遼寧省葫蘆島市興城市第二初級中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級下學(xué)期線上線下調(diào)研測試化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期化學(xué)學(xué)科線上線下調(diào)研卷化學(xué)試卷滿分80分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40S-32Na-23第一部分選擇題（共20分）一、選擇題（本題包括15個(gè)小題，共20分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。第l小題～第10小題，每小題1分；第11小題～第15小題，每小題2分）1.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.輪胎爆炸 C.冰雪融化 D.紙張燃燒【答案】D【解析】【詳解】A.汽油揮發(fā)只是狀態(tài)發(fā)生了變化，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B.輪胎爆炸只狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C.冰雪融化由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D.紙張燃燒生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；故選D。2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.取固體藥品 B.傾倒液體C.測溶液pH D.讀液體體積【答案】B【解析】【詳解】A.實(shí)驗(yàn)室不能用手接觸化學(xué)藥品，故A項(xiàng)不正確。B.傾倒液體藥品時(shí)，手持試管中上部，瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，試劑瓶口緊挨試管口，故B項(xiàng)正確。C.測定溶液pH時(shí)，不能將試紙直接放入待測溶液中，這樣會污染待測溶液，應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量待測溶液滴在試紙上，故C項(xiàng)不正確。D.讀液體體積時(shí)，視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平，俯視讀數(shù)，讀數(shù)會偏大，故D項(xiàng)不正確。3.下列有關(guān)水的說法正確的是A.水由氫氣和氧氣組成 B.用明礬對水進(jìn)行殺菌消毒C.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 D.生活中常用蒸餾的方法軟化硬水【答案】C【解析】【詳解】A.水是由氫元素和氧元素組成的，不是由氫氣和氧氣組成的，此選項(xiàng)說法錯誤，不符合題意；B.明礬溶于水可以吸附水中的懸浮雜質(zhì)而使其沉降，不能起到殺菌消毒的作用，此選項(xiàng)說法錯誤，不符合題意；C.生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，取等量的樣品，加等量的肥皂水，攪拌，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，此選項(xiàng)說法正確，符合題意；D.生活中，常用煮沸的方法使硬水軟化；實(shí)驗(yàn)室中，常用蒸餾的方法使硬水軟化，選項(xiàng)說法錯誤，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題所考查的內(nèi)容，都是課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累。4.空氣是一種寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣及其組成說法錯誤的是A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)釨.稀有氣體可以制成多種電光源C.空氣中的氧氣能支持燃燒，可用作燃料D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?，?8%，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種電光源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C.空氣中的氧氣能支持燃燒，可用作助燃劑，故選項(xiàng)說法錯誤，符合題意；D.、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選C。5.下列描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錯誤的是A.硫在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射C.打開裝有濃鹽酸的瓶蓋，觀察到有白霧出現(xiàn)D.甲烷在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰【答案】A【解析】【詳解】A.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，故選項(xiàng)說法錯誤，符合題意；B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出熱量，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C.打開裝有濃鹽酸的瓶蓋，看到有白霧出現(xiàn)，因?yàn)闈恹}酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D.甲烷在空氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放熱，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選A。6.新型冠狀病毒嚴(yán)重威脅著人們的身體健康。下列事實(shí)與解釋不相符的是A.在家用水銀溫度計(jì)測量體溫——汞原子間有間隔B.配制75%的酒精溶液時(shí)，水和酒精混合后總體積變小——分子體積變小C.用過氧乙酸溶液消毒處理后可聞到刺激性氣味——分子在不斷運(yùn)動D.H2O2溶液可用于消毒，H2O不能消毒——H2O2和H2O分子構(gòu)成不同【答案】B【解析】【詳解】A.水銀也就是金屬汞，是由原子直接構(gòu)成的，在家用水銀溫度計(jì)測量體溫是因?yàn)楣娱g有間隔隨溫度變化間隔發(fā)生變化，正確；B.配制75%的酒精溶液時(shí)，水和酒精混合后總體積變小——分子之間有間隔，錯誤；C.用過氧乙酸溶液消毒處理后可聞到刺激性氣味——分子在不斷運(yùn)動到人的鼻腔可以聞到氣味，正確；D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；H2O2溶液可用于消毒，H2O不能消毒是因?yàn)镠2O2和H2O分子構(gòu)成不同，正確；故選B。7.下列關(guān)于碳和碳的氧化物說法錯誤的是A.利用活性炭的吸附性可以將硬水變成軟水B.石墨可用作電極是利用其導(dǎo)電性C.