初高中知識銜接語法之02短語導(dǎo)學(xué)案學(xué)生版

初高中知識銜接語法系列1之短語導(dǎo)學(xué)稿（教師版）編號：語法系列02編寫人：木木審稿人：高一語文備課組時間：2023年10月1日課題：高考語法之短語學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確短語的分類；2、能夠區(qū)別各種短語類型。課時安排：2課時一導(dǎo)入復(fù)習(xí)語法知識，初中不教，高中不學(xué)，高考不明考?？墒牵Z言運用的各個小題如語言連貫，詞語填空，辨析和修改病句等，我們又無法回避它。由此可見，在系統(tǒng)復(fù)習(xí)語言運用板塊前先要補充一些必要的語法知識。應(yīng)知應(yīng)會一點語法常識，重點是句子常識，來幫組我們做好語言運用的各類小題。二學(xué)習(xí)基本的語法單位語法單位按照由小到大的順序分為語素(也叫詞素)、詞、短語、句子、句群。語素組成詞，詞組成短語或句子，句子組成句群，句群組成語段，語段組成文章。一句話或幾句話,圍繞一個中心,構(gòu)成一個段落。圍繞一個中心話題的一段或幾個段落,構(gòu)成了命制語言文字運用題的語段。如果從語法角度剖解段的組成和組成段的各要素之間的關(guān)系,你也許會對語言文字運用題有一種更清晰的認(rèn)識。為了將語段閱讀和語言運用題的解答相結(jié)合,我們先了解這些語法單位的特點，理順句子結(jié)構(gòu)及句與句之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，磨刀不誤砍柴工。這2節(jié)課主要就是講解短語。三、短語短語,也叫詞組,是由詞與詞組合而成的、能夠獨立運用的語法單位。短語的特征:一是由詞與詞組成,二是能夠獨立運用。詞和詞按照一定的方式組合起來,就構(gòu)成短語（是構(gòu)成句子的語言單位。）這種詞的組合不限于兩個詞，有時是三個或多個詞的組合，如短語“初中語文考試試題”就是四個詞的組合。同時也可以按不同的順序組成不同的短語，如“學(xué)校管理”和“管理學(xué)?！薄?gòu)成短語的是詞語。詞語(也叫“詞”)是能夠獨立運用的最小語言單位。詞語的特征:一是能夠獨立運用,二是能夠獨立運用的語言單位(短語、句子也能獨立運用)中最小的。短語根據(jù)構(gòu)成方式,一般可以分成如下幾類:并列短語、偏正短語、動賓短語、補充短語、主謂短語、兼語短語等。如2021新高考Ⅰ卷考查的“交相輝映”“熱鬧非凡”“絡(luò)繹不絕”“汁醇味正”,它們的結(jié)構(gòu)方式不盡相同,選用時要緊扣語境。㈠、并列短語由兩個或兩個以上的名詞、動詞、形容詞或代詞等并列組成的短語，詞和詞之間是并列關(guān)系，一般沒有輕重主次之分，這樣的短語叫并列短語。有的直接組合，有的則靠連詞組合。（結(jié)構(gòu)特點：有兩個或兩個以上的名詞、動詞或形容詞組合而成，詞與詞之間是并列關(guān)系，中間常用頓號或“和、及、又、與、并”等連詞）。２、并列短語一般前后可以互換位置。例如：古老神奇我你他注意：但有些并列短語是不能前后顛倒位置的，因為它有一定次序。⑴時間順序：春、夏、秋、冬⑵大小順序：省、市、縣⑶年齡順序：老、中、青⑷邏輯順序：繼承和發(fā)展接近文學(xué)和愛好文學(xué)⑸語言習(xí)慣：男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋基本結(jié)構(gòu)是：①名+名、名+代、代+代②動+動③形+形④數(shù)量+數(shù)量。詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合。如：報紙雜志，今天或明天，調(diào)查研究，討論并通過，雄偉壯麗莊嚴(yán)肅穆，改革開放，雄偉壯麗，三三兩兩。針對練習(xí)1、請安下面的結(jié)構(gòu)類型，寫出2個并列短語⑴名＋名：⑵動＋動：⑶形＋形：⑷代＋代：⑸數(shù)量＋數(shù)量：㈡、偏正短語定義：由名詞、動詞或形容詞與它們前面起修飾作用的詞組成的短語。是由修飾語和中心語組成，結(jié)構(gòu)成分之間有修飾與被修飾關(guān)系的短語。主要類型：定中短語：用“的”連接的定中關(guān)系的短語（定語+中心語）充當(dāng)定語的可以是形容詞，名詞（鮮花的早晨）、動詞（罵人的藝術(shù)）、代詞（我們家鄉(xiāng)）、介詞短語（旅途上的人）等。如：①美麗的校園，②輕輕地擺動，③一杯水（2）狀中短語：狀語+中心語用“地連接的狀中關(guān)系短語”（狀語+中心語）如：非常怕，很喜歡。