鎮(zhèn)江市高等專(zhuān)科學(xué)校招聘考試題庫(kù)2024

人力資源中心2024年1月更新2/2收集整理，僅供參考鎮(zhèn)江市高等專(zhuān)科學(xué)校招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹(shù)立法制觀(guān)念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益B.以德修身，率先垂范C.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感【答案】：C2.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強(qiáng)調(diào)哪一類(lèi)知識(shí)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要性。（）A.實(shí)踐性知識(shí)B.條件性知識(shí)C.文化知識(shí)D.本體性知識(shí)【答案】：D3.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.培養(yǎng)恒心法B.發(fā)散思維法C.集體研究法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D4.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對(duì)象、交往渠道、交往地點(diǎn)B.交往對(duì)象、交往地點(diǎn)、交往方式C.交往地點(diǎn)、交往渠道、交往方式D.交往對(duì)象、交往渠道、交往方式【答案】：D5.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以（）為宗旨的制度安排。A.整合高深知識(shí)B.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)C.組織教學(xué)形式D.制定教學(xué)制度【答案】：B6.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.科學(xué)研究B.社會(huì)服務(wù)C.文化傳承D.教學(xué)研究【答案】：A7.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對(duì)院校自身進(jìn)行的研究屬于（）A.敘事研究B.行動(dòng)研究C.院校研究D.質(zhì)的研究【答案】：C8.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類(lèi)服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.專(zhuān)業(yè)性B.廣闊性C.直接性D.合作性【答案】：B9.標(biāo)志著中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)基本形成的不平等條約是（）。A.《馬關(guān)條約》B.《北京條約》C.《辛丑條約》D.《南京條約》【答案】：C10.下列我國(guó)古代常用敬詞或尊稱(chēng)與其含義對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。A.垂念：自己對(duì)別人的掛念B.華翰：對(duì)方的書(shū)信C.足下：尊稱(chēng)對(duì)方D.雅正：請(qǐng)人校正【答案】：A11.因產(chǎn)品存在缺陷造成損害要求賠償?shù)脑V訟時(shí)效期限為（），自當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)益受到損害時(shí)起計(jì)算。A.2年B.1年C.3年D.4年【答案】：A12.（）是人類(lèi)歷史上規(guī)模最大，花錢(qián)最多的實(shí)驗(yàn)裝置。A.粒子加速器B.計(jì)算機(jī)C.動(dòng)力系統(tǒng)工程D.核聚變實(shí)驗(yàn)【答案】：A13.實(shí)際工作中“一刀切”的工作方法其錯(cuò)誤在于忽視了矛盾的A.同一性B.普遍性C.特殊性D.斗爭(zhēng)性【答案】：C14.北宋五子是指：（）A.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤B.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤C.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤D.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、【答案】：B15.節(jié)儉是傳統(tǒng)美德，經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯則提出了節(jié)儉悖論，認(rèn)為節(jié)儉對(duì)個(gè)人，家庭來(lái)說(shuō)是美德，而對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)則意味著支出減少，導(dǎo)致有效需求不足，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，造成失業(yè)增加，收入減少。這啟示我們（）。A.應(yīng)重視消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的影響，積極引導(dǎo)消費(fèi)B.隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的節(jié)儉觀(guān)念已不再提倡C.消費(fèi)決定生產(chǎn)，政府應(yīng)適當(dāng)刺激消費(fèi)D.個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)持節(jié)儉，社會(huì)應(yīng)該擴(kuò)大消費(fèi)【答案】：A16.(單選題)“君子當(dāng)敏于行而訥于言”，這句話(huà)說(shuō)一個(gè)人在平常的工作中應(yīng)該（）。A.在行動(dòng)時(shí)要身手敏捷，在言語(yǔ)上則要盡量笨拙B.積極行動(dòng)，多做少說(shuō)，用行動(dòng)和成績(jī)來(lái)說(shuō)話(huà)C.既要行動(dòng)敏捷，又要圓滑處世D.在工作時(shí)行動(dòng)敏捷，只做不說(shuō)，體現(xiàn)大智若愚【答案】：B17.驗(yàn)鈔機(jī)上發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，電視機(jī)的遙控器發(fā)出的光可控制電視機(jī)。對(duì)于它們發(fā)出的光，下列說(shuō)法正確的是（）。A.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紫外線(xiàn)，電視機(jī)遙控器發(fā)出的是紅外線(xiàn)B.它們發(fā)出的都是紅外線(xiàn)C.它們發(fā)出的都是紫外線(xiàn)D.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紅外線(xiàn)，電視機(jī)遙控器發(fā)出的是紫外線(xiàn)【答案】：A18.