國慶節(jié)演講稿要點(diǎn)演講范文

國慶節(jié)演講稿要點(diǎn)演講范文演講稿也叫演說辭，它是在較為盛大的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿。

演講稿是進(jìn)展演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的標(biāo)準(zhǔn)和提示，它表達(dá)著演講的目的和手段，演講的內(nèi)容和形式。

演講稿是人們在工作和社會生活中常常使用的一種文體。它可以用來溝通思想、感情，表達(dá)主見、見解；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作狀況和閱歷……等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和觀賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主見與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講和表演、作文有很大的區(qū)分。首先，演講是演講者（具有肯定社會角色的現(xiàn)實(shí)的人，而不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對肯定場合（不是舞臺）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾），直接發(fā)表意見的一種社會活動（不是藝術(shù)表演），其次，作文是通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息溝通，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、心情為滿意，他必需能掌握住自己與聽眾、聽眾與聽眾心情的應(yīng)和與交流。所以，為演講預(yù)備的稿子就具有以下三個特點(diǎn)：

第

一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打悅耳眾，“制服”群眾，必需要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是提出的問題是聽眾所關(guān)懷的問題，評論和論辨要有雄辯的規(guī)律力氣，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議、效勞性俱樂部、學(xué)校、社會團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時要依據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第

二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必需以易說能講為前提。假如說，有些文章和作品主要通過閱讀觀賞，領(lǐng)會其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，最好能通過試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清晰之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。

第

三、煽動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾心情、贏得好感的煽動性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語言表達(dá)要形象、生動，富有感染力。假如演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

其次節(jié)演講稿的構(gòu)造

從內(nèi)部構(gòu)造來說，演講需要形成或制造現(xiàn)場的心情氣氛，所講的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)較為集中，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題，而且這兩三個問題還得很嚴(yán)密地在規(guī)律上串連起來，以層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地綻開，這時最忌的是平面排列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤其成為大忌的是先亮論點(diǎn)，后舉例子。這只能使聽眾停頓思索，甚至昏昏欲睡。分散的論點(diǎn)和被動的（亦即無分析的，不能進(jìn)展論點(diǎn)的）例子，無異于催眠曲。”而“在演講競賽中，尤其要求集中論點(diǎn)，由于時間的限制更大。”（孫紹振：《關(guān)于演講稿的寫作》）演講稿的構(gòu)造分開頭、主體、結(jié)尾三個局部，其構(gòu)造原則與一般文章的構(gòu)造原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的構(gòu)造還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特別的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的構(gòu)造中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項(xiàng)任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋，翻開場面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應(yīng)當(dāng)用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間，把聽眾的留意力和興奮點(diǎn)吸引過來，這樣，才能到達(dá)特別制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有：

１、楔子。用幾句懇切的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；

２、連接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比方，個人經(jīng)受，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容連接起來；

３、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的留意力集中到演講中來；

４、觸題。一開頭就告知聽眾自己將要講些什么。世界上很多聞名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

１．開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。”運(yùn)用這種方法，必需先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點(diǎn)擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，留意力立刻集中起來。

２．介紹狀況，說明根由。這種開頭可以快速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候，他和自己將來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永久地連接在一起了。”這個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊。

３．提出問題，引起關(guān)注。這種方法是依據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思索的問題，以引起聽眾的留意。例如弗雷德里克·道格拉斯１８５４年７月４日在美國紐約州羅徹斯特市進(jìn)行的國慶大會上發(fā)表的《責(zé)備奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極思索，把人們帶到一個生氣而膚淺的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今日為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨(dú)立宣言》中說明