辨析的時候，1、一般有或可以加“的、地”的短語2、更換前面的修飾語，類型不變的為偏正短語（結(jié)構(gòu)特點：由名詞、動詞或形容詞與它們前頭起修飾作用的詞組合而成，其中名詞、動詞或形容詞是中心語，名詞前頭的修飾成分是定語，動詞、形容詞前頭的修飾成分是狀語）。針對練習(xí)1、請安下面的結(jié)構(gòu)類型，寫出5個偏正短語⑴定中結(jié)構(gòu)的偏正短語：⑵狀中結(jié)構(gòu)的偏正短語：㈢、動賓短語由動詞與后邊受動詞支配的成分組合而成。表示做什么、是什么?；窘Y(jié)構(gòu)是：1、動+名，如：克服困哪，下定決心2、動+代，如：喜歡她，遠(yuǎn)離那里3、動詞+動詞，如：喜歡跑步，練習(xí)跳舞4、動詞+形容詞，如：喜歡熱鬧，保持肅靜。（結(jié)構(gòu)特點：動賓之間是支配與被支配、關(guān)涉與被關(guān)涉的關(guān)系。賓語是回答動詞“誰”、“什么”、“哪兒”的。）注意的是，針對訓(xùn)練：1、請安下面的結(jié)構(gòu)類型，寫出3個動賓短語⑴動＋名：⑵動＋代：⑶動＋動：⑷動＋形容詞：（四）、后補短語由動詞或形容詞與后面起補充作用的成分組合而成，常用“得”字表示，起補充作用的成分是補語1、動補短語動+補動補短語中的補語不能回答動詞“誰”、“什么”“哪兒”。中間可以加“得”進(jìn)去例如：看清楚、去一趟、拿起來、引在腦子里、跑得快、走的急2、形補短語形+補以形容詞為中心時它的后面只有補語，因為形容詞不能帶賓語。例如：快樂得很好<極了>熱<死了>強得<多>凍得<麻木>提示：結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標(biāo)志。例如：機靈得很密得不透氣針對練習(xí)1、請安下面的結(jié)構(gòu)類型，寫出5個后補短語⑴動+補：⑵形+補：參考答案1、請安下面的結(jié)構(gòu)類型，寫出5個后補短語⑴動+補：喜歡得很，過得不好。⑵形+補：苦死了，開心得很B級問題四㈤、主謂短語由具有陳述和被陳述關(guān)系（即主謂關(guān)系）的兩個部分的詞組成的短語。（結(jié)構(gòu)特點：陳述與被陳述的關(guān)系。主語可以回答謂語“誰”、“什么”；謂語可以回答主語“怎么樣”）結(jié)構(gòu)形式：名+動如：小花來了名+形如：小花很美麗代+動如：她來了代+形如：她很美麗特殊主謂短語：名詞做謂語。例如：今天星期三明天國慶節(jié)針對訓(xùn)練：1、請安下面的結(jié)構(gòu)類型，寫出3個主謂短語⑴名＋動：⑵名＋形：⑶代＋動：⑷代＋形：（六）、兼語短語：由前一個動詞的賓語兼做后一個動詞或形容詞的主語，即動賓短語的賓語和主謂短語的主語套疊，形成一個賓語兼主語的兼語。有兼語的短語叫兼語短語。動詞1（使動）+兼語（前一個動詞的賓語，后一個動詞的主語）+動詞2這種短語是一個動賓短語套上一個主謂短語的復(fù)雜短語。如：在“叫你去”中，“你”兼作“叫”的賓語和“去”的主語，因此叫“兼語”。兼語短語里的兩個動詞不屬于一個主體，而是分別屬于兩個不同的主體。這一點是與連謂短語不同的。兼語短語有一點值得注意：必須弄清，動詞1和動詞2之間的語義關(guān)系。如果僅從兼語短語的第一個動詞來看它的特點，大致有以下三種情況：1、是動詞1有使令意味2、動詞1通常是表示贊許、責(zé)怪或心理活動的動詞；前一動詞常是表示贊許或責(zé)怪的及物動詞，它是由兼語后面的動作或性狀引起的，前后謂詞有因果關(guān)系。常見的動詞有:“愛、笑、恨、嫌、氣、罵、喜歡、感謝、埋怨、稱贊、表揚、擔(dān)心”等。3、前一動詞用"有”、"輪”等表示領(lǐng)有或存在等。我有個同學(xué)愛游泳。可見前半句出現(xiàn)有也是兼語句。特別注意兼語和語病中的藕斷絲連的區(qū)別！藕斷絲連是指一句話的結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整卻把它的最后一部分用作另部分的開頭，也就是把兩句話不恰當(dāng)?shù)睾喜⒊梢痪湓?。也叫前后兩兼?兼語句”與"藕斷絲連”相似，但"兼語句”是一種句型,不是病句。“王老師叫小強辦公室”就是一個兼語句，“小強”是兼語,身兼二職，既是"叫"的賓語,同時也是“去"的主語。支配兼語的動詞必須是使令動詞，才能構(gòu)成兼語句，而’藕斷絲連"句中的有關(guān)動詞不是使令動詞,所以是病句。（七）、其他短語：1、介賓短語介詞+名詞（代詞），一般做狀語。如：從明天、在書里、給誰2、雙賓短語，動詞+近賓+遠(yuǎn)賓如：告訴她消息所字短語所+動詞如：所感，所想，所思。4、能愿短語能愿動詞+動詞（或動詞短語）

