德智小兵國(guó)防幼兒軍警課 市賽一等獎(jiǎng)

目錄課程簡(jiǎn)介課程特點(diǎn)課程目標(biāo)課程結(jié)構(gòu)課程排期課程方案課程簡(jiǎn)介

幼兒軍警課教學(xué)意義

自古以來(lái)，畏危者安，畏亡者存，看似和平的年代隨時(shí)可能爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家必須居安思危，為了維護(hù)世界和平捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，做為中國(guó)的每一位幼教人士都要為中國(guó)下一代傳遞愛(ài)國(guó)思想以及和平理念。維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)傳遞和平理念必須要有健康的身體，因此要推廣幼兒軍警課，幼兒軍警課是對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)防教育的重要途徑，同時(shí)也是鍛煉幼兒剛強(qiáng)的意志和強(qiáng)健體魄的一種方法。由此看來(lái)幼兒軍警課的推廣對(duì)培養(yǎng)中國(guó)幼兒的愛(ài)國(guó)思想有深遠(yuǎn)的意義。課程簡(jiǎn)介幼兒軍警課基本理論

（1）幼兒軍警課兩大核心軍體拳和幼兒軍事化游戲，其一是簡(jiǎn)化的幼兒軍體拳共3套，每套軍體拳共每學(xué)期授課，簡(jiǎn)化后的幼兒軍體拳易教易學(xué)不具有表演性而且具有觀賞性。其二是軍事游戲，幼兒軍事游戲會(huì)根據(jù)幼兒不同的年齡設(shè)計(jì)適合各個(gè)階段的幼兒軍事游戲。軍事游戲所用到的大多數(shù)是迷彩教具，音樂(lè)也是大炮聲，飛機(jī)聲機(jī)槍聲。真正做到耳目一新。（2）幼兒軍警課三化精細(xì)化，精細(xì)化指的是授課內(nèi)容精細(xì)化，學(xué)前班授課內(nèi)容是隊(duì)列訓(xùn)練+拳術(shù)+競(jìng)爭(zhēng)性軍事游戲。大班是隊(duì)列訓(xùn)練+合作性軍事游戲。小班是律動(dòng)+和軍事游戲。授課時(shí)間學(xué)前班在35分鐘，小班25分鐘。每班授課人數(shù)30人左右為宜。標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)化主要是針對(duì)大班學(xué)生，因大班接受能力和學(xué)前班不同，因此不要就大班做的多到位，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)即可，知道敬禮是舉右手，放到與帽檐齊就行。軍事游戲也多是協(xié)作性軍事游戲，鍛煉幼兒的基本能力。大班如果年齡稍大可以簡(jiǎn)單地教授格斗，馬步，弓步，以及弓步出拳等等。簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單化是針對(duì)小班中班而言。小班自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)，未形成自己的主觀思想，根據(jù)小班的特點(diǎn)幼兒軍警課以律動(dòng)和簡(jiǎn)單地軍事游戲?yàn)橹髯屝“嗟挠變阂材荏w驗(yàn)小小特種兵的樂(lè)趣。課程簡(jiǎn)介幼兒軍警課四大原則（1）安全性原則：對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)自我保護(hù)能力很弱，所以教練在設(shè)計(jì)軍事游戲和實(shí)施軍事游戲的時(shí)候一事實(shí)上要注意安全事項(xiàng)，首先，教練設(shè)計(jì)的軍事游戲要安全，不能因鍛煉幼兒的冒險(xiǎn)精神而設(shè)計(jì)一些危險(xiǎn)的動(dòng)作。其次軍事游戲場(chǎng)地要安全，既不能在大路上進(jìn)行軍事游戲，又不能在無(wú)地毯，無(wú)草坪的操場(chǎng)上玩。小朋友沒(méi)有紀(jì)律性在大路上玩容易出現(xiàn)安全事故，在無(wú)地毯無(wú)草坪的地面上玩，小朋友摔倒容易出現(xiàn)擦傷。再考教練要檢查一下教具是否損壞是否有倒刺等購(gòu)買(mǎi)教具是否無(wú)毒無(wú)害無(wú)異味，更要看看地四周有沒(méi)有雜物，尖銳物品等。代課老師檢查幼兒身上有無(wú)不利于幼兒安全的一切物品，以及幼兒鞋子是否穿戴整齊。最后教練要在玩軍事游戲的時(shí)候講清軍事游戲玩法以及注意事項(xiàng)和禁止的做法切實(shí)保護(hù)幼兒安全為第一要任。（2）主體性原則：幼兒具有主觀能動(dòng)性，因此代課教練要充分尊重幼兒，積極調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，把幼兒當(dāng)做軍事游戲的主人。不能違背幼兒意愿強(qiáng)制幼兒不愿意從事的活動(dòng)，軍警課軍事游戲有非常強(qiáng)的趣味性，幼兒因喜歡會(huì)主動(dòng)參與軍事游戲，在軍事游戲中主動(dòng)扮演各種角色，真正的做到因游戲而游戲，因主動(dòng)而主動(dòng)，因?yàn)橹挥幸蛴螒蚨螒蛴變翰艜?huì)獲得快樂(lè)，所以教練在代課時(shí)候要讓幼兒主動(dòng)地參與軍事游戲，培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課程簡(jiǎn)介（3）適合性原則：在軍警課課程設(shè)計(jì)的時(shí)候不僅要考慮到軍事游戲的合適性，更要根據(jù)幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律以及心理發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)計(jì)出適合的軍事游戲。在幼兒園班級(jí)中一般分學(xué)前班、大班、中班、小班，在那么玩軍事游戲設(shè)計(jì)軍事游戲也要根據(jù)不同的年齡特點(diǎn)以及身心的發(fā)展水平設(shè)計(jì)符合本年齡段的軍事游戲。學(xué)前班一般設(shè)計(jì)有竟?fàn)幮缘能娛掠螒驗(yàn)橹?，主要的鍛煉幼兒爆發(fā)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。大班一般設(shè)計(jì)合作性能力和反應(yīng)能力為主，主要鍛煉幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和反應(yīng)能力。小班中班一般設(shè)計(jì)故事化軍事游戲?yàn)橹鳎饕∨笥炎?、跳、爬等基本能力。合適性也體現(xiàn)在課程時(shí)間上，上課時(shí)間學(xué)前班，大班為35分鐘左右一切課，中班30分鐘左右一切課，小班25分鐘左右一節(jié)課。上課時(shí)間也會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)能娛掠螒蛘{(diào)整，春秋基本不變，夏季一般調(diào)整為室內(nèi)軍事游戲時(shí)間減少活動(dòng)量大的軍事游戲，以專(zhuān)注力和平衡能力。冬天天氣寒冷一般會(huì)延長(zhǎng)軍事游戲時(shí)間增加活動(dòng)量，軍事游戲以跑力主鍛煉幼兒心肺能力和增加幼兒抵抗疾病能力。（４）全面發(fā)展性原則：世界上唯一不變的就是變。這要代表教練發(fā)展眼看待每一個(gè)幼兒，幼兒也會(huì)隨著時(shí)間的變化，身體和心理等方面也會(huì)變化。這要代課教練要實(shí)施軍事游戲就要有易到難有低到高的順序進(jìn)行。因?yàn)橛變旱陌l(fā)展水平?jīng)Q定了軍事游戲的難度以及玩法，我們要站在幼兒的角度以發(fā)展的眼光看待孩子，玩能孩子接受的軍事游戲。同時(shí)也要公平的對(duì)待每一位幼兒。讓每一個(gè)幼兒都參與到豐富精彩的軍警課軍事游戲當(dāng)中，對(duì)于水平較差的孩子也要有耐心的引導(dǎo)并對(duì)他們進(jìn)行針對(duì)性的指導(dǎo)。多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)。多肯定真正的尊重每一個(gè)孩子，讓每一個(gè)孩子得到全面的鍛煉和發(fā)展。

