大合唱比賽的策劃方案

大合唱比賽的策劃方案【4篇】一、活動主題：

歌頌宏大祖國肩負(fù)神圣使命

二、競賽時間及地點(diǎn)：

3月下旬學(xué)院風(fēng)雨操場三樓

三、參賽對象：

以09、10級各中隊(duì)為單位，每中隊(duì)為一支代表隊(duì)

四、獎項(xiàng)設(shè)置：

競賽將分設(shè)一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名，并評出最正確指揮獎2名。

五、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、歌曲主題內(nèi)容安康，形式多樣化，并有肯定合唱藝術(shù)性，有感染力。演唱歌曲為指定的兩首歌曲《唱歌祖國》《保衛(wèi)黃河》。

2、合唱人數(shù)為各中隊(duì)全部學(xué)生，隊(duì)員排列整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。

3、合唱服裝整齊統(tǒng)一，充分呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風(fēng)，面部表情自然大方，充分顯示當(dāng)代大學(xué)生的朝氣和熱忱。

5、演唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，節(jié)奏精確，聲情并茂，吐詞清楚，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強(qiáng)弱比照得當(dāng)。

6、指揮手勢正確，節(jié)奏精確，姿態(tài)美麗。

7、最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

8、最終榮獲一等獎的中隊(duì)將代表學(xué)院參與市、省級競賽

六、參賽要求：

1、每個參賽隊(duì)伍必需統(tǒng)一服裝，必需有合唱指揮，可以自己伴奏。

2、伴奏可采納手風(fēng)琴、電子琴或者音樂伴奏帶（各參賽隊(duì)自己預(yù)備）等形式。

3、競賽挨次由抽簽打算。

4、競賽推舉曲目見一樓會議室玻璃門，請各班班主任和相關(guān)學(xué)生干部做好安排。

合唱活動實(shí)施方案篇二

為了迎接五四青年節(jié)的到來，為激發(fā)學(xué)生喜愛祖國、喜愛家鄉(xiāng)、喜愛藝術(shù)的情感，促進(jìn)班級團(tuán)隊(duì)建立。為學(xué)生創(chuàng)立藝術(shù)實(shí)踐舞臺，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、制造力、鑒賞力和審美力量，特此舉辦“紅歌響亮，唱響青春”合唱競賽活動。詳細(xì)方案如下：

一、活動宗旨

本次活動是愛國主義教育，班集體教育的重要內(nèi)容，各班應(yīng)給與高度的重視并仔細(xì)組織實(shí)施。一方面結(jié)合“五四運(yùn)動”教唱愛國主義歌曲，與時俱進(jìn)，培育青年學(xué)生崇高的愛國主義抱負(fù)，樹立良好的社會責(zé)任感。另一方面，通過合唱活動，豐富學(xué)生課余生活，營造和諧向上、安康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境。呈現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培育團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。到達(dá)“班班有歌聲、人人都參加”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動的普及和提高。

二、活動主題

唱響紅歌，唱響和諧，共創(chuàng)美妙校園文化生活。

三、活動內(nèi)容

以學(xué)校7、8年級學(xué)生為對象，開展全員參加的校園唱歌活動，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，呈現(xiàn)學(xué)生安康活潑和積極向上的思想情趣和豐富歡樂的校園生活。

四、活動時間地點(diǎn)安排

活動時間：5月4號下午第七、八、九節(jié)課

五、活動要求

1、原則上要求全員參與，如有特別狀況請?jiān)谫惽皽?zhǔn)時說明狀況

2、競賽挨次由7、8年級班主任教師抽簽打算。

3、為保證競賽的有序進(jìn)展，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，競賽前由班主任教師整隊(duì)入場，按指定位置就坐。在臺下聽其他班級的演唱時保持良好的組織紀(jì)律性，在其他班級的演唱完畢后應(yīng)馬上鼓掌，不起哄、不喝倒彩。

4、敬重評委評判，對評判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會匯報，不得無理取鬧，影響評委評判，否則將扣掉本隊(duì)最終得分2分。

（二）競賽要求

（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。

（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有肯定的合唱藝術(shù)效果。

（3）合唱隊(duì)員，與指揮伴奏音樂協(xié)作得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（4）精神飽滿、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀(jì)律良好、行動整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。

（三）頒獎

1、獎項(xiàng)設(shè)置

本次競賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名

2、競賽完畢時為獲獎班級頒發(fā)證書。

（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求

1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人（不含伴奏1人和指揮1人），

2、競賽曲目：每個班演唱一首合唱曲目，合唱曲目的內(nèi)容要安康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較好的藝術(shù)性。

3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器；伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)當(dāng)。

競賽評分規(guī)章

1、精神飽滿、富有朝氣，表達(dá)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好，上下場快速。

2、服裝整齊、統(tǒng)一。

3、節(jié)奏整齊精確、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清晰、聲音和諧、具有肯定合唱藝術(shù)效果。

