2021新高考通史歷史二輪復習通史限時集訓8現(xiàn)代中國社會主義建設(shè)與改革開放

通史限時集訓(八)(時間：90分鐘分值：100分)一、選擇題(本大題共15小題，每小題3分，共45分)1．(2020·江西高三聯(lián)考)第一屆中國人民政治協(xié)商會議決定以產(chǎn)生于抗戰(zhàn)時期的《義勇軍進行曲》為國歌，其中的歌詞“中華民族到了最危險的時候”的寓意是()A．我國正遭遇西方列強的大規(guī)模侵略B．長期戰(zhàn)爭導致我國經(jīng)濟處于崩潰狀態(tài)C．祖國還沒有完全統(tǒng)一，經(jīng)濟極為困難D．前進的道路上危險叢生，要居安思危D[在1949年第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開時，決定將《義勇軍進行曲》作為國歌，其中保留著“中華民族到了最危險的時候”這句歌詞，是要中華民族不要忘記近代中國所遭受的民族屈辱，要人們居安思危，故選D項；1949年我國已經(jīng)沒有大規(guī)模西方列強的侵略了，排除A項；根據(jù)史實可知，“中華民族到了最危險的時候”是指民族存亡，經(jīng)濟處于崩潰狀態(tài)并非是“最危險的時候”本意，排除B項；根據(jù)所學知識可知，祖國未完全統(tǒng)一、經(jīng)濟極為困難不是“最危險的時候”本意，排除C項。]2．(2020·惠州高三調(diào)研)右圖為1954年創(chuàng)作的一幅美術(shù)作品《一輩子第一回》(畫中老人手捧“選民證”)。該作品反映了()A．農(nóng)民土地改革之后的喜悅B．社會主義政治建設(shè)的成就C．掃盲教育帶來的巨大變化D．生產(chǎn)資料所有制根本變革B[根據(jù)材料“1954年”“《一輩子第一回》”“選民證”可知，該作品體現(xiàn)了1954年第一屆全國人民代表大會召開前人民選舉代表的史實，說明人民有了選舉權(quán)，反映了新中國社會主義政治建設(shè)的成就，故選B項；1952年我國土地改革已經(jīng)完成，排除A項；該作品內(nèi)容與人民受教育水平無關(guān)，無法體現(xiàn)掃盲教育帶來的巨大變化，排除C項；生產(chǎn)資料所有制根本變革是在1956年三大改造完成以后，材料信息與此無關(guān)，排除D項。]3．(2020·鎮(zhèn)江高三期末)1949年，毛澤東說：“我們這個國家，如果形象地把它比作一個家庭來講，它的屋內(nèi)太臟了……解放后，我們必須認真清理我們的屋子，等屋內(nèi)打掃清潔，干凈了，再請客人進來。我們的真正朋友可以早點進屋子來，也可以幫助我們做點清理工作，但別的客人得等一等?！边@一外交思想的實行()A．有利于清除帝國主義殘余B．體現(xiàn)了政策的包容性C．體現(xiàn)了全方位外交的理念D．是為了團結(jié)亞非國家A[根據(jù)材料“解放后，我們必須認真清理我們的屋子，等屋內(nèi)打掃清潔，干凈了，再請客人進來”可知，這是中華人民共和國成立初期實行的“打掃干凈屋子再請客”的外交方針，清除帝國主義在我國的殘余勢力，取締帝國主義在華特權(quán)，故選A項；和平共處五項原則體現(xiàn)了政策的包容性，排除B項；全方位外交是新時期我國的外交方針，與材料所述時間“1949年”不符，排除C項；“求同存異”方針是為了團結(jié)亞非國家，排除D項。]4．(2020·泰安期中)1954年第一屆全國人大正式頒布的《中華人民共和國憲法》，體現(xiàn)了人民民主原則和社會主義原則。1982年，全國人大通過了修訂的《中華人民共和國憲法》，形成以憲法為核心的中國特色的社會主義法律體系。當時這兩部憲法的頒布和修訂()A．重建和完善了民主制度B．為撥亂反正提供了法律依據(jù)C．確立了新型國家的架構(gòu)D．