課程簡(jiǎn)介幼兒軍警課六大板塊（1）隊(duì)列訓(xùn)練：隊(duì)列訓(xùn)練主要是通過(guò)對(duì)一個(gè)整體隊(duì)列的訓(xùn)練，培養(yǎng)孩子的精神面貌，體殃軍隊(duì)的紀(jì)律性，提高孩子的身體素質(zhì)。幼兒隊(duì)列包括整理著裝。整齊報(bào)數(shù)，稍息、立正、蹲下，起立，停止時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)。其教學(xué)目的是讓幼兒增強(qiáng)紀(jì)律觀念。（2）拳術(shù)訓(xùn)練：軍體拳有拳打腳踢等格斗動(dòng)作組成的一套實(shí)用的拳術(shù)。軍體拳的套路長(zhǎng)短適中，節(jié)春天分明，易學(xué)易懂，同時(shí)具有表演性和觀賞性。其教學(xué)目的是讓幼兒鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。（3）內(nèi)務(wù)風(fēng)暴：內(nèi)務(wù)整理包括宿舍衛(wèi)生，教室衛(wèi)生，家庭衛(wèi)生，日用品的擺放，被子疊放。其教學(xué)目的培養(yǎng)孩子的自理能力以及勤勞的品德。（4）樹(shù)立雷鋒形象：講述雷鋒事跡，樹(shù)立小小雷鋒形象，發(fā)揮榜樣的其教學(xué)目的讓幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，助人為樂(lè)，善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的偉大。（5）感恩教學(xué)：學(xué)會(huì)感恩，對(duì)于現(xiàn)在的幼兒極其的重要，要讓他們學(xué)會(huì)尊重他人，幫助他人，學(xué)會(huì)感恩，要讓孩子先學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育知恩，師長(zhǎng)的教誨知恩，朋友的幫助之恩。其教學(xué)目的就是讓孩子知恩，感恩。（6）安全教育：自然災(zāi)害、交通安全、消防安全、防拐騙、校園暴力、緊急救護(hù)、讓孩子從小培養(yǎng)自救互救能力隊(duì)列訓(xùn)練拳術(shù)訓(xùn)練感恩教學(xué)內(nèi)務(wù)風(fēng)暴樹(shù)立形象課程簡(jiǎn)介

軍警課教學(xué)幼兒八大能力訓(xùn)練（1）協(xié)調(diào)能力：協(xié)調(diào)能力對(duì)社會(huì)而言是人際關(guān)系協(xié)調(diào)，合群能融入集體。對(duì)身體方面是身體各種機(jī)能之間的相互運(yùn)動(dòng)能力。協(xié)調(diào)能力在兒童成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中能力搭配組合，協(xié)調(diào)運(yùn)作是項(xiàng)非常重要的課題。（2）平衡能力：由于中樞神經(jīng)的發(fā)達(dá)是從五歲以后開(kāi)始的，幼兒開(kāi)始對(duì)保持不安定的資勢(shì)感興趣，因此軍警課教學(xué)利用平衡木、平衡車(chē)、平衡板等器材對(duì)幼兒進(jìn)行平衡能力鍛煉。（3）彈跳能力：幼兒的彈跳能力取決于幼兒的下肢肌耐力，以及訓(xùn)練的強(qiáng)度，一般情況幼兒的彈跳能力從2歲就開(kāi)始訓(xùn)練，彈跳能力的大小就看幼兒跳的高度和遠(yuǎn)近。彈跳能力的訓(xùn)練不僅僅有助于幼兒肌耐力訓(xùn)練更有助于幼兒身高的增長(zhǎng)。（4）反應(yīng)能力：反應(yīng)能力的訓(xùn)練在軍警課教學(xué)當(dāng)作占有很大一部分，幼兒反應(yīng)能力的訓(xùn)練有利于幼兒思維的更加敏捷，有利于幼兒潛能的最大開(kāi)發(fā)。課程簡(jiǎn)介（5）協(xié)作能力：團(tuán)結(jié)協(xié)作能力是自古以來(lái)都是英才必備之能力，萬(wàn)事萬(wàn)慘，一陰一陽(yáng)，非合作無(wú)以成偉業(yè)，一個(gè)人理優(yōu)秀沒(méi)有一個(gè)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀。因此要從小培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，用集體的力量去創(chuàng)造美好的未來(lái)，成就偉大的事業(yè)。（6）適應(yīng)能力：適應(yīng)能力包括身體適應(yīng)能力和環(huán)境適應(yīng)能力兩部分，身體適應(yīng)能力可以通過(guò)體育鍛煉，讓身體適應(yīng)能力漸漸提高。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)這兩種環(huán)境都要慢慢的去適應(yīng)，對(duì)于這計(jì)會(huì)環(huán)境要讓幼兒適應(yīng)人間百態(tài)，世間冷暖。對(duì)于自然環(huán)境要讓幼兒適應(yīng)春暖花開(kāi)萬(wàn)紫千紅，雪花飛舞的冰天雪地。(7）創(chuàng)新能力：創(chuàng)新是各個(gè)國(guó)家各個(gè)行業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，沒(méi)有創(chuàng)新何來(lái)發(fā)展？沒(méi)有創(chuàng)新何來(lái)活力世界？因此軍警課課程也要?jiǎng)?chuàng)新，玩出花樣，玩出水平，讓幼兒獨(dú)立完，自主玩，不干涉僅引導(dǎo)從而培養(yǎng)幼兒獨(dú)立思考的能力和創(chuàng)新能力。（8）安全運(yùn)動(dòng)能力：安全重于泰山，時(shí)刻牢讓心間。培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)刻不容緩，不要等到幼兒溺水身亡了才告訴幼兒不要到河邊戲水，不要等到幼兒觸電身亡了才告訴幼兒電是吃人的老虎。處處為幼兒著想，無(wú)論是在課堂、在課間、在家里、在戶外安全都要放第一位。要時(shí)刻提醒幼兒什么是危險(xiǎn)的，什么是禁止的，從而培養(yǎng)他們的安全意識(shí)。

課程簡(jiǎn)介

幼兒軍警課授課十項(xiàng)注意提前通知，按時(shí)到達(dá)：教官提前通知上課時(shí)間，不遲到，不早退。主動(dòng)溝通，了解情況：教官積極與園長(zhǎng)和負(fù)責(zé)溝通，了解實(shí)際情況。著裝規(guī)范，精神飽滿：教官按要求著軍裝，軍靴，佩戴帽子。動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，示范正確：教官自身動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，示范動(dòng)作認(rèn)真規(guī)范。聲音洪亮，口令清晰：教官授課時(shí)聲音洪亮，口齒清晰。講解清楚，通俗易懂：教官上課時(shí)普通話授課，通俗易懂的講解。氣氛活躍，孩子喜歡：教官積級(jí)調(diào)動(dòng)課堂氣氛，得到孩子喜歡和認(rèn)可，耐心細(xì)致，認(rèn)真指導(dǎo)：教官在授課的時(shí)候嚴(yán)格按照各年齡段授課要求。保證時(shí)間，不打折扣：教官在授課按照規(guī)定時(shí)間授課，保證授課時(shí)間。文明授課，有禮有節(jié)：授課中，不打不罵不體罰，文明用語(yǔ)。課程特色趣味化生活化沉浸式互動(dòng)兒童化體驗(yàn)式教育課程目標(biāo)1、感受軍營(yíng)環(huán)境，了解軍人的某些職責(zé)；2、學(xué)習(xí)生存技能、軍事技能；3、具有初步的責(zé)任感、任務(wù)意識(shí)、合作精神及能力；4、形成自律的品行、榮譽(yù)感，能夠服從命令、聽(tīng)從指揮、克服困難。課程結(jié)構(gòu)