“罪刑相稱(chēng)，罰當(dāng)其罪”體現(xiàn)了我國(guó)刑法的哪一項(xiàng)原則？（）。A.罪刑相適應(yīng)原則B.法律適用一律平等原則C.公平公正原則D.罪刑法定原則【答案】：A19.馬克思主義的發(fā)展觀(guān)是（）的辯證統(tǒng)一。A.物質(zhì)文明與精神文明B.物質(zhì)文明與生態(tài)文明C.社會(huì)的發(fā)展與人的全面發(fā)展D.物質(zhì)文明與政治文明【答案】：C20.中國(guó)古代沒(méi)有先進(jìn)的科技預(yù)報(bào)天氣，古人們通過(guò)長(zhǎng)期的勞動(dòng)生活實(shí)踐，積累了許多預(yù)測(cè)天氣的智慧，下列體現(xiàn)天氣預(yù)測(cè)功能的詩(shī)句是：A.黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙B.東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有晴C.溪云初起日沉閣，山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓D.花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴【答案】：C21.“周公吐哺”一詞形容周公（）。A.崇尚節(jié)儉B.恪盡職守C.禮待賢士D.愛(ài)護(hù)百姓【答案】：C22.居民從公共支出中獲得的收益與他們通過(guò)納稅而承擔(dān)的成本之間的差額稱(chēng)為（）A.財(cái)政凈收益B.邊際貢獻(xiàn)C.凈現(xiàn)值D.凈利潤(rùn)【答案】：A23.下列作品、體裁、作家和國(guó)別搭配正確的一項(xiàng)是（）。A.《鋼鐵是怎樣煉成的》--小說(shuō)--奧斯特洛夫斯基--加拿大B.《飛鳥(niǎo)集》--詩(shī)歌--倉(cāng)央嘉措--中國(guó)C.《童年》--散文-高爾基-蘇聯(lián)D.《威尼斯商人》--戲劇--莎士比亞--英國(guó)【答案】：D24.教育法規(guī)的調(diào)整對(duì)象是（）。A.教育經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.教育社會(huì)關(guān)系C.教育物質(zhì)關(guān)系D.教育思想關(guān)系【答案】：B25.我國(guó)把（）周歲這段時(shí)期劃分為青年期,同時(shí)也是加入團(tuán)組織的年齡界限。A.14-28B.14-25C.12-28D.15-30【答案】：A26.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以（）A.提前解除處分B.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金C.受到表?yè)P(yáng)D.德育加分【答案】：A27.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類(lèi)的是（）。A.警告B.罰款C.撤銷(xiāo)教師資格D.拘役【答案】：D28.強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)、尊重人的價(jià)值的心理學(xué)派是（）。A.人本主義B.行為主義C.格式塔D.機(jī)能主義【答案】：A29.桑代克提出的學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備律相當(dāng)于下列哪一個(gè)概念？（）A.學(xué)習(xí)定勢(shì)B.學(xué)習(xí)遷移C.學(xué)習(xí)策略D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：D30.學(xué)習(xí)者在同一時(shí)間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的穩(wěn)定B.注意的選擇C.注意的分配D.注意的靈活性【答案】：C31.在高等教育中，因?qū)哟?、形式、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.機(jī)構(gòu)多樣化B.管理多樣化C.主體多樣化D.客體多樣化【答案】：A32.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源B.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識(shí)基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果C.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化D.高等教育通過(guò)培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度?！敬鸢浮浚篋33.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.心境B.運(yùn)氣C.能力D.努力【答案】：C34.愛(ài)國(guó)主義情感屬于（）的道德情感。A.行為的B.想像的C.直覺(jué)的D.倫理的【答案】：D35.從對(duì)普遍行為制約的角度看，道德的形成過(guò)程就是（）。A.善良意志的實(shí)踐過(guò)程B.個(gè)人素質(zhì)的提升過(guò)程C.社會(huì)文化的重構(gòu)過(guò)程D.社會(huì)關(guān)系的整合過(guò)程【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.熱愛(ài)祖國(guó)要求人們（）。A.要重大局、重整體B.自覺(jué)認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益C.樹(shù)立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度D.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系【答案】：ABCD37.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.情景性教學(xué)B.支架式教學(xué)C.程序性教學(xué)D.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)【答案】：ABD38.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀(guān)的是（）A.人的取向是成長(zhǎng)、健康和自我實(shí)現(xiàn)B.人各具潛能，每個(gè)人都是有價(jià)值的、獨(dú)立的個(gè)體C.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.人是理性的，是善良和值得信任的【答案】：ABD39.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違反國(guó)家有關(guān)財(cái)政法規(guī)B.向?qū)W員亂收費(fèi)C.