二氧化碳可用于滅火是利用其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)D.金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是它們的碳原子排列方式不同【答案】A【解析】【詳解】A.活性炭都具有吸附性，但不能吸附可溶性的鈣鎂化合物，不可以將硬水變成軟水，故選項(xiàng)說法錯誤，符合題意；B.石墨可用作電極是利用其導(dǎo)電性，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C.因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?，且不燃燒也不支持燃燒，故可用來滅火，即利用了密度比空氣大這一物理性質(zhì)，又利用了不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌蔬x項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途、二氧化碳的性質(zhì)，掌握基礎(chǔ)知識即可解答本題的關(guān)鍵。8.下列物質(zhì)分別放入水中，因發(fā)生化學(xué)變化而使水溫明顯升高的是A.氧化鈣 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨 D.氯化鈉【答案】A【解析】【詳解】A.氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)放熱能夠使水溫明顯升高，符合題意；B.氫氧化鈉不與水反應(yīng)，不符合題意；C.硝酸銨溶于水使得溫度下降，不符合題意；D.氯化鈉溶于水，沒有明顯變化，不符合題意；故選A。9.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途?下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.銅的導(dǎo)電性良好——用作導(dǎo)線B.干冰升華吸熱——用于人工降雨C.醋酸呈酸性——用于除水垢D.氫氧化鈉能與酸反應(yīng)——用于治療胃酸過多癥【答案】D【解析】【詳解】A.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，銅的導(dǎo)電性良好——用作導(dǎo)線，正確；B.干冰升華吸熱使水蒸氣冷凝——用于人工降雨，正確；C.醋酸呈酸性可以和碳酸鈣反應(yīng)——用于除水垢，正確；D.氫氧化鈉具有強(qiáng)烈腐蝕性——不能用于治療胃酸過多癥，錯誤；故選D。10.關(guān)于燃燒、滅火、自救等生活常識，下列說法不正確的是A.火災(zāi)逃生時(shí)彎腰前行 B.用水滅火，降低了可燃物著火點(diǎn)C.面粉廠周圍應(yīng)嚴(yán)禁煙火 D.進(jìn)入久未開啟的地窖，要做燈火試驗(yàn)【答案】B【解析】【詳解】A.物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的有害氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要彎腰前進(jìn)，尋找安全出口，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B.用水滅火是水可以使燃燒物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以下，不是降低了可燃物的著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法錯誤，符合題意；C.面粉廠的空氣中彌漫著大量的可燃性固體小顆粒，應(yīng)嚴(yán)禁煙火，以免發(fā)生火災(zāi)或爆炸，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D.久未開啟的地窖中容易積聚大量的二氧化碳，二氧化碳不支持燃燒，也不能供給呼吸，進(jìn)入久未開啟的地窖前可以先做燈火實(shí)驗(yàn)，以檢驗(yàn)二氧化碳含量是否過高，若過高，人就不要進(jìn)入，選項(xiàng)說法正確，不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一。11.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，下列?shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別NaCl和NH4NO3固體加水溶解，并觸碰容器壁B除去碳酸鈣中少量氯化鈣高溫煅燒C鑒別H2.CH4兩種氣體分別點(diǎn)燃，觀察干冷燒杯內(nèi)壁是否有水霧D檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根離子加稀鹽酸，觀察是否有氣泡冒出A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A.NH4NO3溶于水吸熱，溫度降低，氯化鈉溶于水，溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確，符合題意；B.CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，沒有除去雜質(zhì)，反而把原物質(zhì)除去了，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯誤，不符合題意；C.H2燃燒生成水，CH4燃燒二氧化碳和水，分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個(gè)干冷燒杯，觀察到干冷的燒杯內(nèi)壁都有水霧，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯誤，不符合題意；D.加稀鹽酸，觀察是否有氣泡冒出，不能檢驗(yàn)?zāi)澄镔|(zhì)中是否含有碳酸根離子，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)錯誤，不符合題意；故選：A。12.下列各組物質(zhì)在同一溶液中能大量共存，且形成無色溶液的是（）A.Na2CO3.HCl、NaCl B.MgSO4.HC1.KClC.AgNO3.HCl、NaNO3 D.CuSO4.Mg（NO3）2.KNO3【答案】B【解析】【詳解】A.碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，不能大量共存，不符合題意；B.硫酸鎂、鹽酸、氯化鉀不能形成沉淀、氣體和水，可以大量共存，且是無色溶液，符合題意；C.硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀和硝酸，不能大量共存，不符合題意；D.硫酸銅是藍(lán)色的，不符合題意。故選B。13.下圖是某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖。下列說法正確的是A.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變 B.反應(yīng)中涉及到3種氧化物C.反應(yīng)中甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1：1 D.