每天晨間隊(duì)列、操節(jié)及運(yùn)動(dòng)技能每周一次軍事運(yùn)動(dòng)游戲

每月一次親子、軍事活動(dòng)課程排期（一）晨間隊(duì)列、操節(jié)及運(yùn)動(dòng)技能時(shí)間隊(duì)列訓(xùn)練操節(jié)練習(xí)器械練習(xí)九月聽(tīng)口令：立正、稍息、向前看齊、向前看。隊(duì)列：原地踏步走、立定、齊步走。奶牛歌障礙練習(xí)十月聽(tīng)口令：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。隊(duì)列：腳踏起、手?jǐn)[起地縱隊(duì)踏步走及齊步走、走圓圈軍操球類(lèi)練習(xí)十一月學(xué)習(xí)1、2單雙報(bào)數(shù)。一路橫隊(duì)變兩路橫隊(duì)，一路縱隊(duì)變兩路縱隊(duì)。準(zhǔn)備小士兵玩繩十二月學(xué)習(xí)1—10報(bào)數(shù)。縱隊(duì)跑步走。完整練習(xí)打年糕（打夯）元月縱隊(duì)走螺旋。完整練習(xí)投擲練習(xí)三月二路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)完整練習(xí)障礙練習(xí)四月復(fù)習(xí)隊(duì)列完整練習(xí)鉆爬練習(xí)五月學(xué)習(xí)切段分隊(duì)走完整練習(xí)跳繩六月學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走完整練習(xí)雙手拍球七月隊(duì)列復(fù)習(xí)完整練習(xí)跳大繩說(shuō)明1、晨間活動(dòng)時(shí)間：25分鐘。隊(duì)列5分鐘，操節(jié)10分鐘，器械練習(xí)10分鐘。2、每月安排中的內(nèi)容是新授內(nèi)容，新授內(nèi)容須有計(jì)劃地在后面練習(xí)。課程排期（二）每周軍事運(yùn)動(dòng)游戲上學(xué)期軍事游戲安排時(shí)間周次2—4歲4—6歲

九月第一周開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備開(kāi)營(yíng)前的準(zhǔn)備第二周開(kāi)營(yíng)禮開(kāi)營(yíng)典禮第三周搶占陣地

打敵人第四周打敵人

走出沼澤地

十月第五周誰(shuí)的反應(yīng)快小傘兵第六周鉆地道童兵小將練跨越第七周背軍糧紅旗插到敵營(yíng)

十一月第八周小傘兵勇炸碉堡第九周過(guò)封鎖奪紅旗第十周運(yùn)軍糧地雷陣第十一周穿過(guò)樹(shù)林過(guò)封鎖

十二月第十二周過(guò)隧道尋找武器第十三周過(guò)小河過(guò)小橋第十四周跳過(guò)地雷陣過(guò)壕溝第十五周取情報(bào)偵察兵元月第十六周童兵小將練本領(lǐng)拓展訓(xùn)練

第十七周修戰(zhàn)壕飛奪瀘定橋

第十八周行軍負(fù)重行軍課程排期（二）每周軍事游戲下學(xué)期軍事游戲安排時(shí)間周次2—4歲4—6歲

三月第一周夾夾跳隊(duì)列訓(xùn)練第二周地道運(yùn)輸隊(duì)列訓(xùn)練第三周運(yùn)軍食小小投彈兵第四周我是小投手小小偵察兵

四月第五周運(yùn)西瓜炸碉堡奪紅旗第六周穿大鞋勇敢的小兵第七周搶奪炸藥包推小車(chē)

五月第八周童兵小將練本領(lǐng)闖過(guò)小河第九周運(yùn)糧過(guò)橋奪紅旗第十周炸碉堡山林大戰(zhàn)第十一周誰(shuí)的本領(lǐng)大小小救助隊(duì)

六月第十二周掃地雷打靶練習(xí)第十三周童兵小將基訓(xùn)偽裝過(guò)河第十四周翻山越嶺占碉堡訓(xùn)練第十五周過(guò)木橋結(jié)隊(duì)運(yùn)水七月第十六周軍中小球星跨越戰(zhàn)壕

