗镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·歷史》必修一(1)閱讀材料一、二,聯(lián)系所學(xué)知識,特別從新中國外交的演變、20世紀(jì)60年代世界政治格局的大背景,論述中法建交的重大意義。(9分)答案(1)新中國堅定地站在社會主義陣營一邊(“一邊倒”),奉行獨立自主的和平外交政策(“和平共處五項原則”),法國是第一個同新中國建交的西方大國,體現(xiàn)了我國外交的新勝利。在美蘇爭鋒的兩極格局下,與不結(jié)盟運動等一起,沖破冷戰(zhàn)堅冰(使兩極格局一定程度上受到撼動)。中法都是大國,都有燦爛的文明。兩國建交是兩大文明的歷史性握手。國際事務(wù)只有中國參與,才有可能真正解決?！救昴M】一、選擇題(每小題4分,共52分)1.(2019屆江蘇蘇州高三期初調(diào)研測試,18)“我非常理解您以及美國人民對于您所稱為進(jìn)攻性武器所感到的憂慮,這的確是一種可怕的武器。蘇聯(lián)政府除了此前已下達(dá)的在武器的建筑工地停止施工的命令外,現(xiàn)又下達(dá)新命令拆除您所稱為進(jìn)攻性的武器,并將它們包裝運回蘇聯(lián)。”對于赫魯曉夫的這封信,下列說法正確的是()①該信書寫于20世紀(jì)60年代末②“進(jìn)攻性武器”當(dāng)中包含核武器③信中的“命令”使加勒比海地區(qū)重歸平靜④信中所持的理智和克制態(tài)度值得后世借鑒A.②③④ B.①②③C.①②③④ D.②③答案A2.(2019屆江蘇徐州一中第一學(xué)期高三階段性檢測一,10)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為,“第二次世界大戰(zhàn)期間所遭受的損失和接踵而來的‘冷戰(zhàn)’的壓力一起迫使西歐依靠美國。”不能佐證這一觀點的是()A.參加布雷頓森林體系 B.接受馬歇爾計劃C.加入北大西洋公約組織 D.建立歐洲煤鋼聯(lián)營答案D3.(2019屆江蘇如皋高三第一學(xué)期期初測試,19)下圖漫畫《山姆大叔忙壞了》反映的是()A.兩極格局被多極化趨勢所取代B.美國在國際事務(wù)上的力不從心C.第三世界國家的國際地位下降D.美國單邊主義外交政策的霸道答案D4.(2019屆江蘇宿遷中學(xué)高三第一次調(diào)研測試,16)《劍橋美國史》:“在冷戰(zhàn)的背景下,復(fù)雜的問題得以簡單化,美國的主要威脅來自里根所稱的‘邪惡帝國’蘇聯(lián)。1991年蘇聯(lián)的解體摧毀了這個框架,開啟了通往喬治·布什樂觀地稱為‘新世界秩序’的道路,而這條道路也許不可避免地注定是一條混亂之路。”這段話旨在強調(diào)()A.冷戰(zhàn)客觀上緩和了國際局勢B.美蘇對抗導(dǎo)致世界秩序穩(wěn)定C.新舊秩序轉(zhuǎn)換中的局勢動蕩D.美國主導(dǎo)新世界秩序的重建答案C5.(2019屆江蘇如皋高三第一學(xué)期期初,20)哈佛大學(xué)專家史迪文大膽猜測:我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”,但過去的20年,我們每時每刻都在感受著來自世界各地的“突發(fā)新聞”“9.11”“巴以沖突”等等,使我們總覺得自己生活在一個恐怖時代。這最能說明()A.20世紀(jì)末國際新舊格局的交替B.廣泛而快速的信息傳播引發(fā)恐慌C.當(dāng)今世界形勢緩和與動蕩并存D.和平與發(fā)展日益成為時代的主流答案C6.(2018江蘇徐州高三考前模擬,19)曾任美國陸軍部長的亨利·劉易斯·史汀生在1947年發(fā)表的《對美國人的挑戰(zhàn)》一文中認(rèn)為,“美國目前正面臨著一個挑戰(zhàn)性時機,承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)世界走出經(jīng)濟(jì)蕭條的責(zé)任,而這種責(zé)任和機遇將最大限度地激發(fā)美國的領(lǐng)導(dǎo)能力,衰敗動蕩的西歐是美國實現(xiàn)國家使命和樹立國家威望的巨大場所”。這說明亨利·劉易斯·史汀生主張美國()A.遏制蘇聯(lián),承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)世界責(zé)任B.復(fù)興西歐,提升美國領(lǐng)導(dǎo)地位C.開展援助,阻止經(jīng)濟(jì)蕭條蔓延D.輸出民主,促進(jìn)資本主義發(fā)展答案B7.(2018江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一,17)有學(xué)者認(rèn)為,與歐洲的冷戰(zhàn)對抗不同,亞洲的冷戰(zhàn)給諸如印度、印尼、緬甸等新興國家相對寬松的空間,他們被殖民的歷史構(gòu)成了共同的身份認(rèn)同,這些本身擁有多樣性文化的國家匯聚在一起,成為20世紀(jì)六七十年代國際舞臺上一股重要的政治力量。上述評論揭示了()A.全面冷戰(zhàn)和局部熱戰(zhàn)影響世界局勢B.冷戰(zhàn)時期國際力量對比失衡的表現(xiàn)C.不結(jié)盟運動興起的歷史與現(xiàn)實原因D.美蘇兩極對峙阻礙新興國家的獨立答案C8.