能愿短語屬于動詞短語（狀+動）。

會跳舞/應(yīng)該去/可以走/能完成任務(wù)能愿短語主要作謂語。5、連動短語

動詞（或動詞短語）+動詞（或動詞短語）

連動短語屬于動詞短語，有時后半部分是形容詞（或形容詞短語），連動動詞主語是一致的。上街買菜/有辦法解決問題/去圖書館借本書看看/聽了這個消息很高興連動短語前后幾個部分之間具有承接關(guān)系。連動短語主要作謂語。6、復(fù)指短語名詞（或代詞、名詞短語）+名詞

復(fù)指短語屬于名詞短語。養(yǎng)蜂員老梁/我老孫頭/卓越的科學(xué)家竺可楨/端午節(jié)那天復(fù)指短語前后兩部分指同一個人（或事物），在句子中作同一個成分。7、方位短語名詞（或動詞、短語）+方位名詞

方位短語具有名詞性，屬于名詞短語。桌子上/屋子里/床底下/上班前/改革開放后方位短語主要作主語、定語和介詞的賓語。綜合訓(xùn)練1、指出下列短語類型（1）和藹可親（2）語文試卷（3）浮在水上（4）監(jiān)視敵人（5）十分可愛（6）我們家小貓（7）綜合練習(xí)（8）批評與自我批評（9）綠得發(fā)亮（10）天氣暖和（11）暖和的天氣答：2、指出下列短語類型（1）急得發(fā)瘋（2）畫眉歌唱（3）大聲說話（4）紅紅的臉蛋（5）臉蛋紅紅（6）蘇州園林（7）動賓短語（8）在八中學(xué)習(xí)（9）語文重要（10）他的同學(xué)（11）優(yōu)美環(huán)境（12）環(huán)境優(yōu)美答：3、下列成語中，與"懲前毖后"結(jié)構(gòu)完全相同的一組是:()A謙虛謹(jǐn)慎強化訓(xùn)練B揚眉吐氣姹紫嫣紅C生機勃勃天寒地凍D鶯歌燕舞精力充沛4、下列課文標(biāo)題按短語結(jié)構(gòu)分類，不含偏正結(jié)構(gòu)的一組是:()①《最后一課》②《同志的信任》③《回憶我的母親》④《人民英難永垂不朽》⑤《中國石拱橋》⑥《競選州長》⑦《范進(jìn)中舉》⑧《濟(jì)南的冬天》A③④⑥⑦B①③⑥⑦C①④⑥⑦⑧D②⑦⑥⑧下面的5個短語中，有3個類型是一樣的，其余2個與它們不一樣，請找出來（1）A．道路曲折

B．非常健康

C．莊嚴(yán)肅穆

D．高而瘦弱

E．又苦又辣

（

）（

）（2）A．破壞紀(jì)律

B．制造恐怖

C．選舉班委

D．聲音響亮

E．細(xì)心觀察（

）（

）（3）A．微微顫抖

B．心理平衡

C．北國風(fēng)光

D．統(tǒng)籌方法

E．古代神話（

）（

）（4）A．講了一句

B．看了一天

C．寫了一張

D．唱了一首

E．好了一陣（