第十七周躲避敵軍大搜索拯救傷員1

第十八周送人質(zhì)回家拯救傷員2課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.1周一活動(dòng)目標(biāo)：1知道德智小兵的著裝要求和獎(jiǎng)?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌呐宕鞣椒斑M(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌念C發(fā)原則；2知道德智小兵的口號(hào)；3會(huì)唱德智小兵的主題歌曲；4能熟練的排列隊(duì)形（四路縱隊(duì)）。二活動(dòng)準(zhǔn)備：德智小兵服裝、德智小兵獎(jiǎng)?wù)隆㈩I(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)氯顒?dòng)過(guò)程：（一）介紹德智小兵的著裝要求和獎(jiǎng)?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌呐宕鞣椒邦C發(fā)原則。1介紹童兵小將的著裝要求；2介紹童兵小將的獎(jiǎng)?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌呐宕鞣椒ǎ?介紹童兵小將的進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌霓k法原則。（二）介紹童兵小將的口號(hào)；師：我們還有一個(gè)口號(hào)：童兵小將向前進(jìn)；我們一起來(lái)試著喊一喊我們的口號(hào)：童兵小將向前進(jìn)、童兵小將向前進(jìn)、童兵小將向前進(jìn)。（三）介紹童兵小將的主題歌；1師：我們除了有口號(hào)外，還有一個(gè)主題歌（教師唱主題歌）；2教幼兒唱主題歌；（四）排列隊(duì)形；1按照幼兒的高矮順序排列隊(duì)形；2引導(dǎo)幼兒記住自己的前后左右的順序；3解散后再次排列隊(duì)形，讓幼兒反復(fù)訓(xùn)練排列隊(duì)形。德智小兵開(kāi)營(yíng)典禮前期準(zhǔn)備活動(dòng)課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.2周德智小兵開(kāi)營(yíng)典禮活動(dòng)一活動(dòng)目標(biāo)：1感受德智小兵活動(dòng)的趣味性；2通過(guò)正式開(kāi)營(yíng)儀式、入團(tuán)宣誓，來(lái)增加小童兵的榮譽(yù)感。二活動(dòng)準(zhǔn)備：快樂(lè)傘、團(tuán)員章三活動(dòng)過(guò)程：1熱身活動(dòng)；2快樂(lè)傘平鋪在地上，小童兵站在快樂(lè)傘的附近；3快樂(lè)傘儀式。（1）團(tuán)長(zhǎng)高呼：小童兵，全體回答：向前進(jìn)。同時(shí)走向快樂(lè)傘，離傘一步，站立；（2）團(tuán)長(zhǎng)再次高呼：小童兵，全體幼兒，邁出左腳并高聲回應(yīng)：向前進(jìn)；（3）領(lǐng)袖和小童兵同時(shí)俯身拿起快樂(lè)傘，然后齊唱歌曲做以下動(dòng)作。歌曲：小小童兵向前進(jìn)、向前進(jìn)、向前進(jìn)，小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，順時(shí)針?lè)较蜃吆蜕舷聯(lián)P動(dòng)快樂(lè)傘；歌曲：小小童兵向前進(jìn)、向前進(jìn)、向前進(jìn)，小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，逆時(shí)針?lè)较蜃吆蜕舷聯(lián)P動(dòng)快樂(lè)傘；歌詞：小小童兵向前進(jìn)；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，左右踏步，上下?lián)P動(dòng)快樂(lè)傘；歌詞：向前進(jìn)，向前進(jìn)；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，左右踏步，上下?lián)P動(dòng)快樂(lè)傘，并從快樂(lè)傘中心返回原位；歌詞：小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；動(dòng)作：先原地踏步，唱至“前進(jìn)不停”時(shí)，雙手舉高，向前一步，同時(shí)將傘用手按在地上，使快樂(lè)傘形成蘑菇形狀，領(lǐng)袖和小童兵背坐在快樂(lè)傘旁邊。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.3周童兵小將開(kāi)營(yíng)典禮活動(dòng)4、宣誓：團(tuán)長(zhǎng)以此請(qǐng)3——4名小童兵上前，團(tuán)長(zhǎng)詢問(wèn)：xxx、,xxx、xxx，你愿意參加小童兵嗎？小童兵答：我愿意團(tuán)長(zhǎng)詢問(wèn)：你們知道小童兵日行一善嗎？小童兵答：我知道宣誓：請(qǐng)你們用右手跟我行一個(gè)宣誓禮和跟我一句一句的念出誓詞吧？（1）團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)小童兵念誓詞：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.宣誓完成后，放下右手；（2）佩戴程序：團(tuán)長(zhǎng)為新團(tuán)員佩戴團(tuán)員章；（3）禮成，新團(tuán)員和團(tuán)長(zhǎng)握手，宣布儀式結(jié)束。團(tuán)長(zhǎng)命令全體起立，解說(shuō)集會(huì)安排。（4）團(tuán)長(zhǎng)宣布儀式結(jié)束和解散。5結(jié)束儀式預(yù)備將快樂(lè)傘平鋪在地面，小童兵站在附近，(2)快樂(lè)傘儀式；（1）團(tuán)長(zhǎng)高呼：小童兵，全體回答：向前進(jìn)。同時(shí)走向快樂(lè)傘，離傘一步，站立；（2）團(tuán)長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒齊唱：小小童兵向前進(jìn)、向前進(jìn)、向前進(jìn)，小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；（3）祈禱團(tuán)長(zhǎng)請(qǐng)全體小童兵為所屬宗教低頭祈禱。（4）解散團(tuán)長(zhǎng)宣布集會(huì)結(jié)束和解散。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.3周《搶占敵營(yíng)》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)手膝著地向前爬；2、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的正確動(dòng)作。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊四至六塊、鉆圈四至六個(gè)、敵營(yíng)標(biāo)志2—3個(gè)、旺斯達(dá)小旗幟每人一面。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的動(dòng)作。（1）幼兒探索鉆的方法；（2）教師示范側(cè)身鉆的方法；（3）幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。4、游戲《搶占敵營(yíng)》玩法：幼兒分成兩隊(duì)或三隊(duì)，魚(yú)貫進(jìn)行手膝爬、側(cè)身鉆圈（鉆兩個(gè)圈，兩圈相距3—4米），跑到前面拿一面旺斯達(dá)旗插到敵營(yíng)；教師重點(diǎn)指導(dǎo)：幼兒的爬行速度、側(cè)身鉆的正確動(dòng)作。