(2018江蘇南通高三第三次調(diào)研測試,20)下圖為冷戰(zhàn)時期古巴發(fā)行的紀(jì)念郵票。仔細(xì)觀察郵票信息,該郵票紀(jì)念的應(yīng)是()A.萬隆會議 B.越南戰(zhàn)爭C.不結(jié)盟運動 D.古巴導(dǎo)彈危機答案C9.(2018江蘇南通高三第一次調(diào)研測試,20)有學(xué)者認(rèn)為,世界格局進(jìn)入一個無領(lǐng)導(dǎo)者的“碎片化”時代。自二戰(zhàn)結(jié)束以來,首次沒有任何單個國家或國家集團(tuán)能夠推動國際議程。這里的“碎片化”()A.推動了不結(jié)盟運動的興起B(yǎng).有利于國際政治關(guān)系的民主化C.表明多極化趨勢開始出現(xiàn)D.使歐洲喪失了世界中心的地位答案B10.(2018江蘇興化一中高三四模,17)近500年來發(fā)生過三次結(jié)構(gòu)性的權(quán)力轉(zhuǎn)變,第一次是西方世界(歐洲)的崛起,此轉(zhuǎn)變始于15世紀(jì)……我們目前正在經(jīng)歷的則是現(xiàn)代史上的第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變,或可稱為“群雄競起”的時代。其中,導(dǎo)致“第三次權(quán)力轉(zhuǎn)變”的根本原因是()A.意識形態(tài)的矛盾 B.經(jīng)濟(jì)格局的多極化C.第三世界的崛起 D.美蘇綜合實力相當(dāng)答案B11.(2018江蘇蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研一,19)2017年12月18日,特朗普政府發(fā)布國家安全戰(zhàn)略報告,將中國和俄羅斯視為“戰(zhàn)略競爭對手”,是企圖侵蝕美國安全和繁榮的“修正主義國家”。該報告反映出()A.美國是維護(hù)多極化的主要力量B.美國謀求世界的和平與發(fā)展C.美國“超級大國”地位的喪失D.美國的冷戰(zhàn)思維和霸權(quán)主義答案D12.(2018江蘇鹽城高三三模,20)2018年4月13日,美軍聯(lián)合英國、法國對敘利亞軍事設(shè)施進(jìn)行“精準(zhǔn)打擊”,以作為對之前敘東古塔地區(qū)發(fā)生“化學(xué)武器襲擊”的回應(yīng)。對此,俄、敘表示譴責(zé),稱打擊是非法的。加拿大、澳大利亞、日本等國對軍事行動表示支持。4月14日,聯(lián)合國安理會也未能通過相關(guān)決議草案。由此說明()A.聯(lián)合國主要由發(fā)達(dá)國家操縱B.多極化格局面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)C.恐怖主義嚴(yán)重威脅世界和平D.霸權(quán)主義導(dǎo)致國際局勢動蕩答案D13.(2018江蘇海門中學(xué)高三適應(yīng)性考試,19)下面是有關(guān)亞太局勢的一幅政治漫畫,對其解讀正確的是()①中美兩國是維系亞太地區(qū)和平穩(wěn)定的重要力量②美國的霸權(quán)主義政策將打破亞太地區(qū)的平穩(wěn)發(fā)展③世界格局呈現(xiàn)出“一超多強”的局面④以美國為主導(dǎo)的單極世界形成A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②答案D二、非選擇題(共21分)14.(2019屆江蘇海門高三第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,24)閱讀下列材料:材料一美蘇冷戰(zhàn)雖已離我們遠(yuǎn)去,但我們無法否認(rèn)它在國際關(guān)系史中的重要地位。美蘇冷戰(zhàn)是在對抗與緩和的交替中進(jìn)行的,在歐洲是真正意義上的冷戰(zhàn),而在亞洲則充滿了火藥味?！独鋺?zhàn)風(fēng)云》材料二在杜魯門和他的助手看來,蘇聯(lián)被沙皇擴(kuò)張傳統(tǒng)所驅(qū)使,破壞了戰(zhàn)時同盟協(xié)議,要向美國和西方社會發(fā)動戰(zhàn)爭,破壞它們的社會穩(wěn)定和固有的生活方式與價值觀。他們認(rèn)定,反對蘇聯(lián)擴(kuò)張的斗爭關(guān)系到自由制度的生死存亡。杜魯門政府根據(jù)主觀臆造的蘇聯(lián)威脅制定和推行外交政策,是冷戰(zhàn)產(chǎn)生的主要原因?！幾詣⒔鹳|(zhì)《冷戰(zhàn)史》材料三傳統(tǒng)的美國學(xué)派認(rèn)為,冷戰(zhàn)是由蘇聯(lián)引起的,蘇聯(lián)熱衷于獲得領(lǐng)土,尤其是征服東歐領(lǐng)土。如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向,美國將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)。美國采取遏制蘇聯(lián)擴(kuò)張的政策是正確的。如果沒有美國主動的遏制政策,蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴(kuò)張?！w菊玲《戰(zhàn)后世界格局