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為32：9【答案】D【解析】【分析】由微觀示意圖可知，甲、乙、丙、丁分別為H2S、O2.SO2.H2O，化學(xué)方程式為2H2S+3O22SO2+2H2O。【詳解】由分析可知：A.化學(xué)反應(yīng)前后分子數(shù)改變，錯誤；B.甲、乙、丙、丁分別為H2S、O2.SO2.H2O，丙、丁有兩種元素組成并且含有氧元素為氧化物，涉及到兩種氧化物，錯誤；C.甲、乙分子個(gè)數(shù)比為2：3，錯誤；D.反應(yīng)生成丙和丁的質(zhì)量比為(2×64):(2×18)=32：9，正確。故選D。14.推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理正確的是A.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物一定氧化物B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽D.陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子一定是陽離子【答案】C【解析】【詳解】A.氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定氧化物，例如硫酸鉀，故A錯誤；B.中和反應(yīng)一定有鹽和水生成，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B錯誤；C.碳酸鹽與酸反應(yīng)放出氣體，能與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，活潑金屬與酸反應(yīng)也放出氣體，故C正確；D.陽離子是帶正電的粒子，帶正電的粒子不一定是陽離子，質(zhì)子帶正電，不屬于離子，故D錯誤。點(diǎn)睛∶金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。15.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯誤的是選項(xiàng)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)方法ANaCl泥沙加水充分溶解后，過濾、蒸發(fā)BCu粉Fe粉加過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后過濾，洗滌干燥CKCl溶液MgCl2加適量NaOH溶液，過濾DCO2O2通過灼熱的銅網(wǎng)A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼.氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，正確；B.Fe粉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀鹽酸反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C.MgCl2能與適量氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，錯誤；D.氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而CO2不與銅反應(yīng)，正確。故選C。第二部分非選擇題（共60分）二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分）16.用化學(xué)用語填空。（1）3個(gè)氧原子______。（2）氧化鋁______。（3）2個(gè)鐵離子______。（4）標(biāo)出碳酸氫鈉中鈉元素的化合價(jià)______。【答案】（1）3O（2）Al2O3（3）（4）【解析】【小問1詳解】在元素符號前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，則3個(gè)氧原子表示為3O；【小問2詳解】化學(xué)式書寫的一般規(guī)律是：正價(jià)在前，負(fù)價(jià)在后，再利用十字交叉法書寫，氧化鋁中鋁+3價(jià)，氧元素-2價(jià)，表示為Al2O3；【小問3詳解】離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略，2個(gè)鐵離子表示為2Fe3+【小問4詳解】碳酸氫鈉中碳元素化合價(jià)為+1價(jià)，故表示為：17.測得生活中一些液體的pH值如下表：液體雨水糖水廚房清潔劑廁所清潔劑pH5.6711.82（1）上述液體中，呈中性的是_____，能使酚酞試液變成紅色的是_____；（2）正常雨水的pH約為5.6的原因是_____；（3）用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤濕，結(jié)果會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．（4）廁所清潔劑與廚房清潔劑_____（填“能”或“不能”）混合使用．【答案】①.糖水②.廚房清潔劑③.二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸④.偏大⑤.不能【解析】【詳解】（1）糖水的pH等于7，呈中性；廚房清潔劑的pH大于7，呈堿性，能使酚酞試液變紅，故填：糖水，廚房清潔劑；（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的pH小于7，使正常雨水的pH約為5.6，故填：二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸；（3）用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤濕，則會將廁所清潔劑稀釋，酸性減弱，測得的pH增大，故填：偏大；（4）廁所清潔劑呈酸性，廚房清潔劑呈堿性，二者混用會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不能混用，故填：不能．18.化學(xué)是從微觀角度研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)。（1）圖中A.B.C.D粒子共表示______種元素。（2）A.B.C.D中屬于陰離子的是______（填字母序號）。（3）B與C所形成的化合物的化學(xué)式為______。（4）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖E是硅在元素周期表中的信息，圖中x的值是______；硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A.B.C.D中______（填字母序號）元素的化學(xué)性質(zhì)相似。【答案】（1）三##3（2）C（3）MgCl2（4）①.14②.A【解析】【小問1詳解】元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，即圖中A.B.C.D粒子共表示三種元素；【小問2詳解】在陰離子中，質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，故A.B.C.D中屬于陰離子的是C；【小問3詳解】B是鎂離子，C是氯離子，B與C所形成的化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為MgCl2；【小問4詳解】圖E是硅在元素周期表中的信息，圖中x表示硅原子的原子序數(shù)，則x為14；在原子中，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似，則硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A.B.C.D中A的化學(xué)性質(zhì)相似，因?yàn)樽钔鈱佣际?