江西省九江市湖口縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題(解析版)

2021-2022學(xué)年度上學(xué)期期中考試試卷九年級(jí)化學(xué)一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)將合題意。1-5小題每小題1分，6-10小題每小題2分，共15分。）1.下列關(guān)于都昌餃子粑的部分做法步驟中涉及化學(xué)變化的是A.清洗食材 B.用水調(diào)大米粉 C.捏餃子粑 D.燒火蒸粑【答案】D【解析】【詳解】A.清洗食材，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.用水調(diào)大米粉，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.捏餃子粑，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.燒火蒸粑，蒸制過(guò)程中有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，符合題意；答案為：D。2.最近不少地方出現(xiàn)了拉閘限電的情況，引起了大家的討論。拉閘限電背后的意義很多，其中一項(xiàng)是想促進(jìn)能源轉(zhuǎn)型，減少空氣污染。下列做法不會(huì)污染空氣的是A.增加綠化面積 B.直接焚燒秸稈C.大力發(fā)展火力發(fā)電 D.工廠通過(guò)加高煙囪直接排成廢氣【答案】A【解析】【詳解】A.增加綠化面積，不會(huì)污染空氣，有利于減少空氣污染，故說(shuō)法正確；B.直接焚燒秸稈，會(huì)產(chǎn)生煙塵和一氧化碳等，污染空氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤；C.大力發(fā)展火力發(fā)電，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、二氧化硫和粉塵有害氣體，污染空氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤；D.工廠通過(guò)加高煙囪直接排成廢氣，不會(huì)減少污染物的排放，故說(shuō)法錯(cuò)誤；故選A。3.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，任何情況下都不與其它物質(zhì)反應(yīng)C.空氣中二氧化碳增多會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生重要影響D.氮?dú)夂脱鯕飧骷s占空氣體積的78%和21%【答案】B【解析】【詳解】A.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)，故可用作食品的防腐，選項(xiàng)正確；B.雖然稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，但這個(gè)“不活潑”是表現(xiàn)為跟其他物質(zhì)的反應(yīng)“很難”，而不是“不能與任何物質(zhì)反應(yīng)”，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.空氣中的二氧化碳增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，選項(xiàng)正確；D.空氣中按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算氮?dú)庹迹鯕庹?，選項(xiàng)正確；答案為：B。4.如圖所示下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A.①②③④ B.②③ C.③ D.②③④【答案】B【解析】【分析】【詳解】①把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤。②給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作正確。③取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。④向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中試管沒(méi)有傾斜、瓶塞沒(méi)有倒放，所示操作錯(cuò)誤。故②③正確。故選：B。5.我國(guó)的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時(shí)間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法正確的是A.銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.468gB.銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)C.銣元素屬于非金屬元素D.銣原子的核外電子數(shù)為37【答案】D【解析】【詳解】A.根據(jù)元素周期表最下面的數(shù)字表示該元素的相對(duì)原子質(zhì)量，如圖銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.468，而相對(duì)原子質(zhì)量是個(gè)比值，單位是“1”，沒(méi)有實(shí)際單位，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.根據(jù)元素周期表左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，如圖原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于37，由銣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為85.468約等于85，根據(jù)，故中子數(shù)是：，故銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.銣元素的偏旁部首是金字旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.根據(jù)元素周期表左上角數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，如圖原子序數(shù)等于質(zhì)子數(shù)等于37，選項(xiàng)正確；答案為：D。6.下列對(duì)客觀事實(shí)的解釋正確的是選項(xiàng)事實(shí)解釋AFE.Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同粒子中的質(zhì)子數(shù)不同B水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分C水變?yōu)樗魵怏w積變大分子數(shù)目增多D冰水共存物屬于純凈物水和冰都含有相同的原子A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【詳解】A.FE.Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同，它們都屬于鐵元素故粒子中質(zhì)子數(shù)相同，而化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兒送怆娮訑?shù)不同，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，從微觀角度看是通電條件下水分子分成了氫原子和氧原子，而氫原子結(jié)合為氫分子，氧原子結(jié)合為氧分子，故說(shuō)明在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，選項(xiàng)正確；C.水變?yōu)樗魵怏w積變大，是因?yàn)樗肿又g間隔變大，而水分子本身沒(méi)有改變，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.冰水共存物屬于純凈物，是因?yàn)楸退际怯伤肿訕?gòu)成的，選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；答案為：B。7.汽車排放的尾氣中含有一氧化碳、一氧化氮等有害氣體，治理尾氣的方法之一是在汽車排氣管上安裝尾氣凈化處理裝置，鉑鈀合金在汽車尾氣轉(zhuǎn)換過(guò)程中加快其化學(xué)反應(yīng)速率，而鉑鈀合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化。則鉑鈀合金是該反應(yīng)中的A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.雜質(zhì)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)反應(yīng)前后不變的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑，由題意可知，鉑鈀合金在汽車尾氣轉(zhuǎn)換過(guò)程中加快其化學(xué)反應(yīng)速率，而鉑鈀合金的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，故鉑鈀合金是該反應(yīng)中的催化劑，故選：C。8.下列變化中屬于緩慢氧化的是A.木炭燃燒 B.鐵絲生銹 C.白磷自燃 D.電燈通電發(fā)光【答案】B【解析】【詳解】A.燃燒是物質(zhì)與氧發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的氧化反應(yīng)，故木炭燃燒不屬于緩慢氧化，不符合題意；B.鐵絲生銹，是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生的緩慢的不易被察覺(jué)的氧化反應(yīng)，屬于緩慢氧化，符合題意；C.白磷自燃是白磷自發(fā)燃燒，燃燒是物質(zhì)與氧發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的氧化反應(yīng)，不屬于緩慢氧化，不符合題意；D.緩慢氧化是化學(xué)變化，電燈通電發(fā)光屬于物理變化，不符合題意；答案為：B。9.下列是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的敘述正確的是A.②在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 B.①②③④表示4種不同的元素C.①屬于金屬元素 D.③④表示的粒子化學(xué)性質(zhì)不相似【答案】A【解析】【詳解】A.根據(jù)原子的最外層電子數(shù)小于4，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子，如圖②的最外層電子是2，故在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，選項(xiàng)正確；B.如圖①②③④的核電荷數(shù)即質(zhì)子數(shù)分別是8.12.11.12，根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，故共有三種元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.如圖①是8號(hào)元素氧元素，氧元素的偏旁是氣字頭，屬于非金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，③④表示的粒子最外層電子數(shù)相同，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，選項(xiàng)錯(cuò)誤；答案為：A。10.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.測(cè)定空氣中氧氣的 B.水的電解C.用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制氧氣 D.加熱高錳酸鉀制氧氣【答案】C【解析】【詳解】A.由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，裝置內(nèi)的氣體體積只能減少五分之一，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B.水的電解生成的氫氣和氧氣的體積比是2∶1，質(zhì)量比是1∶8，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C.用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制氧氣，生成的氧氣的質(zhì)量相同，催化劑只影響反應(yīng)速率不影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量，選項(xiàng)C正確；D.加熱高錳酸鉀制氧氣，錳元素的質(zhì)量不變，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。二、選擇填充題（本大題共3小題，先在ABC三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)，然后在D處補(bǔ)充一個(gè)將合題意的答案。每小題的選擇1分，填充1分，共6分。）11.下列物質(zhì)的用途中主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A．