4、人數(shù)到達(dá)規(guī)定范圍。

5、歌曲藝術(shù)處理得當(dāng)，有肯定的藝術(shù)感染力，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

6、指揮、合唱與伴奏協(xié)作默契。

7、競賽采納10分制，評委當(dāng)場亮分。起評分8.0分，去掉一個最高分，

去掉一個最低分。取有效分?jǐn)?shù)的平均分為最終得分，最終得分保存小數(shù)點(diǎn)后一位，若消失并列名次，保存小數(shù)點(diǎn)后兩位。

大合唱競賽的籌劃方案篇三

為了豐富校園文化生活，促進(jìn)我校實(shí)施素養(yǎng)教育的進(jìn)一步進(jìn)展，活潑我校校園藝術(shù)氣氛，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活潑其次課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動我校學(xué)生合唱藝術(shù)的進(jìn)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱競賽活動?，F(xiàn)將活動組織方法及有關(guān)要求通知如下：

一、活動主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完善的藝術(shù)塑造人

二、參賽對象：1--6年級各班同學(xué)

三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的95%以上，如無特別狀況，鼓舞100%

四、競賽內(nèi)容和規(guī)章：

1、選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學(xué)校、愛班級、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內(nèi)容必需安康向上、適合少年兒童演唱的。

2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容安康向上，指揮由本班師生擔(dān)當(dāng)。兩首曲目時間不超過8分鐘。

3、伴奏可采納鋼琴或錄音帶！

4、演唱形式必需是合唱，一、二年級可以采納簡潔的單音疊加，后綴式參加或輪唱等。

5、競賽設(shè)獎項(xiàng)若干名，頒發(fā)證書。

五、合唱競賽評判標(biāo)準(zhǔn)

1、精神飽滿、隊(duì)形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）

2、音高精確、節(jié)奏精確、音色美麗、咬字清楚、音樂完整。（80%）

3、演唱形式新奇、服裝干凈統(tǒng)一。（5%）

4、全員參加（5%）

5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

六、競賽時間初步定為：5月19日——5月22日下午一點(diǎn)，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

七、競賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

詳細(xì)安排:

節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍教師負(fù)責(zé)

二、五六年級專場由王晶晶教師負(fù)責(zé)，

班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊(duì)輔導(dǎo)員

2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購置）

3、排練一些隊(duì)形、動作，預(yù)備一些道具、化裝、彩排等。

抽簽：年級組長負(fù)責(zé)（開會后抽簽）

評委：

校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲

二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生

三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊

五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明

組長負(fù)責(zé)評分表保管，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。

獎項(xiàng)設(shè)置:一、二、三等獎

一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

在此根底上，另設(shè)表演獎、和諧獎等若干名

大合唱競賽的籌劃方案篇四

為進(jìn)一步弘揚(yáng)愛黨、愛國的宏大情感，營造積極、安康、向上的校園文化氣氛，呈現(xiàn)我校中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)師生愛國精神，激發(fā)全體同學(xué)建立和諧校園的熱忱和決心，活潑學(xué)校生活。公明中英文學(xué)校將舉辦“我愛我的祖國”中學(xué)生合唱競賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：

一、主題

我愛我的祖國（初擬）

二、詳細(xì)時間安排

1、學(xué)歌:10月8日—10月14日

2、初審：10月20日下午

3、再審：10月27日下午

4、抽簽：11月1日

5、彩排：11月1日

6、競賽：11月2日

三、地點(diǎn)

學(xué)校報告廳

四、參賽要求

每隊(duì)參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年級(1)班：唱歌祖國

六年級(2)班：紅旗飄飄

六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳

七年級(1)班：同一首歌

七年級(2)班：青春舞曲

七年級(3)班：我們走在大路上

八年級(1)班：大海啊，家鄉(xiāng)

八年級(2)班：歌聲與微笑

八年級(3)班：團(tuán)結(jié)就是力氣

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、評分原則：評委必需堅(jiān)持公正、公正的原則，對每一個節(jié)目進(jìn)展客觀、正確地評價。

2、競賽實(shí)行100分制。取平均值，若遇分?jǐn)?shù)一樣，評委進(jìn)展?fàn)幷摵罅碜h。

3、評比規(guī)章：

（1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺快速、寧靜、有序；(10分）

（2)、能夠有效把握唱歌心情；(20分）

（3)、具有肯定的唱歌技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏把握良好(30分）

（4)、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲心情相符，整體效果良好；(10分）

（5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，給予藝術(shù)感染力及藝術(shù)創(chuàng)新(30分）

七。獎項(xiàng)設(shè)置：

1、團(tuán)體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名

2、最正確形象獎一名

3、最正確指揮若干名

4、道德風(fēng)氣獎若干名

八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華

九、工作組：現(xiàn)場節(jié)目組織：魏旭濤會場紀(jì)律：各班主任攝影：陳潔玲

十、要求：

1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學(xué)生站好隊(duì)，按挨次隊(duì)形上