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險(xiǎn)D.違法招收學(xué)員【答案】：ABCD40.《重慶市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》中規(guī)定教師（）A.不準(zhǔn)向?qū)W生和家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。B.不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍資料和其他物品、隨意加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。C.不準(zhǔn)隨意調(diào)課、停課、缺課和對(duì)工作敷衍塞責(zé)。D.不準(zhǔn)打麻將【答案】：ABCD41.感覺(jué)適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的【答案】：AB42.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑B.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇C.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀(guān)的影響D.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍【答案】：BCD43.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感，應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手（）。A.能否完成本職工作B.能否為客戶(hù)服務(wù)C.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)D.能否與同事和睦相處【答案】：AD44.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.立恒心B.認(rèn)同心C.樹(shù)信心D.下決心【答案】：ACD45.公道的特征有（）。A.產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益B.公道意識(shí)的社會(huì)性C.公道觀(guān)念的多元性D.公道標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代性【答案】：CD46.當(dāng)代中國(guó)法律適用的原則包括（）。A.合理判斷、科學(xué)裁決B.以事實(shí)為根據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩C.司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)D.公民在法律面前一律平等【答案】：BCD47.下列新石器時(shí)代遺址屬于四川省境內(nèi)的是（）。A.營(yíng)盤(pán)梁遺址B.大汶口遺址C.半坡遺址D.三星堆遺址【答案】：AD48.中國(guó)公民甲與外國(guó)公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院，法院判決乙敗訴。判決生效后，甲欲請(qǐng)求乙所在國(guó)家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.可以向司法行政部門(mén)申請(qǐng)，由司法行政部門(mén)根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行B.可以直接向有管轄權(quán)的外國(guó)法院申請(qǐng)承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向中國(guó)法院申請(qǐng)，由法院根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行D.可以向外交部門(mén)申請(qǐng)，由外交部門(mén)向外國(guó)中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助【答案】：BC49.下列詩(shī)句涉及夏天的有（）。A.仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼B.過(guò)雨荷花滿(mǎn)院香，沈李浮瓜冰雪涼C.晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陰幽草勝花時(shí)D.山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃【答案】：ABC50.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的特征包括（）。A.廠(chǎng)商生產(chǎn)的產(chǎn)品是有差別的，并且不同廠(chǎng)商的產(chǎn)品之間存在替代性B.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和少數(shù)廠(chǎng)商C.市場(chǎng)上存在眾多的消費(fèi)者和廠(chǎng)商D.長(zhǎng)期看來(lái)，廠(chǎng)商進(jìn)入或退出一個(gè)行業(yè)是自由的【答案】：AC51.當(dāng)前完善社會(huì)保障制度的重點(diǎn)是（）。A.基本養(yǎng)老B.最低生活保障制度C.慈善事業(yè)和商業(yè)保險(xiǎn)D.基本醫(yī)療【答案】：ABD52.趙某死亡，遺產(chǎn)有其父甲、其母乙、其妻丙和其子丁繼承，當(dāng)時(shí)丙已懷孕。上述繼承人在繼承時(shí)為胎兒保留了必要的繼承份額。丙分娩時(shí)，胎兒死于母體內(nèi)。有權(quán)繼承為該胎兒所保留份額的人包括（）。A.丁B.丙C.甲D.乙【答案】：ABCD53.下列符合社會(huì)主義職業(yè)道德要求的是（）。A.熱愛(ài)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)B.人不為己，天誅地滅C.有錢(qián)能使鬼推磨D.干一行，愛(ài)一行【答案】：AD54.“率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須堅(jiān)持因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)”。這句話(huà)體現(xiàn)的哲理有（）。A.具體問(wèn)題具體分析B.矛盾普遍性原理C.一切從實(shí)際出發(fā)D.矛盾特殊性原理【答案】：ACD55.洪水來(lái)臨時(shí)，下列逃生方法中可取的有（）。A.敞開(kāi)大門(mén)，讓洪水進(jìn)入屋內(nèi)，以降低洪水水位B.利用門(mén)板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生C.迅速向高山、屋頂?shù)雀叩牡胤綍罕蹹.如果已被卷入洪水中，要游泳逃生，不可抓住固定的東西【答案】：BC56.防毒面具中含有活性炭，可以防止人吸入有毒氣體?；钚蕴繉?duì)有毒氣體的作用有（