個(gè)電子。19.如圖是A.B.C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：（1）圖中P點(diǎn)的含義：______；（2）______（填“t1℃”或“t2℃”）時(shí)，A.C兩物質(zhì)的溶解度相等；（3）t2℃時(shí)，將30gA物質(zhì)放入50g水中充分溶解，所得溶液是______（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）；（4）t2℃時(shí)，將A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)開_____。【答案】（1）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為40g（2）t1℃（3）飽和溶液（4）B.A.C【解析】【小問1詳解】由溶解度曲線圖可知，圖中P點(diǎn)的含義是：t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為40g；【小問2詳解】由圖可以看出，A.C兩物質(zhì)的溶解度曲線在t1℃時(shí)有交點(diǎn)，故t1℃時(shí)，A.C兩物質(zhì)的溶解度相等；【小問3詳解】t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為40g，則50g水中最多溶解20gA物質(zhì)，故t2℃時(shí)，將30gA物質(zhì)放入50g水中充分溶解，所得溶液是飽和溶液；【小問4詳解】t2℃時(shí)，將A.B.C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，A.B有晶體析出，仍然是飽和溶液，C沒有晶體析出，C為不飽和溶液，由于B在t1℃的溶解度大于A在t1℃的溶解度，因此B質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于A，由于A在t1℃的溶解度大于C在t2℃的溶解度，因此A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于C，此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽.A.C。三、簡答題（本題包括3個(gè)小題，共16分）20.鋼鐵是使用最多的金屬材料。（1）鐵制品是我們生活中常見的金屬制品，但經(jīng)常生銹。要想除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3）可用______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（2）利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護(hù)服，這是利用了不銹鋼的______性。（3）用石灰乳和硫酸銅溶液配制的農(nóng)藥波爾多液不能盛放在鐵制的容器內(nèi)，用化學(xué)方程式表示其原因?yàn)開_____?！敬鸢浮浚?）①.稀鹽酸（合理即可）②.（2）延展性（3）【解析】【小問1詳解】要想除去鐵制品表面的鐵銹（主要成分是Fe2O3）可用稀鹽酸，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：【小問2詳解】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的性質(zhì)，所以利用新技術(shù)能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護(hù)服，這是利用了不銹鋼延展性；【小問3詳解】鐵的活動性大于銅，所以鐵和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。21.小強(qiáng)在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖圖示。請你根據(jù)圖示判斷：（1）該實(shí)驗(yàn)操作是將______滴加到另一種溶液中。（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞試液，溶液呈______色。（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)是______。（4）寫出氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！敬鸢浮竣?稀鹽酸②.紅③.HCl和NaCl④.HCl+NaOH═NaCl+H2O【解析】【分析】【詳解】（1）由圖象可知，pH值是開始時(shí)大于7逐漸的減小到7然后小于7，可知原溶液顯堿性，然后不斷的加入酸性溶液，使pH減小，說明是把稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，溶液的pH大于7，溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色。（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，溶液的pH小于7，溶液顯酸性，說明稀鹽酸過量，所得溶液中的溶質(zhì)為HCl和NaCl。（4）氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：HCl+NaOH═NaCl+H2O。故答案為：（1）稀鹽酸；（2）紅；（3）HCl和NaCl；（4）HCl+NaOH═NaCl+H2O。22.A~F是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，A是鐵銹的主要成分，B常溫下為氣體，E俗稱生石灰，F(xiàn)屬于堿?它們之間相互關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“——”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物?生成物及反應(yīng)條件已略去)?請回答?（1）B的化學(xué)式為__________?（2）寫出D物質(zhì)的一種用途__________?（3）E→F的基本反應(yīng)類型是__________?（4）A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?【答案】①.CO②.作補(bǔ)鈣劑(合理即可)③.化合反應(yīng)④.Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(或2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑)【解析】【分析】A為鐵銹的主要成分，A為氧化鐵；E俗稱生石灰，E為氧化鈣；E(氧化鈣)能轉(zhuǎn)化為F，F(xiàn)屬于堿，則F為氫氧化鈣；D能轉(zhuǎn)化為E(氧化鈣)，則D為碳酸鈣；D(碳酸鈣)能與C相互轉(zhuǎn)化，C可能為二氧化碳或鈣鹽，A(氧化鐵)能轉(zhuǎn)化為C，則C為二氧化碳；B常溫下為氣體，能和A(氧化鐵)反應(yīng)，能和C(二氧化碳)相互轉(zhuǎn)化，則B為一氧化碳?