內(nèi)蒙古巴彥淖爾市臨河區(qū)第四中學2018屆九年級下學期一?？荚嚮瘜W試題

2018年03月臨河四中化學一?？荚嚳荚嚂r間：50分鐘；總分：80分可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5第Ⅰ卷（選擇題）一．選擇題（共12小題，每題2分）1．下列物質(zhì)的用途，利用其物理性質(zhì)的是（）A．干冰用于人工降雨 B．小蘇打治療胃酸過多C．稀硫酸用于金屬除銹 D．氦氣常用作保護氣2.下列利用了乳化原理的是（）A．用洗潔精除去餐具上的油污 B．用稀硫酸除鐵銹C．用汽油除去衣服上的油污 D．用食醋除去水垢3．下列化肥中，屬于復合肥料的是（）A．NH4NO3 B．NH4H2PO4 C．CO（NH2）2 D．K2SO44．下列物質(zhì)的分類中不正確的是（）A．單質(zhì)：硅、水銀、金剛石B．堿：燒堿、消石灰、純堿C．鹽：硝酸銀、氯化鐵、高錳酸鉀D．氧化物：氧化鎂、三氧化硫、五氧化二磷5．在粗鹽提純的實驗操作中，下列說法正確的是（）A．過濾時用到的儀器有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、濾紙B．蒸發(fā)操作結(jié)束后，將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上C．用藥匙將蒸發(fā)皿中的白色固體直接轉(zhuǎn)移到紙上D．實驗結(jié)束后所得到的白色固體為氯化鈉6．下列各組溶液混合，能發(fā)生化學反應，并且一定能得到無色透明溶液的是（）A．CuSO4，NaOH，NaClB．NaCl，KCl，KNO3C．NaOH，NaCl，HCl D．MgCl2，AgNO3，NaOH7．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應一段時間后，測得反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是（）物質(zhì)abcd反應前的質(zhì)量（g）7.44.25.03.8反應后的質(zhì)量（g）6.2x8.23.8A．物質(zhì)a是生成物 B．x=2.2C．d一定是催化劑 D．反應后原子數(shù)目減少了8．有甲、乙、丙三種金屬，如果將甲、乙、丙分別投入到CuSO4溶液中，一段時間后，甲、丙表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，乙沒有明顯現(xiàn)象；再將大小相同的甲、丙分別放到相同的鹽酸中，甲、丙均產(chǎn)生氣泡，但甲產(chǎn)生氣泡的速度明顯快于丙，則甲、乙、丙三種金屬的活動性順序是（）A．丙＞乙＞甲 B．甲＞丙＞乙 C．甲＞乙＞丙 D．丙＞甲＞乙9.化學學習讓我們有了很多收獲，下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（）A．認識物質(zhì)俗名B．注意實驗安全①固體二氧化碳﹣﹣干冰②氫氧化鈣﹣﹣熟石灰③氫氧化鈉﹣﹣純堿①點燃可燃性氣體前一定要驗純②鑒別化學藥品時可以品嘗③危險實驗配戴防護眼鏡C．合理利用資源D．健康生活方式①隨意大量使用塑料袋②過量使用農(nóng)藥、化肥提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量③鋼鐵表面刷上油漆，防止鋼鐵生銹①平衡膳食，不偏食挑食②不購買食用過期食品③不過量飲用碳酸飲料10．下列實驗操作和結(jié)論的說法正確的是（）A．取少量溶液于試管中，滴加BaCl2，有白色沉淀生成，證明溶液中一定含有Ag+B．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則該固體一定是碳酸鹽C．只用水就可以將NH4NO3、BaSO4、CaO、NaOH四種固體物質(zhì)區(qū)別出來D．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中的氣體一定是二氧化碳11．下列敘述與對應的示意圖表示正確的是（）ABCD

向一定量的硫酸銅溶液中加鐵粉向一定量pH=2的鹽酸中逐滴加水稀釋電解一定質(zhì)量的水等質(zhì)量的鋅、鐵與足量等濃度稀硫酸反應12.分離、提純是化學實驗的重要環(huán)節(jié)，下列實驗設計能達到實驗目的是（）實驗目的實驗設計A除去CO中的少量H2O和CO2先通過濃硫酸，再通過氫氧化鈉溶液B除去NaCl固體中的少量Na2CO3先加過量稀鹽酸，再蒸發(fā)結(jié)晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入適量的BaCl2溶液，過濾D除去銅粉中混有的少量鐵粉先加過量的硫酸銅，再過濾、蒸發(fā)2018年03月臨河四中化學一?？荚嚨冖蚓恚ǚ沁x擇題）題號二三四總分二．填空題（每空1分，化學方程式2分，共26分）13．(5分)用化學符號表示：（1）2個硫原子；（2）3個氮氣分子；（3）氫氧根離子；（4）五氧化二磷；（5）+3價的鐵元素。14.（8分）生活離不開化學．