稀有氣體制作電光源B．氧氣用于醫(yī)療急救C．醫(yī)療上利用液氮做冷凍麻醉劑進(jìn)行手術(shù)D．______【答案】①.B②.氧氣用于金屬冶煉（合理即可）【解析】【詳解】A.由于稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，未發(fā)生化學(xué)變化，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B.氧氣用于醫(yī)療搶救利用氧氣可以供給呼吸的性質(zhì)，供給呼吸需要通過(guò)化學(xué)變化呼吸作用來(lái)體現(xiàn)，可供給呼吸是氧氣的化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C.醫(yī)療上利用液氮做冷凍麻醉劑，主要是因?yàn)榈獨(dú)獾姆悬c(diǎn)低，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；故選B；D.氧氣有助燃性，助燃性需要化學(xué)變化燃燒來(lái)體現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故填：氧氣可用于金屬冶煉。12.下列符號(hào)中只能表示微觀意義的是（）A．2HB．O2C．FeD．______【答案】①.A②.（合理即可）【解析】【詳解】A.元素符號(hào)前有數(shù)字表示該原子的個(gè)數(shù)，故2H表示2個(gè)氫原子，沒(méi)有宏觀意義，符合題意；B.O2是氧氣的化學(xué)式，宏觀表示氧氣這種物質(zhì)，微觀表示一個(gè)氧分子，不符合題意；C.Fe是鐵的化學(xué)式，宏觀表示鐵這種物質(zhì)，微觀表示一個(gè)鐵原子，不符合題意；故選：A；只能表示微觀意義還有離子符號(hào)，如表示2個(gè)鎂離子等，故填：。13.下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)氧氣在集氣瓶中伸入燃著的木條B除去水中的色素與異味加入明礬進(jìn)行吸附C鑒別水和雙氧水分別加入二氧化錳，觀察否冒出氣泡D實(shí)驗(yàn)室中將硬水變成軟水______【答案】①.C②.將硬水蒸餾【解析】【詳解】A.由于氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，所以檢驗(yàn)氧氣應(yīng)使用帶火星的木條，而燃著的木條在集氣瓶中燃燒會(huì)生成二氧化碳則會(huì)使其熄滅，無(wú)法檢驗(yàn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.活性炭具有吸附性能夠去除水中的色素與異味，而明礬只能使水中的不溶物沉降，無(wú)法吸附色素和異味，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.二氧化錳可以加快過(guò)氧化氫溶液分解氧氣的速率，故加入二氧化錳后過(guò)氧化氫迅速分解，現(xiàn)象是冒氣泡，而二氧化錳不與水反應(yīng)也不溶于水，無(wú)明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象不同能夠鑒別，選項(xiàng)正確；故選：C；D.實(shí)驗(yàn)室中將硬水變成軟水的方法是將硬水蒸餾，蒸餾可以得到純水，故填：將硬水蒸餾。三、填空與說(shuō)明題（本大題包括4小題，共23分）14.用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）2個(gè)鎂離子______；（2）畫(huà)出鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖______；（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______；（4）地殼中含量最多的金屬元素______。【答案】（1）（2）（3）（4）【解析】【小問(wèn)1詳解】由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，2個(gè)鎂離子表示為：；【小問(wèn)2詳解】鈉原子是11號(hào)元素，核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子，核外第一層有2個(gè)電子，第二層有8個(gè)電子，最外層有1個(gè)電子，故鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖是：【小問(wèn)3詳解】分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，故保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，表示為：；【小問(wèn)4詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，表示為：。15.人類生產(chǎn)生活離不開(kāi)水。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）圖A中水發(fā)生了______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）①圖B中試管1中產(chǎn)生的氣體為_(kāi)_____。②下列說(shuō)法不正確的是______。A．電解水過(guò)程中，氫原子和氧原子的種類發(fā)生了變化B．電解水過(guò)程中，水分子本身發(fā)生了變化C．電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣與氧氣組成的D．電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素與氧元素組成的（3）小龍為了凈化收集到的雨水，自制了一個(gè)如圖C所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是______。凈化后的水屬于______（填物質(zhì)分類）。（4）愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)寫(xiě)出一條關(guān)于節(jié)約用水的正確做法______?！敬鸢浮浚?）物理（2）①.氫氣##②.AC##CA（3）①.過(guò)濾，除去一些不溶性雜質(zhì)②.混合物（4）淘完米的水可以繼續(xù)用來(lái)洗菜（洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不要讓水一直流著等）【解析】【小問(wèn)1詳解】圖A中水由液體變?yōu)闅鈶B(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故填：物理；【小問(wèn)2詳解】①根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)，正極生成的氣體是氧氣，負(fù)極生成的氣體是氫氣，如圖試管1與負(fù)極相連，故生成的氣體是氫氣，故填：氫氣或；②A.