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.4周《打敵人》一、活動(dòng)目標(biāo)：１、探索肩上揮臂投遠(yuǎn)的方法；２、能肩上投遠(yuǎn)1.5米以上。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)沙包，場(chǎng)地：地上畫(huà)出一條河，寬度1.5至2.5米，河對(duì)岸布置敵人圖片若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；師生一起模仿解放軍叔叔的本領(lǐng)：打槍?zhuān)ㄉ现\(yùn)動(dòng)），拼刺刀（下蹲運(yùn)動(dòng)），開(kāi)炮（體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)），騎馬（全身運(yùn)動(dòng)）。教師引導(dǎo)幼兒邊做動(dòng)作邊發(fā)出象聲詞。3、游戲《打敵人》（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；玩法：每人拿沙包投向和對(duì)岸的的敵人。投標(biāo)距離分別分別為1.5至2.5米。規(guī)則：線后投擲，投向和對(duì)岸。（2）自由探索；比比誰(shuí)投得遠(yuǎn)：幼兒探索投遠(yuǎn)的方法，展示自己的方法，教師用語(yǔ)言解釋?zhuān)簝赡_前后分開(kāi)站立，投擲的手臂先擺向后、再擺向上、向前投出，身體的重心由后到前移動(dòng)。教師一一指導(dǎo)幼兒運(yùn)用正確的方法。（3）幼兒游戲；助跑一定的距離后打敵人，幼兒自選投擲難度，教師指導(dǎo)幼兒投擲的方法。游戲進(jìn)行10約分鐘。4、小結(jié)與放松。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.5周《誰(shuí)的反應(yīng)快》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)蹲、跑、跳、轉(zhuǎn)等動(dòng)作；2、鍛煉快速反應(yīng)的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小呼啦圈、熱身操，西瓜、蘋(píng)果、橙子、香蕉頭飾若干三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；幼兒分成紅黃藍(lán)三隊(duì)，袖子上系上標(biāo)記，教師發(fā)出指令：紅隊(duì)蹲、紅隊(duì)起，黃隊(duì)跳、黃隊(duì)停等指令，所有動(dòng)作都在原地做，鍛煉快速的反應(yīng)能力。4、游戲《誰(shuí)的反應(yīng)快》先進(jìn)行蹲和跳的練習(xí)、再逐個(gè)增加跑和轉(zhuǎn)等動(dòng)作?；顒?dòng)中途增加隊(duì)列練習(xí)。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.6周《鉆地道》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)彎腰進(jìn)行；2、能遵守鉆出后馬上搭成地道的規(guī)則。二、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；2、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；玩法：幼兒站成兩路縱隊(duì)，一一對(duì)應(yīng)站好，舉起內(nèi)側(cè)的手搭成地道，隊(duì)尾兩名幼兒將手放下，從地道中鉆過(guò)去，站在排前頭，伸出內(nèi)側(cè)兩臂搭成新地道。3、幼兒反復(fù)進(jìn)行游戲；4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.7周《背軍糧》一、游戲目標(biāo)：1、練習(xí)正著走、倒著走、繞障礙物走；2、鍛煉負(fù)重行走的能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地及障礙物、每人一個(gè)方向盤(pán)、一袋雙肩背的糧食。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)。動(dòng)物模仿操；3、游戲《送軍糧》；（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法及規(guī)則；任務(wù)：將軍糧送到目的地。線路：越過(guò)路上的小水溝、繞過(guò)障礙物、倒開(kāi)路段。規(guī)則：掉到水溝或碰到障礙物則從頭再開(kāi)。（2）幼兒魚(yú)貫進(jìn)行游戲，指導(dǎo)重點(diǎn)：越過(guò)水溝、倒開(kāi)；（3）游戲反復(fù)幾次，每次活動(dòng)教師都做評(píng)價(jià)。4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.8周《小傘兵》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)由高往低跳的技能；2、勇敢選擇較高的的高度向下跳。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：高度為25——35cm的椅子若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)。重點(diǎn)手腕、踝、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，四肢運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)圈，跳躍運(yùn)動(dòng)等，做好腿部練習(xí)。3、游戲《小傘兵》（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法；（2）教師講解示范：兩腿彎曲手后擺，雙腳前腳掌先著地，落地時(shí)腿彎曲；（3）傘兵嘗試練習(xí)，教師一一指導(dǎo)；（4）傘兵選擇25、30、35CM的高度練習(xí)；4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.9周《過(guò)封鎖》一、活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)側(cè)身滾的動(dòng)作；2、愿意遵守游戲規(guī)則，練習(xí)活動(dòng)完成后站到隊(duì)尾。二、場(chǎng)地準(zhǔn)備：：用橡皮筋拉出兩片較低矮的封鎖地帶，地上各放兩塊地墊。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)——拍手點(diǎn)頭；幼兒站成大圓圈，教師帶領(lǐng)幼兒邊念邊做相應(yīng)的動(dòng)作，進(jìn)行頭頸、腹背、轉(zhuǎn)身、上下肢運(yùn)動(dòng)。3、游戲活動(dòng)《過(guò)封鎖》；（1）交代游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；在童兵小將前進(jìn)的路上，遇到敵人設(shè)的封鎖，怎么過(guò)去呢？今天我們用滾的方法。規(guī)則：滾的時(shí)候不能碰封鎖帶，直身滾可以用手臂幫助，也可以不用手臂幫助。（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試；（3）幼兒游戲。在游戲的過(guò)程中教師指導(dǎo)幼兒探索直身滾的方法；（4）游戲反復(fù)進(jìn)行，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。4、放松活動(dòng)；附兒歌：拍拍手，