為國家運行提供了法律保障D[根據(jù)所學知識可知，1954年憲法適應(yīng)了“一五”計劃和社會主義改造的需要，1982年憲法適應(yīng)了我國改革開放之后，社會主義經(jīng)濟建設(shè)的需要，這兩部憲法都為我國的經(jīng)濟建設(shè)提供了強有力的法律依據(jù)，為國家運行提供了法律保障，故選D項；1954年憲法是我國第一部社會主義性質(zhì)的憲法，這與重建和完善民主制度無關(guān)，排除A項；1982年憲法為中國經(jīng)歷“文化大革命”之后的撥亂反正提供了法律依據(jù)，但是這種結(jié)論與1954年憲法無關(guān)，排除B項；根據(jù)所學知識可知，確立新型國家架構(gòu)的文件是《共同綱領(lǐng)》，與1954年憲法和1982年憲法無關(guān)，排除C項。]5．“一五”計劃實施期間，工人階級展開了熱火朝天的勞動競賽，工程技術(shù)人員和科研人員在“一五”計劃建設(shè)中也大顯身手，農(nóng)民也關(guān)心工業(yè)建設(shè)，他們努力用增加生產(chǎn)、積極交納農(nóng)業(yè)稅和交售糧棉的實際行動支援工業(yè)建設(shè)。這反映了()A．人民為國家工業(yè)化建設(shè)貢獻力量B．工業(yè)化得到了工人階級的積極響應(yīng)C．糧食減產(chǎn)嚴重制約工業(yè)發(fā)展速度D．農(nóng)業(yè)集體化提高農(nóng)民生產(chǎn)積極性A[根據(jù)材料可知，“一五”計劃實施期間，無論是工人、工程技術(shù)人員和科研人員，還是農(nóng)民都在為“一五”計劃貢獻力量，故選A項；材料中不只提及工人階級，排除B項；材料沒有涉及糧食減產(chǎn)問題，排除C項；材料僅提及工業(yè)化進程，未提及農(nóng)業(yè)集體化，排除D項。]6．(2020·濟南二模)下圖是創(chuàng)作于1952年的宣傳畫《新式結(jié)婚》，畫中影壁上懸掛毛主席畫像，右下角男子手扶貼有囍字的耕犁。該作品反映了()A．群眾的婚俗形式日益新潮多樣B．革命建設(shè)成就獲工農(nóng)群眾認同C．土改完成保障民眾生活祥樂富足D．男女平等婚姻自主成為社會共識B[該宣傳畫創(chuàng)作于新中國成立之初的1952年，“新式結(jié)婚”的核心信息是結(jié)婚典禮上由敬拜高堂到懸掛毛主席畫像的巨大變化，以及觀禮的人群中有人手扶張貼大紅囍字的耕犁，這些都直接反映了以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人領(lǐng)導中國人民取得新民主主義革命的勝利，并在全國范圍內(nèi)進行土地改革，廣大農(nóng)民翻身成為國家的主人。本宣傳畫突出反映了這一時代背景下翻身解放的人民大眾對黨、新中國的擁護和認同，故選B項。]7．(2020·濟南二中模擬)以1954年華僑回福建投資額(100%)為基準，1955年上升到158.6%；1956年廣東吸收的華僑和港澳同胞的投資額比1955年增加了53%。1956年閩粵兩地華僑投資公司吸收的資金占兩地地方工業(yè)總投資的十分之一。這些投資()A．有利于改造資本主義工商業(yè)B．有利于工業(yè)化戰(zhàn)略實施C．利于基本完成經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)D．加速了國民經(jīng)濟的恢復B[依據(jù)材料信息可知，此時正處于“一五”計劃實施階段，這些投資緩解了國家工業(yè)化資金不足的情況，從而有利于工業(yè)化戰(zhàn)略的實施，因此B項正確；這些投資與對生產(chǎn)關(guān)系的變革和調(diào)整無關(guān)，A項錯誤；1965年國民經(jīng)濟調(diào)整任務(wù)才基本完成，C項錯誤；1952年國民經(jīng)濟基本恢復，D項錯誤。]8．(2020·安徽皖江名校聯(lián)考)1962年1月，中共中央通過了“三自一包”的經(jīng)濟建設(shè)方針。