原子是化學(xué)變化中最小粒子，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，所以電解水過(guò)程中，氫原子和氧原子的種類不變，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.化學(xué)變化中分子可分，原子不可分，所以電解水的過(guò)程中水分子分成了氫原子和氧原子，發(fā)生了變化，說(shuō)法正確；C.電解水實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是氫元素和氧元素組成，水不是由氫氣和氧氣組成的，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.電解水實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣，說(shuō)明水是氫元素和氧元素組成，說(shuō)法正確；故選：AC；【小問(wèn)3詳解】小卵石、石英砂和蓬松棉可以阻攔水中的難溶性雜質(zhì)，故起到的作用是：過(guò)濾，除去一些不溶性雜質(zhì)；凈水后的水含有可溶性的物質(zhì)，是多種物質(zhì)組成的混合物，故填：混合物；【小問(wèn)4詳解】節(jié)約用水的正確做法一般的就是在生活中一水多用等，故填：淘完米的水可以繼續(xù)用來(lái)洗菜（洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不要讓水一直流著等）。16.宏微結(jié)合是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)?；瘜W(xué)研究人員用鈷及其氧化物制成一種新型催化劑，可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化為液體燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如下：（1）圖中所示物質(zhì)均由______（填“分子”或“原子”）構(gòu)成。（2）該液體燃料由______種元素組成，屬于______（填“單質(zhì)”或“化合物”）（3）該反應(yīng)屬于______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。（4）該反應(yīng)同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中最小的粒子是______；分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是______?！敬鸢浮浚?）分子（2）①.3##三②.化合物（3）化合（4）①.原子②.在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分【解析】【小問(wèn)1詳解】如圖所示，圖中的物質(zhì)分別是，均由分子構(gòu)成，故填：分子；【小問(wèn)2詳解】如圖所示，該液體燃料的化學(xué)式是，是由碳元素、氫元素和氧元素共三種元素組成的化合物，故填：三或3；化合物；【小問(wèn)3詳解】如圖所示，該反應(yīng)是，該反應(yīng)是由多種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)，屬于多變一即化合反應(yīng)，故填：化合反應(yīng)；【小問(wèn)4詳解】該反應(yīng)同時(shí)說(shuō)明在化學(xué)變化中分子分成了原子，而原子重新結(jié)合，則在化學(xué)變化中原子是最小的粒子，故填：原子；分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是：在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分。17.為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的圖案。圖中均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，“—”表示相互能反應(yīng)，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A和C都能在B中燃燒，均反應(yīng)劇烈，放出熱量，前者還有火星四射的現(xiàn)象，而后者會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰；D.E在常溫下均為無(wú)色液體，且組成元素相同。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出物質(zhì)名稱：A______；B______；（2）寫(xiě)出E的一種用途______；（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：①A與B的反應(yīng)：______；②C與B的反應(yīng)：______；（4）寫(xiě)出C物質(zhì)的原子在得到電子之后形成的粒子的符號(hào)______?！敬鸢浮浚?）①.鐵②.氧氣（2）作溶劑##滅火（3）①.②.（4）【解析】【分析】A和C都能在B中燃燒，均反應(yīng)劇烈，放出熱量，前者還有火星四射的現(xiàn)象，而后者會(huì)發(fā)出藍(lán)紫色火焰；則A是Fe，B是O2，C是S；D.E在常溫下均為無(wú)色液體，且組成元素相同，D能轉(zhuǎn)化為E，也能轉(zhuǎn)化為B，則D是H2O2，則E是H2O，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，推導(dǎo)正確?！拘?wèn)1詳解】根據(jù)分析可知，物質(zhì)A是鐵，物質(zhì)B是氧氣；【小問(wèn)2詳解】根據(jù)分析可知，物質(zhì)E是水，水可作溶劑或者滅火；【小問(wèn)3詳解】①物質(zhì)A為鐵，物質(zhì)B為氧氣，鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；②物質(zhì)B為氧氣，物質(zhì)C為硫，硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化硫，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；【小問(wèn)4詳解】物質(zhì)C為硫，硫原子的最外層電子數(shù)為6，大于4，容易得到兩個(gè)電子形成硫離子，該符號(hào)為。