軟式排球墊球教學(xué)設(shè)計

軟式排球―正面雙手墊球教學(xué)設(shè)計年級四年級課型新授課教材版本人教版四年級教材執(zhí)教教師張曉濤職稱一級教師教學(xué)設(shè)計指導(dǎo)思想本次課的設(shè)計立足“以人為本”、

“健康第一”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，通過探究性學(xué)習(xí)和合作性學(xué)習(xí)啟發(fā)學(xué)生主動參與意識，積極思維，掌握適合自己的運(yùn)動技能，促使全體學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，為終身體育鍛煉服務(wù)。教材分析作為娛樂性體育運(yùn)動的軟式排球具有球體柔軟、重量輕、球速慢等特點(diǎn)，在活動時不易對學(xué)生身體造成傷害事故，同時也降低了排球?qū)W習(xí)難度，這些特征促使了軟式排球更易于在小學(xué)體育教學(xué)中普及和開展。軟排因其眾多活動優(yōu)點(diǎn)，促使了軟式排球更易于在小學(xué)體育教學(xué)中普及和開展。學(xué)情分析本課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是軟式排球運(yùn)動的正面雙手墊球技術(shù)，墊球技術(shù)是排球運(yùn)動中最主要的基本技術(shù)，是接發(fā)球和防守動作中最常用的動作技術(shù)。小學(xué)生學(xué)習(xí)排球的基本知識、基本技術(shù)，可以促進(jìn)身體的生長發(fā)育，發(fā)展學(xué)生的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)排球的過程中，同學(xué)間相互交往、合作，發(fā)展人際關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康成長。教學(xué)思路通過繞排球場蛇形慢跑達(dá)到熱身的目的，球操與球性練習(xí)和排球的基本步法緊密結(jié)合，即活動關(guān)節(jié)又熟悉球性，還復(fù)習(xí)基本步法，達(dá)到一練多目的的效果。根據(jù)水平三學(xué)生的身心特點(diǎn)，確定本課的教學(xué)內(nèi)容為軟式排球的正面雙手墊球。以健康第一為指導(dǎo)思想,以學(xué)生活動性內(nèi)容為主線，以合作探索性學(xué)習(xí)為主要方式。加強(qiáng)教學(xué)方法的改革，注重學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，教師的主導(dǎo)地位。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。教師努力營造寬松、和諧的學(xué)練氛圍，提供給學(xué)生更多的展示舞臺。調(diào)節(jié)與評價：球類項(xiàng)目運(yùn)動量比較大，放松尤為重要，在這個環(huán)節(jié)，教師組織學(xué)生在舒緩的音樂伴奏下做自編太極與瑜伽相結(jié)合的放松練習(xí)，使學(xué)生身心和肌肉得到放松。軟式排球——正面雙手墊球授課年級：四一班上課人數(shù)：30人授課教師：張曉濤主要教材軟排——正面雙手墊球游戲：“蛇形”接力課的任務(wù)在學(xué)生已經(jīng)學(xué)會自拋?zhàn)詨|墊球動作的基礎(chǔ)上，體會動作順序，初步掌握正面雙手墊球的技術(shù)、墊球部位和及墊球時機(jī)。2、使學(xué)生體會全身協(xié)調(diào)用力，發(fā)展上下肢的協(xié)調(diào)素質(zhì)。3、學(xué)生能夠在課堂中積極練習(xí)，同伴互助學(xué)習(xí)。課的部分課的內(nèi)容運(yùn)動負(fù)荷組織教法次數(shù)時間心率準(zhǔn)備部分7分鐘基本部分28分鐘結(jié)束部分5分鐘一體委整隊(duì)，報告人數(shù)。二師生問好。三提出本次課的教學(xué)任務(wù)和要求四檢查著裝，安排見習(xí)生。五慢跑分四路縱隊(duì)六健身操1頭部運(yùn)動2肩部運(yùn)動3四肢運(yùn)動4全身運(yùn)動5跳躍運(yùn)動6整理運(yùn)動一、復(fù)習(xí)1.一拋一墊墊球要點(diǎn)：手臂夾緊手腕下壓正面雙手連續(xù)自墊球要點(diǎn)：正確的擊球部位，上下肢協(xié)調(diào)用力二學(xué)習(xí)正面雙手墊球1墊球的準(zhǔn)備姿勢：一般準(zhǔn)備姿勢2擊球手型：疊指法、抱拳法3擊球點(diǎn)和擊球部位：4墊球的動作要領(lǐng)：插、夾、提教學(xué)重點(diǎn)：1擊球部位正確。2注意頂肘壓腕的動作。三、游戲：游戲:胯下傳球接力

一放松活動二小結(jié)三布置回收器材四師生再見4×8拍11235185組織：如圖×××××××××××××××××××××△教法：語言法組織：四路縱隊(duì)，按所示圖形行進(jìn)。教法：教師用口令、手勢指揮學(xué)生完成練習(xí)。組織：二列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。教法：教師鏡面示范動作，用口令指揮全班統(tǒng)一完成動作。組織：二列橫隊(duì)教法：講解法組織：四列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。教法：1完整示范法2分解示范法3口令法4糾錯法5練習(xí)法組織：二列橫隊(duì)，體操隊(duì)形。教法：1教師講解示范動作要領(lǐng)，語言簡潔.2教師分解教學(xué)。3學(xué)生徒手模仿動作。4學(xué)生一人持球于腹前，一人體會墊球動作，教師循環(huán)輔導(dǎo)。5學(xué)生兩人一組，相距5cm，一人拋球，一人墊球。6教師統(tǒng)一糾正錯誤動作。7學(xué)生練習(xí)動作。8學(xué)生示范法。要求：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，保管好器材。(1)、教師講解游戲方法,并請學(xué)生配合進(jìn)行示范練習(xí)。