“三自”即允許農(nóng)民耕種自留地，自辦私人小作坊，在自由市場上出售產(chǎn)品；“一包”即農(nóng)民承包政府規(guī)定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指標，要求保證完成。中央通過這一經(jīng)濟建設(shè)方針，旨在()A．改變?nèi)嗣窆珞w制 B．促成經(jīng)濟體制改革C．全面糾正右傾錯誤 D．調(diào)整國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)D[由材料時間信息和所采取的允許私有制、自由市場在一定范圍內(nèi)存在的措施可知，中央旨在解決經(jīng)濟困難，對國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，故選D項；1983年撤銷人民公社體制，排除A項；1978年中共十一屆三中全會后開始經(jīng)濟體制改革，排除B項；對國民經(jīng)濟的調(diào)整是糾正“大躍進”和人民公社化運動所犯的“左”傾錯誤，排除C項。]9．(2020·張家口高三期末)根據(jù)下表推斷結(jié)論()1958年蘇聯(lián)故意拖延履行核協(xié)定中國提出“全民辦鈾礦”“大家辦原子能科學”的口號1959年蘇聯(lián)不再向中國提供原子彈教學模型和圖紙資料中國已經(jīng)在“全民辦鈾礦”的過程中獲得了土法煉鈾的經(jīng)驗，“大家辦原子能科學”也取得了一些技術(shù)成果20世紀60年代蘇聯(lián)決定撤走全部在華專家中國進入完全自行研制原子彈的歷史，并于1964年原子彈爆炸成功A．“向科學進軍”的口號具有前瞻性B．中國原子能事業(yè)發(fā)展受制于中蘇關(guān)系C．中國人民具有獨立自主的精神D．“大躍進”運動制約了科學技術(shù)的發(fā)展C[面對蘇聯(lián)背信棄義的惡劣行徑，我國在原子能事業(yè)的研究過程中并未停滯不前，最終實現(xiàn)突破式發(fā)展，主要依靠的就是中國人獨立自主、自力更生的“兩彈一星”精神，故選C項；材料反映的是面對蘇聯(lián)的背信棄義，中國人民依靠自身力量研制成功核武器，與“向科學進軍”口號無關(guān)，排除A項；中蘇關(guān)系逐漸惡化，但中國原子能事業(yè)卻穩(wěn)步向前發(fā)展，排除B項；“大躍進”運動是“左”傾冒進的產(chǎn)物，材料反映的是中國人民的獨立自主精神在研制原子彈過程中發(fā)揮的重要作用，排除D項。]10．(2020·無錫高三期末)20世紀50年代中期以來，我國農(nóng)村生產(chǎn)大隊一級干部由社員代表大會選舉，但需經(jīng)上級公社任命或批準。80年代初，改由村民直接投票產(chǎn)生村干部。這種轉(zhuǎn)變()A．推動中國開始普選人大代表B．使人民的權(quán)力有了根本保障C．實現(xiàn)了農(nóng)民當家作主的愿望D．有利于基層民主意識的提高D[村干部從社員代表大會選舉、經(jīng)上級任命或批準后產(chǎn)生到村民直接投票產(chǎn)生，這種轉(zhuǎn)變有利于基層民主意識的提高，故選D項；1953年開始普選人大代表，與20世紀80年代初村民直接選舉產(chǎn)生村干部無關(guān)，排除A項；基層民主政治的發(fā)展，不是人民權(quán)力的根本保障，人民權(quán)力的根本保障是人民代表大會制度，排除B項；新中國的成立使人民實現(xiàn)了當家作主的愿望，排除C項。]11．“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。自“一帶一路”倡議問世至今，哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦等上海合作組織成員國紛紛將本國發(fā)展戰(zhàn)略與之對接。