點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍手，搖搖頭。彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭，彎彎腰，搖搖頭。踢踢腿，點(diǎn)點(diǎn)頭，踢踢腿，搖搖頭。向前跳，點(diǎn)點(diǎn)頭，向上跳，搖搖頭。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.10周《運(yùn)軍糧》一、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)橫向列隊(duì)從左至右傳遞物體；2、傳遞過(guò)程中不丟失糧食，能較快速的傳遞。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備糧食16袋。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲活動(dòng)《運(yùn)軍糧》；（1）交代游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；童兵小將橫向列隊(duì)，從左至右傳遞軍糧，中途丟失要盡快拾起接著傳運(yùn)，以先運(yùn)完全部糧食的一隊(duì)為勝利。（2）請(qǐng)其中一隊(duì)童兵小將嘗試；（3）幼兒呈兩列橫隊(duì)進(jìn)行運(yùn)軍糧，按游戲規(guī)則反復(fù)進(jìn)行幾次。4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.11周《穿過(guò)樹(shù)林》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)曲線走，鍛煉曲線走的平衡能力；2、能身體較平穩(wěn)、有一定速度地穿過(guò)樹(shù)林。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：樹(shù)林標(biāo)志6個(gè)，擺放間距先2米，后1.5米。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲活動(dòng)《穿過(guò)樹(shù)林》；（1）介紹游戲內(nèi)容、規(guī)則；童兵小將在行軍的過(guò)程中，遇到一片樹(shù)林，我們要快速穿過(guò)，不能碰倒小樹(shù)，若碰倒要從頭開(kāi)始。教師邊講解邊示范穿樹(shù)林的方法。（2）幼兒游戲。教師帶領(lǐng)幼兒穿過(guò)樹(shù)林，控制幼兒間有一定的間距，避免互相影響。難度逐漸加大：樹(shù)的間距先大后?。ㄏ?米，后1.5米）。4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.12周《過(guò)隧道》一、活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)連續(xù)手膝著地爬；2、能手膝靈活地較快速地爬行。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：兩個(gè)尼龍布隧道。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、 玩法，請(qǐng)一名幼兒示范；4、游戲《過(guò)隧道》；（1）童兵小將分兩隊(duì)魚(yú)貫進(jìn)行；（2）倆倆競(jìng)賽，教師鼓勵(lì)幼兒快速爬行。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.13周《過(guò)小河》一、活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)連續(xù)下蹲；2、嘗試在有間隔的地墊上行走并較快達(dá)到目的地。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：每名幼兒兩塊小泡沫地墊，地上畫(huà)線成小河6—10米。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、內(nèi)容、規(guī)則；（1）教師介紹。泡沫地墊是過(guò)河的工具，兩塊地墊輪流放到河上，腳踩到地墊上過(guò)河。規(guī)則：腳沒(méi)踩到地墊上就算掉到河中，掉到河中的要從頭開(kāi)始，以先到河對(duì)岸的為勝利。（2）幼兒嘗試。幼兒每人兩塊泡沫地墊自由嘗試，教師請(qǐng)幼兒互相學(xué)習(xí)過(guò)河方法。3、游戲《過(guò)小河》；每位童兵小將拿兩塊泡沫地墊站到河岸，每次過(guò)河的童兵小將數(shù)量為5至8名，按規(guī)則進(jìn)行游戲，游戲反復(fù)進(jìn)行。4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.14周《跳過(guò)地雷陣》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳連續(xù)行進(jìn)跳；2、能較連貫地行進(jìn)跳。二、場(chǎng)地準(zhǔn)備：場(chǎng)地兩塊，一塊地雷的間距20CM，另一塊間距25CM，地雷陣長(zhǎng)度5至8米。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲《跳過(guò)地雷陣》；（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；教師邊示范邊介紹規(guī)則：雙腳跳、不能踩到地雷，間距20CM與25CM的地雷陣由幼兒自主選擇。（2）幼兒自由嘗試；（3）幼兒呈縱隊(duì)魚(yú)貫進(jìn)行；（4）幼兒倆倆競(jìng)賽。4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.15周《取情報(bào)》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)走直道和彎道平衡木；2、堅(jiān)持完成任務(wù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：直道平衡木、彎道平衡木，情報(bào)若干。三、活動(dòng)過(guò)程1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：活動(dòng)腳踝；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；童兵小將的任務(wù)：到河對(duì)岸取軍事情報(bào)，河上有平衡橋，先過(guò)直的，再過(guò)彎的。規(guī)則：不能掉到河里，若掉到河里要從頭開(kāi)始。4、游戲：取情報(bào)；幼兒呈一路或兩路縱隊(duì)開(kāi)始游戲：過(guò)兩個(gè)平衡木后跑步取情報(bào)回來(lái)。教師關(guān)注彎道處，鼓勵(lì)年齡小的幼兒大膽通過(guò)。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.16周《童兵小將練本領(lǐng)》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)踩腳踏車(chē)行進(jìn)；2、能較連貫地進(jìn)行直身滾、正面或側(cè)身鉆。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：墊子兩塊、鉆圈四個(gè)、腳踏車(chē)四輛。場(chǎng)地布置：地墊、鉆圈、腳踏車(chē)依次擺放，每種器械間隔約5米。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；（1）幼兒重點(diǎn)練習(xí)踩腳踏車(chē)行進(jìn)；（1）教師介紹練本領(lǐng)的內(nèi)容：直身滾、鉆山洞、踩腳踏車(chē)行進(jìn)；（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒示范，幼兒邊示范教師邊講解。4、童兵小將練本領(lǐng)；幼兒分兩路縱隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，直身滾為起點(diǎn)，前面的幼兒登走腳踏車(chē)，教師即放上另一輛腳踏車(chē)。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.17周《修戰(zhàn)壕》一、活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試推獨(dú)輪或三輪小推車(chē)；2、能較平穩(wěn)地將推車(chē)?yán)锏奈锲匪偷侥康牡亍６?、活?dòng)準(zhǔn)備：獨(dú)輪或三輪小推車(chē)4輛，石子的替代品（大塊積塑、小皮球等）。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法及規(guī)則；（1）教師介紹：童兵小將運(yùn)石子修戰(zhàn)壕，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，車(chē)中的石子不能掉出來(lái)，若掉出則要撿起來(lái)放到車(chē)中。（2）請(qǐng)幾個(gè)幼兒示范，幼兒邊示范教師邊講解。5、游戲：修戰(zhàn)壕；幼兒呈四列縱隊(duì)，每次四個(gè)幼兒同時(shí)游戲，鼓勵(lì)幼兒快速地將石子運(yùn)到戰(zhàn)壕。幼兒反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.18周《行軍》一、活動(dòng)目標(biāo)1、感受整列活動(dòng)的特點(diǎn)、按口令的節(jié)奏行走和小跑；2、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、跑，能夠不掉隊(duì)地整列行動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊四塊；三．活動(dòng)過(guò)程1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則。行軍線路及內(nèi)容：幼兒呈兩列縱隊(duì)，行軍過(guò)程以走、小跑、爬過(guò)草地（每列爬兩塊地墊）為主要內(nèi)容。規(guī)則：不能掉隊(duì)。4、游戲：行軍；教師帶幼兒行軍，爬過(guò)草地后重新整隊(duì)，行走和小跑間隔進(jìn)行，教師強(qiáng)調(diào)：不掉隊(duì)、按口令的節(jié)奏行走和小跑。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.1周《夾夾跳》一活動(dòng)目標(biāo)：1熟練掌握雙腳行進(jìn)跳動(dòng)作要領(lǐng)，積極參與體育活動(dòng)中；2鼓勵(lì)幼兒活躍思維，愿意并能夠創(chuàng)造性地進(jìn)行載物行進(jìn)跳的活動(dòng)體驗(yàn)。二活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、場(chǎng)地：往返式，起點(diǎn)用水平線8—10米拉開(kāi)（貼于地面），距起點(diǎn)10—15米處設(shè)置“沙包區(qū)”，將沙包散放，避免幼兒簇?fù)?。三活?dòng)過(guò)程：1隊(duì)列訓(xùn)練；2準(zhǔn)備活動(dòng)；3介紹活動(dòng)名稱(chēng)、示范；4幼兒取沙包進(jìn)行練習(xí)并提出要求：雙腿、雙腳運(yùn)沙包，從起點(diǎn)到目的地，中途不要讓沙包掉落，如果掉落，原地拾起夾好繼續(xù)跳行。反復(fù)練習(xí)。5比賽《夾夾跳》6放松活動(dòng)課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.2周《快樂(lè)的小海豹》一活動(dòng)目標(biāo)：1能熟練運(yùn)用手膝爬參加到活動(dòng)中，有目的的做事；2樂(lè)于使用球進(jìn)行游戲活動(dòng)，能運(yùn)用已掌握的帶、拍、拋球等基本動(dòng)作與球互動(dòng)游戲；3愿意和同伴、教師共同合作游戲，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。二活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球與幼兒人數(shù)相同、爬行布?jí)|、體操墊、場(chǎng)地布置：寬敞的場(chǎng)地上分別設(shè)有體操墊的手膝爬行頂球區(qū)和布?jí)|鋪成的仰臥側(cè)滾等自由頂球區(qū)，及拍、拋球場(chǎng)地。三活動(dòng)過(guò)程：1熱身活動(dòng)：幼兒跟著教師模仿小海豹頸部活動(dòng)、上下肢屈伸、腰腹轉(zhuǎn)動(dòng)、四肢爬行等。2介紹活動(dòng)名稱(chēng)及內(nèi)容，講解方法和要領(lǐng)：邊屈膝著地向前爬，邊用頭向前頂球。3游戲《快樂(lè)的小海豹》。（1）將幼兒分成兩隊(duì)，先在體操墊上活動(dòng)，并開(kāi)設(shè)比賽；（2）教師引導(dǎo)幼兒嘗試用不同的姿勢(shì)來(lái)玩球，幼兒可在兩個(gè)區(qū)域自由玩球；4小結(jié)并放松活動(dòng)。

