生命之旅項目計劃書

20XX生命之旅-項目計劃書演講者：xxx-第1章項目概述01目錄ContentPart1第1章項目概述-1.1項目簡介"生命之旅—現(xiàn)代化生命安全研學基地"致力于建立一個實踐性、創(chuàng)新性的現(xiàn)代化生命安全研學平臺，主要為成年人和未成年人提供生命安全知識普及與應急救護技能培訓我國目前對生命安全教育的重視度不斷提高，但普及率還不盡人意我們采取線上+線下結合的方式，通過官方網(wǎng)站、微信公眾號、抖音等短視頻平臺宣傳與推廣生命安全教育，微信小程序上線線上體驗與觀摩功能，線下進行實踐研學為一體等提供研學服務同時，本基地與通遼市紅十字會與其他事業(yè)單位、公司等進行聯(lián)動，為相關活動開展提供更多的政策支持和專業(yè)支持我們的產(chǎn)品可以讓人們更快速、更簡單、更明白地了解生命安全知識與技能，與其它同類型產(chǎn)品相比，我們的產(chǎn)品服務較為健全-010302我們將主要通過自媒體運營與線下研學服務的商業(yè)模式進行盈利產(chǎn)品的建設和推進都得益于我們這支優(yōu)秀且熱愛生命安全教育的團隊對于目前的建設情況，項目的初期內(nèi)容的信息已健全-1.2項目方向為樹立和貫徹"創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享"的發(fā)展理念，充分發(fā)揮內(nèi)蒙古民族大學醫(yī)學院紅十字應急救護培訓基地在大中小學生中參與應急救護培訓工作的主體作用，打造高校紅十字應急救護基地品牌，本項目是由內(nèi)蒙古民族大學醫(yī)學院紅十字應急救護培訓基地與通遼市紅十字會，依托內(nèi)蒙古民族大學"三生教育"基地--人體生命科學館、生命體驗館、紅十字應急救護培訓基地，在全市大中小學范圍內(nèi)，開展紅十字人道文化宣傳項目的推進將以線上+線下結合的方式-7線下通過在校內(nèi)外加強推廣醫(yī)學人文知識，普及應急救護知識，進行心肺復蘇等應急救護技能培訓來大力宣傳學習生存教育知識，進行志愿服務同時通過志愿者帶領講解參觀生命館，將人體抽象的生命從出生到死亡具象化，受教育者通過參觀體驗，熟悉和掌握人體各器官系統(tǒng)正常形態(tài)結構下的毗鄰關系、生長發(fā)育規(guī)律及其功能，與病態(tài)下的器官系統(tǒng)從視覺上形成鮮明對比，通過體驗教育感悟生命的來之不易，聆聽遺體器官捐獻者的光輝事跡，緬懷遺體器官捐獻者，感動生命的精妙與完美，詮釋生命的另一種意義，通過有形的生命教育將無形的生命升華，賦予生命無窮的力量-線上創(chuàng)建"急中生治"公眾號科普急救知識，加大宣傳力度，截至目前已獲得關注1661人，推送篇數(shù)228篇，瀏覽量達32062人次，提高青少年應急救護知識普及率，在此基礎上，我們將會推出急救常識、競賽答題、線上學習、預約報名、尋找AED和隨身急救六大板塊我們也在醫(yī)學院"醫(yī)聲為你""急中生治"科普公眾號現(xiàn)有資源的基礎上，以科普的形式進行進一步整合、提高和有效配置，提高現(xiàn)有資源的利用率，并將其建設成為一個布局合理、系統(tǒng)全面、與基層群眾日益增長的健康需求相適應的綜合性公共衛(wèi)生資源服務系統(tǒng)，為廣大人民群眾提供基于網(wǎng)絡的一站式服務，為我國全面建成小康社會及鄉(xiāng)村振興做出貢獻8-1.3項目愿景本項目是內(nèi)蒙古鑄牢中華民族共同體意識大中小思政課一體化建設項目實踐的重要措施，同時，也是落實中國紅十字總會和教育部聯(lián)合印發(fā)的《關于進一步加強好改進新時代學校紅十字工作的通知》從加強健康教育、開展志愿服務、傳播人道理念等方面對學校紅十字工作提出明確要求項目命名為--生命保鏢，旨在通過內(nèi)蒙古民族大學"生命之舟"等4支志愿服務隊在校內(nèi)生存教育基地--通遼市紅十字應急救護培訓基地、生命教育基地暨內(nèi)蒙古自治區(qū)科普教育基地--人體生命科學館，通遼市遺體器官捐獻者緬懷園等場館內(nèi)，為來訪者認識生命、理解生命和關愛生命來助力健康中國利用暑期及課間見習時間，志愿服務隊向社區(qū)、基層民眾開展應急救護培訓、義務獻血及遺體器官捐贈宣傳等生命教育推廣的志愿服務，傳遞黨中央關于"全民只有健康，全民才能小康"的聲音，為推進健康中國建設貢獻力量-通過志愿者在校內(nèi)、校外面向全體在校大學生及通遼市民開展生命教育醫(yī)學知識，參觀人體生命科學館、大力宣傳普及紅十字人道文化，鼓勵遺體及器官捐獻同時，通過微信公眾號"急中生治""醫(yī)聲為你"讓大眾家庭更高效、便捷地循環(huán)學習常見病的防護、創(chuàng)傷后急救、健康科普等多方面內(nèi)容，宣傳急救知識與生命教育在日常生活中的重要性，讓大眾對急救知識提高重視程度，學習應急救護知識，掌握應急救護技能，正確認識生命同時，為解決因線下時間問題關于應急救護技能的推廣，本項目側重于對于大中小學應急救護師資的培訓和學生的線上普及性培訓培養(yǎng)學生及通遼市民崇尚文明、造福社會，弘揚無私奉獻、大愛無疆的人道主義精神-引導學生用實際行動踐行社會主義核心價值觀，在"人道博愛奉獻"的紅十字會精神引導下，用行動擔負起時代責任，在志愿服務的道路上行穩(wěn)致遠，不斷提升新時代文明實踐工作水平讓生命與青年相連接，迸射出