這說明()A．安全先行成為上海合作組織區(qū)域合作的顯著特點B．“一帶一路”建設(shè)助力上海合作組織區(qū)域經(jīng)濟合作C．中國積極開展以上海合作組織為中心的多邊外交D．上海合作組織是推進“一帶一路”建設(shè)的主導力量B[“一帶一路”是中國倡議并得到哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦等上海合作組織成員國大力支持的發(fā)展地區(qū)經(jīng)濟的方案，“上海合作組織成員國紛紛將本國發(fā)展戰(zhàn)略與之對接”，這反映出“一帶一路”建設(shè)促進了上海合作組織各成員國之間的區(qū)域經(jīng)濟合作，故選B項；“一帶一路”是發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟的方案，而不是安全方面的合作，排除A項；根據(jù)所學知識可知，中國積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交政策，而不是以上海合作組織為中心，排除C項；“一帶一路”并沒有涉及上海合作組織全部的成員國，排除D項。]12．(2020·南京、鹽城高三一模)1984年，中共十二屆三中全會提出“國有企業(yè)改革轉(zhuǎn)向?qū)嵭袊宜袡?quán)與企業(yè)經(jīng)營權(quán)的‘兩權(quán)分離’”。1986年，國務(wù)院提出“推行多種形式的經(jīng)營承包責任制，給經(jīng)營者以充分的經(jīng)營自主權(quán)”。材料表明當時()A．經(jīng)濟體制改革拉開了序幕B．經(jīng)濟發(fā)展新模式在逐步探索C．經(jīng)濟所有制結(jié)構(gòu)發(fā)生改變D．市場經(jīng)濟體制目標已經(jīng)確立B[1984年國有企業(yè)改革“兩權(quán)分離”，1986年“給經(jīng)營者以充分的經(jīng)營自主權(quán)”，說明當時中國逐步探索經(jīng)濟發(fā)展新模式，故選B項；1978年經(jīng)濟體制改革拉開了序幕，與材料中“1984年”不符，排除A項；國有企業(yè)經(jīng)濟體制改革實行國家所有權(quán)與企業(yè)經(jīng)營權(quán)分離，沒有改變經(jīng)濟所有制結(jié)構(gòu)，排除C項；社會主義市場經(jīng)濟體制目標的確立是在1992年，與材料“1986年”不符，排除D項。]13．(2020·洛陽高三統(tǒng)考)改革開放初期，私營企業(yè)在發(fā)展過程中往往掛靠國有、集體企業(yè)，戴上“紅帽子”經(jīng)營。1992年后，掛靠的企業(yè)通過明確產(chǎn)權(quán)，重新注冊為私營企業(yè)。這一變化說明我國()A．國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整成效突出B．市場經(jīng)濟體制已經(jīng)建立C．私營企業(yè)已與世界經(jīng)濟接軌D．經(jīng)濟體制發(fā)生重大變化D[“掛靠”體現(xiàn)了計劃經(jīng)濟體制的重要，而1992年后注冊為私營企業(yè)反映了社會主義市場經(jīng)濟體制在逐步建立，故選D項；材料不是體現(xiàn)工農(nóng)業(yè)等比重的調(diào)整，排除A項；我國社會主義市場經(jīng)濟體制的建立是在21世紀初，排除B項；該變化中沒有體現(xiàn)跟世界經(jīng)濟的接軌，排除C項。]14．(2020·焦作一模)1978年以來，中國民間各種傳統(tǒng)節(jié)日重新活躍起來。春節(jié)期間，北京有廠甸的民俗文化廟會、廣州有迎春花市。