課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.3周《小螞蟻運(yùn)糧食》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握?qǐng)F(tuán)身鉆及手膝爬的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)習(xí)側(cè)身鉆；2、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小螞蟻胸貼、拱形門(mén)、墊子、沙包、場(chǎng)地如圖。三、活動(dòng)過(guò)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)；2、基本動(dòng)作練習(xí)：用拱形門(mén)練習(xí)團(tuán)身鉆，學(xué)習(xí)側(cè)鉆；3、介紹名稱(chēng)及內(nèi)容，教師示范：先爬過(guò)地墊，找到糧食（沙包），鉆過(guò)拱形門(mén)返回。4、游戲《小螞蟻運(yùn)糧食》玩法：幼兒分成兩隊(duì)，魚(yú)貫進(jìn)行活動(dòng)。教師可提出鉆拱形門(mén)的動(dòng)作要求。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。

課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案NO.4周《看誰(shuí)投的遠(yuǎn)》一、活動(dòng)目標(biāo)：１、鞏固掌握投擲的動(dòng)作要領(lǐng)；２、有初步的安全意識(shí)，能躲避明顯的不安全因素。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、彩色小旗若干、設(shè)投擲線和投入點(diǎn)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：以上肢運(yùn)動(dòng)、腰部動(dòng)作練習(xí)為主。3、教師示范投擲動(dòng)作，幼兒反復(fù)練習(xí)；4、比賽《看誰(shuí)投的遠(yuǎn)》，4、小結(jié)與放松。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案NO.5周《運(yùn)西瓜》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、喜歡玩推小車(chē)游戲，運(yùn)動(dòng)中掌握平衡；2、有初步的安全意識(shí)，能避開(kāi)明顯的不安全因素。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小車(chē)、皮球若干、設(shè)運(yùn)西瓜路線及障礙物等。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲《誰(shuí)的反應(yīng)快》教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及游戲規(guī)則，提醒幼兒在運(yùn)“西瓜”的過(guò)程中，注意不要讓“西瓜”掉下來(lái)。將“西瓜”裝上車(chē)后，推車(chē)返回，循環(huán)游戲。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案NO.6周《穿大鞋》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)穿大鞋走路保持身體的平衡；2、體驗(yàn)游戲活動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大人鞋子或紙盒制作的鞋子、平衡木、呼啦圈、小棍、場(chǎng)地如圖三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：請(qǐng)一位幼兒穿上大鞋后走路，并說(shuō)說(shuō)感受3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；玩法：幼兒站成三路縱隊(duì)，每隊(duì)幼兒穿上大鞋后走不同的路線。4、幼兒反復(fù)進(jìn)行游戲；5、總結(jié)：怎樣才能走的穩(wěn)？不摔跤，不讓大鞋掉落？課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.7周《小鼴鼠運(yùn)糧食》一、活動(dòng)目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)手膝著地爬，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力；２、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，培養(yǎng)互助友愛(ài)的情感。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、拱形門(mén)、體操墊、平衡木、場(chǎng)地如圖：三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；為爬的動(dòng)作做出一些肢體的準(zhǔn)備活動(dòng)。3、游戲《小鼴鼠運(yùn)糧食》介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；玩法：將幼兒分成2隊(duì)，幼兒要爬過(guò)“山洞”走過(guò)“小橋”，拿到“糧食”迅速跑回起點(diǎn)，將“糧食”放在框內(nèi)，繼續(xù)排隊(duì)游戲。游戲反復(fù)進(jìn)行4、小結(jié)與放松。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.8周《和球?qū)殞氉鲇螒颉芬?、活?dòng)目標(biāo)：1、能身體靈活、協(xié)調(diào)地和球?qū)殞氉鲇螒颍?、能積極主動(dòng)地參加體育活動(dòng)，萌發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大、小皮球、圈、小棍、繩等若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：重點(diǎn)是上肢和手腕。3、游戲《和球?qū)殞氉鲇螒颉罚?）讓幼兒自己想想球的玩法；（2）教師出示各種輔助材料，讓幼兒挑選；（3）幼兒嘗試?yán)幂o助材料，如何玩球；4、小結(jié)并做放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.9周《運(yùn)豆豆》一、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)平衡能力，能夠比較靈活的運(yùn)用游戲材料開(kāi)展游戲；2、喜歡參與民間體育活動(dòng)，感受游戲活動(dòng)的愉快。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干、平衡木、小筐三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、教師出示活動(dòng)道具，進(jìn)行示范；3、游戲活動(dòng)《運(yùn)豆豆》；（1）交代游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；將“豆豆”放在頭頂上，經(jīng)過(guò)小橋，回到家，將“豆豆”放進(jìn)小筐里。能力強(qiáng)的幼兒可以不用手扶頭頂?shù)摹岸苟埂眮?lái)鍛煉平衡能力。（2）將幼兒分成2隊(duì)，有序進(jìn)行游戲。比賽看哪隊(duì)幼兒運(yùn)的快。（3）游戲反復(fù)進(jìn)行，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。4、放松活動(dòng)課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.10周《炸碉堡》一、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)投擲的技能，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性；2、掌握游戲的基本規(guī)則，體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包（布球）若干、自制的碉堡、障礙物布置場(chǎng)地三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲活動(dòng)《炸碉堡》；（1）交代游戲名稱(chēng)、教師講解示范投擲動(dòng)作：小小腳，分分開(kāi)，小小手，放耳邊，小胳膊，駕起來(lái)，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包瞄準(zhǔn)碉堡用力往前扔。（2）將幼兒分成4隊(duì)，每次4個(gè)幼兒同時(shí)出發(fā)，越過(guò)障礙物，將“炸藥包”扔向前方的碉堡，然后迅速跑回去。；4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.11周《拋接球游戲》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握拋接球的基本方法，嘗試不同方向的拋接球；2、學(xué)習(xí)一物多玩，用不用方法玩皮球。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲活動(dòng)《拋接球》；（1）教師示范拋接球動(dòng)作及要領(lǐng)；單人拋接球、雙人拋接球（2）幼兒游戲。將幼兒分成兩隊(duì)，每隊(duì)一個(gè)皮球，進(jìn)行傳球游戲；人手一個(gè)皮球，自由練習(xí)單人拋接球；幼兒兩兩練習(xí)拋接球；4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.12周《趕小豬》一、活動(dòng)目標(biāo)1、練習(xí)持物控球跑，提高控制能力，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性；2、喜歡參加擬人化的民間體育游戲活動(dòng)，感受游戲活動(dòng)的愉悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：紙棒、滾筒代替小豬、拱形門(mén)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、介紹游戲名稱(chēng)、 教師示范；4、游戲《趕小豬》；（1）每位幼兒拿一個(gè)活動(dòng)道具；（2）自由練習(xí)“趕小豬”；（3）將幼兒分成4隊(duì)，接力比賽。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.13周一、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒在活動(dòng)中能主動(dòng)運(yùn)用滾爬、跳、鉆等技能，重點(diǎn)練習(xí)走平衡木保持身體平衡；2、鼓勵(lì)幼兒勇于面對(duì)困難，克服困難。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：體操墊、拱形門(mén)、平衡木、果籃、三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：活動(dòng)手腕、腳腕、做下蹲等動(dòng)作。3、介紹游戲名稱(chēng)、內(nèi)容、規(guī)則；（1）教師介紹行走路線。（2）將幼兒分成4隊(duì)，進(jìn)行撿水果比賽。4、放松活動(dòng)?！缎〈题瑩旃印氛n程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.14周《小花貓練功忙》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、在距地面15里面高的斜坡上走，保持身體的平衡；2、鞏固走跑動(dòng)作要領(lǐng)，能在游戲情境中自我表現(xiàn)；3、有初步的安全意識(shí)，能避開(kāi)明顯的不安全因素。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：能放成15度斜坡的平衡木、拱形門(mén)、小墊子、皮筋、小花貓頭飾等、場(chǎng)地圖三、活動(dòng)過(guò)程：起點(diǎn)1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：跳、爬、鉆的動(dòng)作練習(xí)。3、游戲《小花貓練功忙》；終點(diǎn)（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；教師邊示范邊介紹規(guī)則：沿著跑道跑道“山坡”前，越過(guò)“高山”，從斜坡上慢慢走過(guò)，爬過(guò)“草地”、鉆過(guò)“山洞”、再走過(guò)“小橋”。（2）幼兒呈縱隊(duì)魚(yú)貫進(jìn)行。4、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.15周《小螃蟹過(guò)橋》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)平衡能力，能夠靈活地運(yùn)用游戲材料開(kāi)展游戲；2、喜歡參加民間體育活動(dòng)，感受游戲活動(dòng)的愉快。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：平衡木、筐、沙包、螃蟹頭飾三、活動(dòng)過(guò)程1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：學(xué)兒歌“小螃蟹愛(ài)勞動(dòng)，大家一起運(yùn)豆豆，過(guò)小橋要小心?；氐郊依锍远苟??！?、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；教師示范：一只手拿一個(gè)沙包，一路側(cè)身走。在平衡木上注意保持身體平衡。幼兒一路縱隊(duì)，游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.16周《奧運(yùn)小球星》一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、掌握左右手連續(xù)拍球的動(dòng)作要領(lǐng)，會(huì)左、右單手連續(xù)拍球；2、嘗試并初步掌握左右手交替拍球的動(dòng)作要領(lǐng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

