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文檔簡介
說明的順序說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作熱血男兒pk巾幗英雄說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作第一輪PK首戰(zhàn)告捷仔細(xì)觀察教室,按一定說明順序簡短介紹我們的教室。PK規(guī)則:
輪流一分鐘發(fā)言,熱血男兒優(yōu)先!完成任務(wù)本組加10分。
雙方任意一位同學(xué)發(fā)言,1分鐘后比賽通道自動(dòng)關(guān)閉。熱血男兒巾幗英雄說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作第二輪PK唇槍舌戰(zhàn)回顧下列文章,歸納總結(jié)說明順序。PK規(guī)則:
輪流發(fā)言,女生優(yōu)先!如果該組在10秒內(nèi)沒有人發(fā)言,發(fā)言權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移給另一組,珍惜機(jī)會(huì)!完成一次任務(wù)本組加10分。5分鐘后比賽通道自動(dòng)關(guān)閉?!吨袊皹颉?/p>
《蘇州園林》《夢(mèng)回繁華》
《大自然的語言》《大雁歸來》
《核舟記》計(jì)時(shí)開始說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作回顧經(jīng)典,感受說明順序
立春過后,大地漸漸從沉睡中蘇醒過來。冰雪融化,草木萌發(fā),各種花次第開放。再過兩個(gè)月,燕子翩然歸來。不久,布谷鳥也來了。于是特入炎熱的夏季,這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期。到了秋天,果實(shí)成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風(fēng)中簌簌地落下來。北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象,準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬。在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里,年年如是,周而復(fù)始?!每蓸E《大自然的語言》運(yùn)用時(shí)間順序,說明事物的發(fā)展變化。說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作回顧經(jīng)典,感受說明順序
舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來,水波不興”,石青糝之。
——魏學(xué)洢《核舟記》運(yùn)用空間順序,說明事物的布局情況。說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作回顧經(jīng)典,感受說明順序
斯石英并不十分穩(wěn)定,原子之間靠得太近以至于它們又出現(xiàn)相互排斥的趨勢,最后又變?yōu)槠胀ㄉ匙印H欢?,由于原子之間結(jié)合得極為致密,所以這種反彈變化進(jìn)行得非常緩慢,從而使斯石英可保持?jǐn)?shù)百萬年。金剛石的形成與此相同。金剛石中的碳原子被擠壓得異常緊密,它們同樣存在一個(gè)向外擴(kuò)散并且恢復(fù)為普通碳的趨勢。在通常條件下,這也需要數(shù)百萬年。
——阿西莫夫《被壓扁的沙子》運(yùn)用邏輯順序,說明事物的內(nèi)在關(guān)系。說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作選擇說明順序的標(biāo)準(zhǔn)一篇說明文采用何種說明方法,一般應(yīng)考慮以下兩點(diǎn):①與說明對(duì)象有關(guān)②與說明對(duì)象的特點(diǎn)有關(guān)說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作第三輪PK欣賞美麗的雁中圖片,開始構(gòu)思,說出:你的題目是:
。說明順序是:
。創(chuàng)作構(gòu)思是:
。PK規(guī)則:
輪流發(fā)言,男兒優(yōu)先!如果該組在10秒內(nèi)沒有人發(fā)言,發(fā)言權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移給另一組,珍惜機(jī)會(huì)!每完成一次任務(wù)本組加20分。5分鐘后比賽通道自動(dòng)關(guān)閉。校大門教學(xué)區(qū)生活區(qū)運(yùn)動(dòng)區(qū)校園春景校園夏景校園秋景校園冬景你追我趕計(jì)時(shí)開始說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作第四輪PK選擇一種合理的說明順序,圍繞我們的校園寫一小片段,并朗讀出來。PK規(guī)則:
寫好后5分鐘計(jì)時(shí)輪流朗讀,女生優(yōu)先!如果該組在10秒內(nèi)沒有人朗讀,朗讀權(quán)自動(dòng)轉(zhuǎn)移給另一組,珍惜機(jī)會(huì)!每完成一次任務(wù)本組加30分。參考題目《美麗的雁中》《雁中一角》《我與雁中的親密交往》《雁中的一道風(fēng)景線》《雁中的成長史》《雁中的四季》《雁中—永遠(yuǎn)的記憶》巔峰對(duì)決計(jì)時(shí)開始說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作例文引路美麗的校園人們都說“桂林山水甲天下”,而在我的眼里卻是“美麗校園甲天下”!清晨,我背著心愛的書包走進(jìn)校園。站在學(xué)校門口,宏偉高大的大門聳立在我的面前。一進(jìn)校門,首先映入眼映入眼簾的是那正中間像一個(gè)巨人一樣的教學(xué)樓。教學(xué)樓的顏色呈棕色,還有許多藍(lán)色小點(diǎn)。它一共有五層,每一層都有幾間教室。那一間間教室,每天都會(huì)有著歡聲笑語。別看我們學(xué)校小,但是建筑物可誰都比不了。教學(xué)樓后面正在建一個(gè)新學(xué)校,馬上就要完成了。在教學(xué)樓前面還有一片操場,遍地都是綠色細(xì)密的小草。那小草像胡子一般,尖尖的,但躺上去非常舒服。草坪上還有一本大書,雖然是用石頭做的,可里面的內(nèi)容可不少,厚厚的。旁邊還有幾個(gè)塑像,是兩個(gè)小孩在平靜地讀書。在他們的后面有片竹林,綠油油的。一陣微風(fēng)吹過,林子便會(huì)“嘩啦啦嘩啦啦”地響,像是在演奏一曲動(dòng)人的樂曲,又像在為大自然歌唱。說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作例文引路冬天,教學(xué)樓前的雪松上落滿了積雪,像穿上了雪白雪白的棉襖,又像一位位勇敢的軍人一樣,每天守衛(wèi)著我們的美麗的校園。操場上也布滿了一層白如銀發(fā)的雪。我們?cè)诓賵錾隙蜒┤恕⒋蜓┱?。那些藏在各處的昆蟲們都在安靜的睡覺。唯有蓮花池邊的柳樹枝不停地滴著學(xué)雪水。雪水滴滴往下掉,那些掉落的聲音,打在池塘的冰面上,“嘀嗒嘀嗒”,像是在給昆蟲們演奏催眠曲。此時(shí)的校園別有一番美麗!校園不僅僅是學(xué)習(xí)的地方,還是同學(xué)們玩耍的地方。每天生活在這歡樂的學(xué)校里,我很高興。我愛我這美麗的校園。說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元寫作課堂小結(jié)時(shí)間順序空間順序邏輯順序合理安排說明的順序
說明的順序人教版語文學(xué)科八年級(jí)下冊(cè)第二單元
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