與此同時，不少西方節(jié)日也逐漸在中國流行起來，圣誕節(jié)、情人節(jié)已成為中國社會約定俗成的新節(jié)日。這可以用來說明現(xiàn)代中國()A．經(jīng)濟發(fā)展改變了人們的休閑方式B．社會娛樂結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化C．改革開放助推了社會觀念的變化D．西方和傳統(tǒng)元素實現(xiàn)了有機的結(jié)合C[1978年中共十一屆三中全會后我國開始以經(jīng)濟建設(shè)為中心實行改革開放，人們的思想觀念也重新重視傳統(tǒng)節(jié)日，并且隨著對外開放的實行，與外國聯(lián)系加強，西方節(jié)日也被人們接受，故材料反映的是改革開放的實行對人們思想觀念的影響，故選C項；材料反映的是人們既過傳統(tǒng)節(jié)日也過西方節(jié)日，是節(jié)假日構(gòu)成的變化，沒有體現(xiàn)人們在節(jié)假日進行什么休閑活動，排除A項；材料反映的是中國人節(jié)假日的變化，沒有體現(xiàn)社會娛樂結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本性的變化，排除B項；材料僅體現(xiàn)了中國節(jié)假日由傳統(tǒng)節(jié)日和西方節(jié)日構(gòu)成，沒有反映出傳統(tǒng)文化與西方元素的結(jié)合，排除D項。]15．(2020·青島模擬)下表所列史實說明()1949年以前部分學者主張“體育救國”“體育強國”1952年6月毛澤東題詞：“發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)”20世紀50年代中華全國體育總會反對國際奧委會制造“兩個中國”的錯誤做法，甚至不惜退會A．體育往往被賦予特殊意義B．發(fā)展體育可以張揚國威C．人民體育體制的逐步確立D．體育的教育功能被挖掘A[該題主要考查中華人民共和國成立前后我國的體育事業(yè)發(fā)展。根據(jù)題干中的“救國”等信息可知，體育事業(yè)的主題隨著國家形勢的變化而變化，故A項說法正確；表格中中華人民共和國成立前的體育并不是張揚國威的表現(xiàn)，故B項說法錯誤，排除；題干中的體育并非全是“人民”的體育，有著特殊的時代背景，故C項說法錯誤，排除；題中的體育并非完全體現(xiàn)教育功能，而更多的是政治意義，故D項說法不符合題意，排除。]二、非選擇題(本大題共4小題，共55分)16．(2020·濱州二模)中華人民共和國成立初期，《人民日報》擔負起了宣傳社會主義勞動觀的使命。閱讀材料，回答問題。(12分)材料1950年5月1日發(fā)表了劉少奇的講話作為社論，“我們必須給勞動者、特別是那些在勞動事業(yè)中有重大發(fā)明和創(chuàng)造的勞動的英雄們和發(fā)明家們以應(yīng)得光榮……這就是我們的新道德的標準之一?！睆膰覍用婵隙藙趧尤嗣窈蛣趧觾r值，樹立勞動最光榮的理念。1951年10月4日發(fā)表了《對輕視勞動人民的思想展開斗爭》，1952年5月1日發(fā)表了《迎接勞動人民的世紀》等等。從統(tǒng)計來看，僅題目中含有勞動一詞的報道1950年有327篇，1951年有255篇，1953年有253篇，1954年有269篇，1955年有209篇。這些報道涉及勞動英雄、普通工農(nóng)勞動者、學生、軍人、工商業(yè)家、娛樂界，不僅有國家領(lǐng)導人對勞動的肯定，也有通過科學展覽對勞動的歷史追溯，還有新中國各行各業(yè)火熱勞動場面的新聞特寫，展現(xiàn)了他們積極勞動建設(shè)社會主義的風貌。——據(jù)《人民日報》整理根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，談?wù)勀銓Α啊度嗣袢請蟆穼ι鐣髁x勞動觀的宣傳”的認識。