班主任工作總結(jié)文件文集

“班主任工作總結(jié)”文件文集目錄班主任工作總結(jié)2班主任工作總結(jié)36班主任工作總結(jié)29班主任工作總結(jié)7班主任工作總結(jié)220-20學(xué)年本學(xué)期班主任工作總結(jié)作者：張三

今年我擔(dān)任了二年級(jí)的班主任、語文老師、英語老師。經(jīng)過一學(xué)期的辛勤努力，我完成了這學(xué)年的工作。

在本學(xué)期中，我積極響應(yīng)學(xué)校的要求，整頓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我按照學(xué)校的要求，要求學(xué)生每天按時(shí)完成作業(yè)，上課不要遲到，不要在課堂上大聲喧嘩，當(dāng)面糾正學(xué)生的不良習(xí)慣。我還采取獎(jiǎng)勵(lì)措施，對上課認(rèn)真的孩子給予獎(jiǎng)勵(lì)。這使得學(xué)生們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且紀(jì)律也有所改善。

每天我都會(huì)按時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)，對于不能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，我會(huì)與他們的家長及時(shí)溝通，并要求家長協(xié)助完成作業(yè)。同時(shí)，我還抽出時(shí)間對孩子們進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

我始終把學(xué)生的安全放在首位。在校園里，我隨時(shí)關(guān)注孩子們的安全，不讓他們進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)，如攀爬欄桿、在走廊上奔跑等。我還經(jīng)常開展安全教育活動(dòng)，提高孩子們的安全意識(shí)。

我非常重視班級(jí)的日常管理。每天我都會(huì)提前到校，安排好當(dāng)天的班級(jí)工作。在課堂上，我會(huì)用各種方法提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。在課下，我會(huì)與孩子們聊天，了解他們的想法和需求，以便更好地幫助他們。我還定期組織班級(jí)活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

作為班主任，我積極配合學(xué)校的工作，如組織學(xué)生參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等。同時(shí)，我還參加了學(xué)校的家長會(huì)，與家長們溝通了孩子們的學(xué)習(xí)情況，并提出了建議和要求。

雖然我在本學(xué)期中取得了一些成績，但還有很多地方需要改進(jìn)。在下學(xué)期中，我將繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我也會(huì)加強(qiáng)與家長的溝通，與家長們共同關(guān)注孩子們的成長和發(fā)展。班主任工作總結(jié)36作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德、智、體全面發(fā)展的要求，來實(shí)施對班級(jí)的教育和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展。本著這個(gè)原則我做了如下己方面的工作：

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個(gè)成功的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好朋友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照顧"，同樣有不足。比較好的辦法應(yīng)該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推薦20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及能力的差異進(jìn)行1

分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的"，如果一個(gè)班級(jí)體對我校各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加的話，那么師生關(guān)系融治，干群關(guān)系密切，班級(jí)榮譽(yù)感就會(huì)驟然而生，因此.我利用本班好學(xué)上進(jìn)、文雅、樂于助人的同特點(diǎn)組織各種活動(dòng)，如知識(shí)競賽，本班在學(xué)習(xí)上已經(jīng)自發(fā)形成一股趕、幫、超、搶的氛圍，學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)見賢思齊；繪畫比賽給每一個(gè)學(xué)生提供一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)；百米接力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神……一次次競賽調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因此我班的凝聚力強(qiáng)、集體榮譽(yù)感更濃。

班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者,更是一個(gè)班級(jí)的教育者。平時(shí)與學(xué)生的接觸最多,是學(xué)生最親近、最尊重的人,對學(xué)生的影響非常大,教師在要求學(xué)生做好之前,首先自己應(yīng)做好。班主任日常工作細(xì)微繁瑣,但我認(rèn)為如果我不怕我辛苦,多走點(diǎn)路,就可以讓學(xué)生少走點(diǎn)路；學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求,不遲到早退；工作上我講究方法,認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事公正,講究原則,身正為范,為人師表,這樣才能在學(xué)生中樹立起威信,真正做到為人師表,以身作則。

作為班主任,要想作好班級(jí)工作,必須與課任老師密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各科關(guān)系,這學(xué)期以來,我堅(jiān)持做到:一方面要讓學(xué)生學(xué)好本門功課；另一方面要與科任老師密切協(xié)作溝通。班主任工作總結(jié)29班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級(jí)像一個(gè)大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社會(huì)?！币粋€(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。接下來就這一學(xué)期的班主任工作作一個(gè)匯報(bào)

加強(qiáng)思想教育是班主任工作的重要方面，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想。班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實(shí)際，制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。因此，我給同學(xué)們制定了班規(guī)和一日常規(guī)，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進(jìn)行有效的教育。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范，直接影響到班級(jí)的集體榮譽(yù)。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià)，形成”好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。因此，我注重學(xué)生的行為規(guī)范，抓典型，樹榜樣，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。這學(xué)期，班中有個(gè)別同學(xué)食堂中飯不吃，到小攤小販那里去買包子等零食吃，我就讓大家開展一個(gè)小小討論會(huì)，讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛傂∝溎抢镔I東西的原因，談?wù)勂渲械睦c弊，讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么，從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。

注重干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，實(shí)行班級(jí)管理民主化、細(xì)致化。

有句話說：“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級(jí)管理見成效，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識(shí)的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識(shí)得到培養(yǎng)，管理能力得到增強(qiáng)。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每個(gè)干部都要清楚地明白自己的職責(zé)，

及時(shí)認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。在班干部中，我定期開展批評(píng)和自我批評(píng)，讓大家意識(shí)到當(dāng)班干部不是為了一時(shí)的光榮，應(yīng)該更加以身作則，成為班級(jí)中各方面的示范。對于各方面不太自覺的同學(xué)，我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴，班干部進(jìn)步的同時(shí)也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步，效果比較明顯。

開展活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

集體活動(dòng)能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能，又能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，在活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)競賽活動(dòng)。因此，本學(xué)期本班根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部的要求，根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好，結(jié)合”我能行”活動(dòng)教育目標(biāo)，發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行了”衛(wèi)生評(píng)比“，”朗讀和書寫評(píng)比“等評(píng)比活動(dòng)，”星級(jí)宿舍評(píng)比“等有益活動(dòng)。在活動(dòng)中既鍛煉了能力有培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是開展班級(jí)工作的關(guān)鍵。

本學(xué)期我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作：

關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時(shí)首先要親近他們影響和調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。與后進(jìn)生建立融洽的關(guān)系是轉(zhuǎn)化的第一步。其次要在課堂上多提問他們一些比較簡單的問題或練習(xí)給他們做培養(yǎng)他們的自信心。然后利用課余時(shí)間了解他們的日常生活情況多做一些細(xì)致的思想工作曉之以理動(dòng)之以情讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。最后就是采用多種方法反復(fù)抓抓反復(fù)。班主任工作總結(jié)7本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí)，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會(huì)寫字就手把手地教，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

德育是教育中的重要環(huán)節(jié)，我利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生家長會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)和家長會(huì)，積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作。

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)改革鋪平道路。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，同時(shí)也幫助其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。積極撰寫教育教學(xué)論文。

加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識(shí)上做到課