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，共16分）18.請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答相關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器b的名稱______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)可選用組合裝置______。寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式______。實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中的水變成了紫紅色，其原因是______。（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)可選用______作發(fā)生裝置，該裝置優(yōu)點(diǎn)是______，反應(yīng)的文字表達(dá)式是______。用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是______。（4）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用250mL的集氣瓶收集100mL的氧氣，小米設(shè)計(jì)了下圖裝置進(jìn)行收集，其中合理的是______?！敬鸢浮浚?）水槽（2）①.AE##EA②.③.試管口沒(méi)有堵棉花（3）①.B②.可以控制反應(yīng)的速率③.④.將帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，則已滿（4）B【解析】【小問(wèn)1詳解】如圖所示，儀器b的名稱是水槽；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣時(shí)，反應(yīng)物是固體反應(yīng)條件是加熱，故選擇固體加熱型發(fā)生裝置即裝置A，排空氣法收集的氧氣?；煊锌諝舛患儯裳鯕獠灰兹苡谒捎门潘ㄊ占^為純凈的氧氣故選裝置F，故填：AF；高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式是：；實(shí)驗(yàn)中觀察到水槽中的水變成了紫紅色，說(shuō)明有固體粉末進(jìn)入水槽，原因是試管口沒(méi)有堵棉花，故填：試管口沒(méi)有堵棉花；【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)物是固液，條件是常溫，故選擇固液常溫型發(fā)生裝置即裝置B，故填：B；該裝置的分液漏斗可以控制液體藥品的添加與停止進(jìn)而控制了裝置內(nèi)液體藥品的濃度，液體藥品越濃反應(yīng)速率越快，故填：可以控制反應(yīng)的速率；過(guò)氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解為水和氧氣，文字表達(dá)式是：；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，故用C裝置收集氧氣時(shí)的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，則已滿；【小問(wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)需用氣瓶收集100mL的氧氣，根據(jù)排出水的體積即為集氣瓶?jī)?nèi)收集氧氣的體積，故應(yīng)利用氧氣將水排出，氧氣密度比水小會(huì)處于水的上層，故若要使水排出，則排水管應(yīng)伸到集氣瓶底部，如圖B符合要求，故選：B。19.根據(jù)初中化學(xué)知識(shí)探究空氣中氧氣的體積含量實(shí)驗(yàn)，紅磷、白磷、木炭、鎂條都可以和氧氣發(fā)生反應(yīng)，但是哪種物質(zhì)更適用于測(cè)定空氣中氧氣的體積含量，某?；瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn)?！咎岢鰡?wèn)題】紅磷、白磷、木炭、鎂條中哪種物質(zhì)更適用于測(cè)定空氣中氧氣的體積含量？【查閱資料】（1）紅磷白磷物理性質(zhì)暗紅色固體蠟狀固體，有毒最低燃燒溫度240℃40℃（2）鎂條可以與空氣中的氧氣、氮?dú)狻⒍趸及l(fā)生反應(yīng)【探究過(guò)程】如圖所示，按照實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究以上幾種物質(zhì)測(cè)定空氣中氧氣體積含量的可行性。（1）白磷與紅磷實(shí)驗(yàn)探究，小米認(rèn)為應(yīng)選用紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榘琢譥_____。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論如圖所示，裝置氣密性良好，使用足量紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)______反應(yīng)的文字表達(dá)式______氧氣約占空氣體積的______（2）若將實(shí)驗(yàn)用品改為木炭，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開(kāi)彈簧夾，倒吸入集氣瓶中的水不及其空氣體積的五分之一的原因是______；（用文字表達(dá)式表示）（3）若將實(shí)驗(yàn)用品改為鎂條，反應(yīng)結(jié)束后降至室溫，打開(kāi)彈簧夾，倒吸入集氣瓶中的水遠(yuǎn)超過(guò)其空氣體積的五分之一的原因是______；【探究結(jié)論】以上幾種物質(zhì)中，______是最適用于測(cè)定空氣中氧氣體積含量的物質(zhì)。【答案】①.有毒，紅磷無(wú)毒②.產(chǎn)生大量的白煙，待紅磷燃燒停止并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積為五分之一③.磷+氧氣五氧化二磷④.五分之一⑤.碳+氧氣二氧化碳⑥.鎂條會(huì)與氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)⑦.紅磷【解析】【詳解】（1）白磷有毒，紅磷無(wú)毒，應(yīng)選擇紅磷。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，待紅磷燃燒停止并冷卻至室溫后，打開(kāi)彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中的水的體積為五分之一；待裝置冷卻后，打開(kāi)止水夾燒杯中的水進(jìn)入