淺談高中班級文化建設(shè)的要求

淺談高中班級文化建設(shè)的要求【摘要】高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的最重要的時期。如何引導(dǎo)學(xué)生健康成長，是每一個德育工作者都應(yīng)該思考的問題。給現(xiàn)行的班級組織結(jié)構(gòu)和管理方式帶來了極大的沖擊，如何加強班級建設(shè)，應(yīng)對新課改的挑戰(zhàn)，成為廣大一線班主任的現(xiàn)實難題，本文試從班級文化建設(shè)的角度來探討班級建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】班級文化建設(shè)

一、建設(shè)班級思想文化，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀

學(xué)校的首要任務(wù)是教書育人，培養(yǎng)符合現(xiàn)代社會要求、道德品質(zhì)好、思想境界高的專業(yè)人才。班級是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間生活時間最長的集體，所以，良好的班級文化氛圍，對學(xué)生正確的人生觀、價值觀的形成有著重要的意義。在具體操作時，班主任首先要提出班級奮斗的目標(biāo)，然后由班委會學(xué)生組織全班學(xué)生討論，根據(jù)本班學(xué)生的實際現(xiàn)狀，制定出本班的近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)，并制定出具體的實施細(xì)則。如本學(xué)期文理分科以后，我對學(xué)生提出了要建立一個“學(xué)風(fēng)濃厚、團結(jié)和諧、舉止文明、環(huán)境優(yōu)雅”的班集體。在班委會學(xué)生的號召和組織下，經(jīng)過幾次班會課的討論，確定了本班的近期目標(biāo)是：每月“文明班集積分”保持在前五名，奪得兩次以上“星級班集體”，兩次以上“優(yōu)秀班集體”，力爭奪得一次以上“五星班集體”；遠(yuǎn)期目標(biāo)是：力爭成為常規(guī)的“優(yōu)秀班集體”和“星級班集體”，從而成為學(xué)校的示范班集體。而且還制訂了達(dá)成目標(biāo)的具體實施方案和措施。

二、設(shè)計班級環(huán)境文化，寓理于境

心理學(xué)認(rèn)為：自然環(huán)境對人的影響是通過客觀現(xiàn)實對人的心理產(chǎn)生影響。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活樂趣，消除學(xué)習(xí)后的疲勞。更重要的是，它有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀，陶冶學(xué)生的情操，使人積極向上。因此，作為一名班主任應(yīng)重視教室的“美化”，力爭讓教室的每一面墻壁都會“說話”。具體可從以下幾個方面進行：在教室設(shè)置一塊張貼欄，用于張貼課表、班紀(jì)班規(guī)和各種信息，避免學(xué)生亂貼亂畫；在教室設(shè)置一塊展示欄，長期展示好人好事、學(xué)生的各種優(yōu)秀作品和榮譽證書；教室后面的黑板報每期要做到主題鮮明，圖文并茂等，學(xué)生在一個美化了的教室環(huán)境中，自然會受到潛移默化的影響，改正自己的不良習(xí)慣。

三、創(chuàng)建課外活動文化，發(fā)展學(xué)生個性特長

班級文化教育對人的影響是通過各種活動對人的思想觀念產(chǎn)生影響的。所以班級組織的課外活動要實現(xiàn)“教化”的功能。班級課外活動文化團體包括班內(nèi)組建的各類興趣小組，如科技小組、板報小組、音樂小組、美術(shù)小組、體育小組、寫作小組等。這些班級文化團體從文化和輿論導(dǎo)向上影響著學(xué)生。在這些課外活動中，學(xué)生發(fā)展了自己的個性、培養(yǎng)了動手能力，增強了活力，學(xué)生的思維能力也得到了充分的發(fā)展，從而也促進了學(xué)習(xí)效率的提高。另一方面，在這些課外活動中，我有意識的引進激勵和競爭機制，