校園欺凌治理管理制度范本

第頁共頁校園欺凌治理管理制度范本第一章總則第一條為了加強(qiáng)校園欺凌問題的治理工作，維護(hù)學(xué)生的健康成長和安全權(quán)益，促進(jìn)和諧校園建設(shè)，制定本制度。第二條校園欺凌是指學(xué)生在校園內(nèi)以身體、言語、心理等方式對其他學(xué)生進(jìn)行侮辱、威脅、恐嚇、毆打、排斥或排擠、傳播不實(shí)信息等行為。第三條校園欺凌治理應(yīng)堅(jiān)持預(yù)防為主、打擊為輔的原則，注重系統(tǒng)治理、綜合治理和個(gè)案治理相結(jié)合。第二章預(yù)防第四條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)尊重、友愛、公平和諧的校園風(fēng)氣，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。第五條學(xué)校應(yīng)開展學(xué)生教育，加強(qiáng)心理健康教育，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人際交往觀念，培養(yǎng)良好的自我調(diào)控能力和解決問題能力。第六條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師生溝通，增強(qiáng)師生關(guān)系，及早發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生之間的沖突和問題。第七條學(xué)校應(yīng)建立和完善學(xué)生管理制度，明確學(xué)生責(zé)任和義務(wù)，規(guī)范學(xué)生行為，推動(dòng)文明校園建設(shè)。第三章打擊第八條學(xué)校應(yīng)建立校園欺凌投訴舉報(bào)制度，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)舉報(bào)校園欺凌行為。第九條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控設(shè)施的建設(shè)和使用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園欺凌行為發(fā)生。第十條學(xué)校應(yīng)組織專門力量對校園欺凌行為進(jìn)行調(diào)查和處理，確保公正、公平、嚴(yán)肅的處理結(jié)果。第十一條學(xué)校應(yīng)對校園欺凌行為實(shí)行嚴(yán)厲的處罰措施，包括但不限于警告、批評教育、記過、留校察看、停課、勸退等。第十二條對于校園欺凌行為涉及身體傷害、侵犯人身安全的，學(xué)校應(yīng)依法報(bào)警、追究法律責(zé)任，并配合警方調(diào)查。第四章個(gè)案治理第十三條學(xué)校應(yīng)建立校園欺凌個(gè)案檔案，對校園欺凌行為進(jìn)行記錄和分類分析。第十四條學(xué)校應(yīng)建立校園欺凌個(gè)案處理機(jī)制，為受害學(xué)生提供全方位的幫助和支持，包括心理咨詢、法律援助、家長教育等。第十五條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家長的溝通，及時(shí)告知家長受害學(xué)生的情況和處理結(jié)果，并征求家長的意見和建議。第十六條學(xué)校應(yīng)組織相關(guān)人員對受害學(xué)生進(jìn)行保護(hù)和安撫工作，幫助其恢復(fù)信心和克服心理創(chuàng)傷。第五章追究責(zé)任第十七條學(xué)校應(yīng)建立校園欺凌治理工作責(zé)任制，明確各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生管理干部和教職工的責(zé)任和義務(wù)。第十八條對于未能有效履行校園欺凌治理工作職責(zé)的學(xué)生管理干部和教職工，學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第六章宣傳教育第十九條學(xué)校應(yīng)通過多種形式開展校園欺凌宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生、教師和家長的意識(shí)，提高對校園欺凌的識(shí)別和防范能力。第二十條學(xué)校應(yīng)配合相關(guān)部門組織培訓(xùn)，提高教師對校園欺凌的認(rèn)知和應(yīng)對能力，提升學(xué)校校園欺凌治理工作的水平。第七章其他第二十一條本制度由學(xué)校校長負(fù)責(zé)解釋和