(要求：表述成文，邏輯清晰，史實運用準確，觀點明確。)[解析]由材料“我們必須給勞動者、特別是那些在勞動事業(yè)中有重大發(fā)明和創(chuàng)造的勞動的英雄們和發(fā)明家們以應(yīng)得光榮”“從國家層面肯定了勞動人民和勞動價值，樹立勞動最光榮的理念”等信息可歸納出觀點“肯定勞動最光榮的價值觀”。結(jié)合所學知識可從宣傳的原因、宣傳的特點、宣傳的影響等方面進行評述。原因方面，可從新中國面臨的嚴峻形勢、國家建設(shè)需要、政權(quán)性質(zhì)等角度闡釋；特點方面，可從國家高度重視、宣傳力度大、涉及勞動者范圍廣、媒體發(fā)揮重要作用等角度闡釋；影響方面，可從重塑社會風氣、推動社會主流價值觀的轉(zhuǎn)變、鞏固新生國家政權(quán)、培養(yǎng)大量專業(yè)勞動人才、推動國民經(jīng)濟恢復與發(fā)展、保證“一五”計劃的順利實施等角度闡釋。[答案]水平一：能夠結(jié)合材料信息進行評述。闡述相關(guān)史實基本準確，解釋較為合理。水平二：觀點明確，能夠結(jié)合材料信息從多個層次進行評述。史實運用基本準確，相關(guān)解釋基本合理。水平三：觀點明確，能夠結(jié)合材料信息從三個層次進行評述。邏輯清晰，史實運用準確，史論結(jié)合，相關(guān)解釋充分合理。認識：肯定勞動最光榮的價值觀，不單獨給分。層次1：說明中華人民共和國成立初期大力宣傳勞動光榮的必要性，從新中國面臨的嚴峻形勢、國家建設(shè)需要、政權(quán)性質(zhì)等角度闡釋時代背景，表述合理即可。層次2：說明中華人民共和國成立初期社會主義勞動觀的新內(nèi)涵，以及宣傳的特點。從國家高度重視、宣傳力度大、涉及勞動者范圍廣、媒體發(fā)揮重要作用等角度闡釋特點，表述合理即可。層次3：說明中華人民共和國成立初期宣傳勞動光榮的意義，適應(yīng)了國家社會經(jīng)濟發(fā)展的要求。從重塑社會風氣、推動社會主流價值觀的轉(zhuǎn)變、鞏固新生國家政權(quán)、培養(yǎng)了大量專業(yè)勞動人才、推動國民經(jīng)濟恢復與發(fā)展、保證“一五”計劃的順利實施等角度闡釋影響，表述合理即可。(12分)17．(2020·臨沂診斷)閱讀材料，回答問題。(14分)材料一1922年的壬戌學制改革，集中體現(xiàn)了“五四”以來教育改革的要求。新學制提出了發(fā)揮平民教育精神、注意個性之發(fā)展、注重生活教育等標準。同時，新學制增強了職業(yè)教育，設(shè)立了分別招收高小畢業(yè)生和初中畢業(yè)生的職業(yè)學校，另在高中設(shè)立職業(yè)科?！聦W制初、中級教育總體上采用了美國“六三三制”的形式，但并不是對美國學制的簡單抄襲，而是結(jié)合了我國當時的實際?！幾岳最U《新文化運動助推新教育改革》材料二1951年，我國頒布了《關(guān)于改革學制的決定》。新學制增加了各級政治學校和政治訓練班，加強政治學習。結(jié)合老解放區(qū)經(jīng)驗，允許各級政府根據(jù)需要設(shè)立各類補習學校、工農(nóng)速成學校和函授學校等，給予工農(nóng)群眾和干部接受再教育的機會。為了讓孩子接受完整初等教育……特別將小學由四二制變?yōu)槲迥暌回炛啤！幾愿咂妗吨袊逃费芯俊がF(xiàn)代分卷》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，說明壬戌學制改革的背景。(6分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識，簡析中華人民共和國成立初期學制改革的意義。