百分?jǐn)?shù)整理和復(fù)習(xí)(二)-教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)六年級下冊)_第1頁
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文檔簡介

百分?jǐn)?shù)整理和復(fù)習(xí)（二）教案優(yōu)質(zhì)公開課獲獎教案教學(xué)設(shè)計(人教新課標(biāo)六年級下冊)吳興區(qū)學(xué)校（幼兒園）具體課時備課表（成熟型教師用）

單元（章）主題

任課教師與班級

本課（節(jié)）課題

整理和復(fù)習(xí)（二）第課時/共課時

教學(xué)目標(biāo)（含重點、難點）

及設(shè)置依據(jù)

1．通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解“求一個數(shù)的百分之幾是多少”和已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，能正確熟練地進(jìn)行解答。

2．能正確熟練地解答有關(guān)稅款、稅后利息等實際應(yīng)用問題。

重點：理解“求一個數(shù)的百分之幾是多少”和“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)”的應(yīng)用題。

難點：利用百分?jǐn)?shù)的意義靈活的解決生活中的實際問題。

教學(xué)準(zhǔn)備

多媒體課件。

教學(xué)過程

內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)

個人二度備課

課后反思

一、基本練習(xí)（只列式不計算）

（1）10萬元的5%是多少？（2）一個數(shù)的80%是100，求這個數(shù)。

（3）500減少20%后是多少？（4）1000元增加2%后是多少？

（5）100比某數(shù)多10%，求某數(shù)？

內(nèi)容與環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)

個人二度備課

課后反思

二、知識梳理

1．某校男生人數(shù)比女生少10%。

①誰是單位“1”。

②男生人數(shù)是女生人數(shù)的百分之幾？

③已知女生有500人，求男生有多少人？

④已知男生有450人，求女生有多少人？

2．把③、④兩題進(jìn)行比較，然后小結(jié)。

3．105頁第1題，課本105頁第4題，。

二、稅款的計算方法，利息的計算公式。

1．復(fù)習(xí)稅款的計算方法。

2．復(fù)習(xí)利息的計算公式：利息=本金×利率×?xí)r間（定期整存整取通常還要叫20%的利息稅，因此所得利息只有80%）

3．什么利息不納稅？利息與稅后利息有什么不一樣？

三、鞏固與深化練習(xí)

1．課本104頁的第4題。

2．課本105頁的第6題。

四、小結(jié)：這節(jié)課你有什么收獲？

板書

設(shè)計

整理和復(fù)習(xí)（二）個人二度備課：

課后反思：

作業(yè)布置

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