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析得：（1）B為一氧化碳，化學(xué)式為CO；（2）D(碳酸鈣)可以用于建筑、補(bǔ)鈣劑等；（3）E氧化鈣和水反應(yīng)轉(zhuǎn)化為F氫氧化鈣，是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)反應(yīng)，符合化合反應(yīng)定義；（4）A→C反應(yīng)可以是一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳的反應(yīng)：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（其它合理也可）【點(diǎn)睛】本題是推斷題，解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等），獲得結(jié)論，最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。四、實(shí)驗(yàn)題（本題包括3個(gè)小題，共18分）23.下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請回答。（1）A實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是__________（寫一點(diǎn)）。（2）B實(shí)驗(yàn)中，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是___。（3）C實(shí)驗(yàn)中，下層的蠟燭先熄滅上層的蠟燭后熄滅。說明CO2的性質(zhì)是_____。（4）D實(shí)驗(yàn)中，用玻璃棒攪拌的目的__________?！敬鸢浮竣?紅磷量不足或未冷卻就打開止水夾②.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)③.不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大④.散熱【解析】【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小，說明集氣瓶中進(jìn)水量不足，可能的原因是紅磷量不足或未冷卻就打開止水夾；（2）白磷的著火點(diǎn)低，銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；（3）C實(shí)驗(yàn)中蠟燭熄滅，說明二氧化碳具有不燃燒也不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì)，下層蠟燭先熄滅上層蠟燭后熄滅說明二氧化碳的密度比空氣大，故填：不燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（4）濃硫酸稀釋會放出大量的熱，使用玻璃棒攪拌的目的是散熱。24.我們在初中階段學(xué)習(xí)了常見氣體的制取方法，根據(jù)如圖的裝置圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的藥品是______。（2）排空氣法收集氧氣，若用C裝置，氧氣從______（填“a”或“b”）端通入。（3）一氧化碳?xì)怏w中混有少量的二氧化碳和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的一氧化碳，氣體先通過的是______（填“D”或“E”）裝置，請寫出除去二氧化碳的化學(xué)方程式______。（4）實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用______?！敬鸢浮竣?大理石和稀鹽酸（或石灰石和稀鹽酸）②.a③.D④.CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O⑤.A【解析】【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；（2）氧氣的密度比空氣大，排空氣法收集氧氣，若用C裝置，氧氣應(yīng)從長管進(jìn)入，將空氣從短管排除，因此氧氣應(yīng)由a端通入；（3）一氧化碳不和氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，且一氧化碳不和濃硫酸反應(yīng)，能用濃硫酸干燥，一氧化碳中混有少量二氧化碳和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的一氧化碳，氣體先通過的是D除去二氧化碳，再通過E裝置除去水蒸氣，若順序顛倒先除去水蒸氣，再除二氧化碳，則再次引入水蒸氣雜質(zhì)，故應(yīng)先通過的是D，再通過E裝置；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O；（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置，圖A是固體和固體加熱制取氣體，圖B是固液常溫制取氣體，實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制得甲烷氣體，是兩種固體混合加熱制得甲烷氣體適合用裝置A作發(fā)生裝置。25.化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)完鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)?（1）試管甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________?（2）可說明試管乙中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為__________?（3）試管丙驗(yàn)證了鹽能與__________(填物質(zhì)類別)反應(yīng)的這一化學(xué)性質(zhì)?實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)將試管甲?乙過濾后的濾液與試管丙中反應(yīng)后的溶液，倒入同一個(gè)廢液杯中，靜置，得到無色溶液?【提出問題】無色溶液中溶質(zhì)成分有哪些？【分析討論】經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為無色溶液中溶質(zhì)一定含有NaCl，可能含有NaOH?Na2CO3?BaCl2?HCl中的一種或幾種?【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟一:取少量無色溶液于試管中，加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生無色溶液中含有__________步驟二:另取少量無色溶液于試管中，滴加過量__________產(chǎn)生白色沉淀無色溶液中含有NaOH步驟三:取步驟二中上層清液，滴加無色酚酞溶液_________【拓展遷移】步驟二中所加溶液需過量的目的是__________?【答案】①.2NaOH+CuCl2=2NaCl+Cu(OH)2↓②.有白