（1）豆?jié){已成為眾多家庭喜愛的飲品，下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分數(shù)，請根據(jù)下表回答問題：成分蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵維生素質(zhì)量分數(shù)/%1.80.71.10.010.00050.015①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是，青少年因缺而導致佝僂病．②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量，但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是．（2）香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古?。ɑ瘜W式為C10H14N2）、焦油和CO等有害物質(zhì)，其中尼古丁屬于（填“有機物”或“無機物”），尼古丁中C、N兩種元素的質(zhì)量比為．（3）胃酸過多的病人，其胃液的pH較正常人的要（填“大”或“小”），服用含氫氧化鋁的藥物后可使病人恢復正常，原因是（用化學方程式表示）．15.（3分）某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．（1）通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與共同存在時發(fā)生化學反應的過程．（2）A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是；（3）通過探究，請你寫出防止鐵制品生銹的一種措施．16．（3分）如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答：（1）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是（填序號，下同）；（2）t2℃時，將100ga物質(zhì)加入到100g水中并充分攪拌，形成溶液的質(zhì)量為g；（3）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到t1℃時，這三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是．17．(7分)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示，部分產(chǎn)物和反應條件已省去．（1）金屬B的活動性金屬D的活動性（填“＞”、“＜”、“=”）；（2）若A是一種氣體化合物，寫出①的化學方程式：（3）向C溶液中加入AgNO3溶液，有白色沉淀，加入稀硝酸，沉淀不溶解，寫出其化學方程式；（4）寫出溶液C與NaOH溶液反應的化學方程式：．三．實驗探究題（共20分）18．（10分）通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，下圖所示是老師提供的一些實驗裝置，據(jù)圖回答下列問題：（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：②．（2）若用G來收集二氧化碳，二氧化碳應從進（選“a”或“b”），制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是（選擇“B”或“C”），與另一個裝置相比，其主要優(yōu)點是．C中發(fā)生的化學方程式為．（3）實驗室選用A裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，化學反應方程式為．（4）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是（填字母編號）．19．（10分）小紅進行酸堿中和反應的實驗（如圖所示）．她向氫氧化鈉溶液中滴加一定量稀鹽酸后，想起氫氧化鈉溶液中事先沒有滴加指示劑，為了確定鹽酸與氫氧化鈉的反應程度，她從燒杯中取了少量溶液于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中溶液顏色沒有變化．于是她對燒杯中的溶液進行了以下探究：（1）小紅認為此時燒杯中的溶液可能有以下三種情況：①鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應；②氫氧化鈉有剩余；③鹽酸過量．小明同學卻斷定不可能“氫氧化鈉有剩余”，他的理由是：；（2）他們共同設計了一個實驗方案，欲對上述其他兩種可能情況進行驗證．請根據(jù)相關內(nèi)容填寫如表：試驗方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論將少量鋅粒放入試管中，然后從燒杯中取適量溶液至試管中．如果則鹽酸過量如果鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應（3）經(jīng)過討論，他們認為利用下列幾種物質(zhì)代替鋅粒，也可以達到驗證目的．你認為其中不正確的是（填序號）．A．生銹的鐵釘B．碳酸鈉粉末C．硫酸鈉粉末D．氫氧化銅（4）若采用pH試紙證明該反應恰好中和，具體方法為