(8分)[解析]第(1)問，根據(jù)材料“1922年的壬戌學制改革，集中體現(xiàn)了‘五四’以來教育改革的要求”并結(jié)合所學知識可得出，新文化運動和五四運動的影響；根據(jù)材料“新學制提出了發(fā)揮平民教育精神……另在高中設(shè)立職業(yè)科”并結(jié)合所學知識可得出，這是民族資本主義發(fā)展的產(chǎn)物和要求；根據(jù)材料“新學制初、中級教育總體上采用了美國‘六三三制’的形式……結(jié)合了我國當時的實際”可得出，美國教育理念的傳入、先進中國人的探索。第(2)問，根據(jù)“新學制增加了各級政治學校和政治訓練班，加強政治學習”“結(jié)合老解放區(qū)經(jīng)驗……給予工農(nóng)群眾和干部接受再教育的機會”“為了讓孩子接受完整初等教育……特別將小學由四二制變?yōu)槲迥暌回炛啤钡刃畔⒑退鶎W知識，從增強了民眾對新政權(quán)的認同、培養(yǎng)了一批建設(shè)人才、提高了人們的科學文化水平、保障了人們受教育的權(quán)利、推動了社會主義教育事業(yè)的發(fā)展等角度進行分析。[答案](1)背景：新文化運動和五四運動的影響；民族資本主義的發(fā)展；美國教育理念的傳入；先進中國人的探索。(6分)(2)意義：增強了民眾對新政權(quán)的認同；培養(yǎng)了一批建設(shè)人才；提高了人們的科學文化水平；保障了人們受教育的權(quán)利；推動了社會主義教育事業(yè)的發(fā)展。(8分)18．下面四幅漫畫反映了新中國成立以來，人們的購物方式發(fā)生的翻天覆地變化，支付手段也從傳統(tǒng)的現(xiàn)金到現(xiàn)代的刷卡、移動支付、刷臉支付等多種方式。(14分)請結(jié)合所學知識，選取其中兩張或兩張以上圖片，自擬一個具體論題并進行闡釋。(要求：論題明確，史實正確，史論結(jié)合)[解析]圖一是計劃經(jīng)濟體制下的購物方式：持票證到供銷社；圖二是改革開放初期的購物方式：百貨商場；圖三是改革開放進一步發(fā)展的購物方式：超市、購物廣場；圖四是改革開放深化的購物方式：網(wǎng)絡(luò)購物。從中可以提煉論題：改革開放前后中國經(jīng)濟體制發(fā)生了變化(選擇圖一、圖二)或經(jīng)濟發(fā)展改變了人們的購物方式，影響人們的社會生活(選擇圖一、二、四)，然后結(jié)合史實展開論述，要求史論結(jié)合、邏輯清晰，簡明扼要。[答案]示例一：論題：改革開放前后中國經(jīng)濟體制發(fā)生了變化。(2分)(選擇圖一、圖二)論述：經(jīng)過“一五”計劃和三大改造，社會主義計劃經(jīng)濟體制在我國逐步確立。在計劃經(jīng)濟體制下，由于生產(chǎn)力水平相對較低，國家實行統(tǒng)購統(tǒng)銷，發(fā)行票證來解決物資供應(yīng)的緊張局面，城鄉(xiāng)居民只有持票證到供銷社才能買到生活日用品。(5分)20世紀80年代，隨著經(jīng)濟體制改革的進行和對外開放的發(fā)展，生產(chǎn)力得到解放，物資供應(yīng)逐步豐富，我國逐步由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，百貨商場逐漸取代供銷社成為人們新的購物場所。(5分)綜上，隨著改革開放的深入，我國從計劃經(jīng)濟走向社會主義市場經(jīng)濟，人們的購物方式也發(fā)生了巨大變化，生活水平有了很大提高。(2分)示例二：論題：經(jīng)濟發(fā)展改變了人們的購物方式，影響人們的社會生活。(3分)(選擇圖一、二、四)論述：20世紀70年代，由于生產(chǎn)力水平較低，在計劃經(jīng)濟體制下國家通過發(fā)行票證來解決物資供應(yīng)的問題。(3分)十一屆三中全會以來，隨著改革開放不斷深入發(fā)展，我國逐步由計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變，票證逐步退出歷史舞臺。改革開放使人們的生活水平進一步提高，人們可以去商場自由購物。(2分)進入21世紀，隨著科技的發(fā)展，電子商務(wù)快速崛