皮球若干。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；（1）教師出示皮球，示范拍球動(dòng)作；（2）幼兒自由分散練習(xí)，教師關(guān)注幼兒活動(dòng)情況并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)；4、《奧運(yùn)小球星》；幼兒分成兩組，一組先拍，另一組先為對(duì)方計(jì)數(shù)?？煞譃閮呻A段練習(xí)：1.單手拍球練習(xí)，2、雙手交替練習(xí)。5、小結(jié)及放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.17周《戰(zhàn)勝大灰狼》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，學(xué)習(xí)遁走；2、能按指令做事，積極參與游戲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：地墊、兔子頭飾若干，鈴鼓一個(gè)，活動(dòng)場(chǎng)地：將各色地墊散落在場(chǎng)地上，模擬蘑菇、草地三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)：小動(dòng)物模仿操3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；（1）教師帶上兔媽媽頭飾，介紹場(chǎng)地及材料。（2）介紹如遇“大灰狼”時(shí)，請(qǐng)馬上把“蘑菇”舉過(guò)頭頂，把自己藏在“蘑菇”下面，雙手舉著“蘑菇”，蹲著走回來(lái)。4、游戲《戰(zhàn)勝大灰狼》；教師可采取在一旁提示指導(dǎo)的方法協(xié)助和鼓勵(lì)幼兒。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案2—4歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.18周《送娃娃回家》一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、在高15厘米的斜坡上走，保持身體的平衡；2、鞏固走跑的動(dòng)作要領(lǐng)，能在游戲情境中體驗(yàn)照顧寶寶的情感；3、能勇敢地走過(guò)平衡木，克服膽怯心理。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、擺放成15度斜坡的平衡木，拱形門(mén)，小墊子，皮筋（當(dāng)樹(shù)林的隔離物）、每人1個(gè)布娃娃、按照游戲內(nèi)容布置活動(dòng)場(chǎng)地：小橋、道路、山坡、山洞等，終點(diǎn)處設(shè)在外婆家。三、活動(dòng)過(guò)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)：幼兒跟著教師一起練本領(lǐng)，跳一跳，活動(dòng)手腕、交完，練好本領(lǐng)幫助布娃娃。2、介紹活動(dòng)內(nèi)容、幼兒人手抱一個(gè)布娃娃；介紹行走路線并示范動(dòng)作要領(lǐng)：越過(guò)“高山”，爬過(guò)“草地”，鉆過(guò)“山洞”，再走過(guò)“小橋”就到了布娃娃外婆的家。3、隊(duì)列練習(xí)；4、活動(dòng)：送布娃娃回家幼兒站成兩路縱隊(duì)，年齡小的站在前面，幼兒列隊(duì)有序進(jìn)行活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒克服困難。5、活動(dòng)小結(jié)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.1周一活動(dòng)目標(biāo)：1知道德智小兵的著裝要求和獎(jiǎng)?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌呐宕鞣椒斑M(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌念C發(fā)原則；2知道德智小兵的口號(hào)；3會(huì)唱德智小兵的主題歌曲；4能熟練的排列隊(duì)形（四路縱隊(duì)）。二活動(dòng)準(zhǔn)備：服裝、獎(jiǎng)?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)氯顒?dòng)過(guò)程：（一）介紹著裝要求和獎(jiǎng)?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌呐宕鞣椒邦C發(fā)原則。1介紹著裝要求；2介紹獎(jiǎng)?wù)?、領(lǐng)巾、進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌呐宕鞣椒ǎ?介紹進(jìn)步獎(jiǎng)?wù)碌霓k法原則。（二）介紹德智小兵的口號(hào)；師：我們還有一個(gè)口號(hào)：童兵小將向前進(jìn)；我們一起來(lái)試著喊一喊我們的口號(hào)：德智小兵向前進(jìn)、德智小兵將向前進(jìn)、德智小兵向前進(jìn)。（三）介紹德智小兵的主題歌；1師：我們除了有口號(hào)外，還有一個(gè)主題歌（教師唱主題歌）；2教幼兒唱主題歌；（四）排列隊(duì)形；1按照幼兒的高矮順序排列隊(duì)形；2引導(dǎo)幼兒記住自己的前后左右的順序；3解散后再次排列隊(duì)形，讓幼兒反復(fù)訓(xùn)練排列隊(duì)形。德智小兵開(kāi)營(yíng)典禮前期準(zhǔn)備活動(dòng)課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.2周童兵小將開(kāi)營(yíng)典禮一活動(dòng)目標(biāo)：1感受德智小兵活動(dòng)的趣味性；2通過(guò)正式開(kāi)營(yíng)儀式、入團(tuán)宣誓，來(lái)增加小童兵的榮譽(yù)感。二活動(dòng)準(zhǔn)備：快樂(lè)傘、團(tuán)員章三活動(dòng)過(guò)程：1熱身活動(dòng)；2快樂(lè)傘平鋪在地上，小童兵站在快樂(lè)傘的附近；3快樂(lè)傘儀式。（1）團(tuán)長(zhǎng)高呼：小童兵，全體回答：向前進(jìn)。同時(shí)走向快樂(lè)傘，離傘一步，站立；（2）團(tuán)長(zhǎng)再次高呼：小童兵，全體幼兒，邁出左腳并高聲回應(yīng)：向前進(jìn)；（3）領(lǐng)袖和小童兵同時(shí)俯身拿起快樂(lè)傘，然后齊唱歌曲做以下動(dòng)作。歌曲：小小童兵向前進(jìn)、向前進(jìn)、向前進(jìn)，小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，順時(shí)針?lè)较蜃吆蜕舷聯(lián)P動(dòng)快樂(lè)傘；歌曲：小小童兵向前進(jìn)、向前進(jìn)、向前進(jìn)，小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，逆時(shí)針?lè)较蜃吆蜕舷聯(lián)P動(dòng)快樂(lè)傘；歌詞：小小童兵向前進(jìn)；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，左右踏步，上下?lián)P動(dòng)快樂(lè)傘；歌詞：向前進(jìn)，向前進(jìn)；動(dòng)作：雙手拿傘，掌心向下，左右踏步，上下?lián)P動(dòng)快樂(lè)傘，并從快樂(lè)傘中心返回原位；歌詞：小小童兵向前進(jìn)，前進(jìn)不停；動(dòng)作：先原地踏步，唱至“前進(jìn)不?！睍r(shí)，雙手舉高，向前一步，同時(shí)將傘用手按在地上，使快樂(lè)傘形成蘑菇形狀，領(lǐng)袖和小童兵背坐在快樂(lè)傘旁邊。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.3周《打敵人》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、探索肩上揮臂投準(zhǔn)的方法；2、勇于嘗試有難度的距離打敵人。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：筐4個(gè)、沙包若干、畫(huà)有敵人頭像的靶子6個(gè)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：一路縱隊(duì)——大圓——開(kāi)花——兩小圓——兩路縱隊(duì)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、練本領(lǐng)；比比誰(shuí)投得遠(yuǎn)：幼兒探索投遠(yuǎn)的方法，展示自己的方法，教師用語(yǔ)言解釋?zhuān)簝赡_前后站立，投擲的手臂先擺向后、再擺向上、向前投出，身體的重心由后向前移動(dòng)。4、游戲《打敵人》；（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則。玩法：每人拿沙包打靶子上的敵人頭像。投標(biāo)距離分別分別為2.5米、3.5米、4.5米。規(guī)則：線后投擲，不同距離投中敵人頭部分別獲得不同的獎(jiǎng)品。（2）幼兒游戲。幼兒自選投擲難度、遵守游戲規(guī)則。教師指導(dǎo)幼兒投擲的方法。游戲進(jìn)行10約分鐘。5、小結(jié)與放松。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.4周《走出沼澤地》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)高抬腿行走的動(dòng)作；2、能較快速地高抬腿行走。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮筋組成的沼澤地,高度由20CM至30CM不同。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲內(nèi)容、規(guī)則；游戲名稱(chēng)：走出沼澤地，規(guī)則：從起點(diǎn)的皮筋進(jìn)入，從最后一根皮筋出來(lái)才算走過(guò)了沼澤地。4、幼兒自由探索；（1）幼兒自由探索，請(qǐng)動(dòng)作迅速的幼兒展示，教師與幼兒一起歸納正確、快速通過(guò)沼澤地的方法。（2）幼兒自由練習(xí)快速走出沼澤地，教師個(gè)別指導(dǎo)。5、游戲《走出沼澤地》（1）20CM高度競(jìng)賽。3—5名幼兒一組競(jìng)賽，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝利。（2）30CM高度競(jìng)賽。方法同上。此高度幼兒自選參加。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.5周《小傘兵》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)由高往低跳的技能；2、勇敢選擇較高的的高度向下跳。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：高度為30——50cm的椅子或積木若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)。重點(diǎn)手腕、踝、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，四肢運(yùn)動(dòng)，體側(cè)運(yùn)動(dòng)，轉(zhuǎn)圈，跳躍運(yùn)動(dòng)等，做好腿部練習(xí)；3、游戲《小傘兵》；（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法；（2）教師講解示范：兩腿彎曲手后擺，雙腳前掌先著地，落地時(shí)腿彎曲；（3）傘兵嘗試練習(xí)，教師一一指導(dǎo)；（4）傘兵選擇30、40、50CM的高度練習(xí)。4、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.6周《德智小兵練跨越》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)連續(xù)跨越障礙跳；2、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：小跨欄（也可用其他物品代替跨欄）等三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)腳踝；3、介紹游戲內(nèi)容、玩法；將跨欄擺成三列，適當(dāng)調(diào)整好距離，每列跨欄的高度不同。要求：助跑單腳跨越。4、游戲《德智小兵練跨越》；（1）幼兒自由探索跨越方法、自由練習(xí)；（2）請(qǐng)能跨越最高高度的幾名幼兒示范，其他幼兒觀察，教師與幼兒一起歸納跨越方法；（3）幼兒自選跨欄高度練習(xí)，教師分別指導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒勇敢嘗試跨越最高高度；（4）幼兒一路縱隊(duì)從跨越最低到跨越最高跨欄的順序魚(yú)貫練習(xí)，最高跨欄跨不過(guò)的幼兒可臨時(shí)離隊(duì)。5、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.7周《紅旗插到敵營(yíng)》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)動(dòng)作；2、學(xué)習(xí)隱蔽，控制身體。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：皮筋、地墊四塊、鉆圈等障礙物、敵營(yíng)標(biāo)志、小旗幟若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、學(xué)習(xí)匍匐前進(jìn)動(dòng)作；教師示范，講解要領(lǐng)：前進(jìn)時(shí)一個(gè)胳膊彎曲向前，向下用力帶動(dòng)身體向前行進(jìn)，要求同側(cè)的身體不能離地面，左右交替向前。幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。5、游戲《紅旗插到敵營(yíng)》；幼兒分成兩隊(duì)，一隊(duì)扮演童兵小將，一隊(duì)扮演敵人；規(guī)則：敵人每隔一分鐘就會(huì)經(jīng)過(guò)封鎖線，童兵小將要匍匐在地上不能動(dòng)也不能發(fā)出聲響，若發(fā)出聲響則會(huì)被敵人俘獲；敵軍走過(guò)才能繼續(xù)匍匐前進(jìn)。童兵小將爬過(guò)封鎖線后、過(guò)障礙物鉆圈，插上紅旗到敵營(yíng)。幼兒交換角色反復(fù)進(jìn)行。放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.8周《勇炸碉堡》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)肩上投擲的方法；2、探索定向投擲的準(zhǔn)確性。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：可立起的碉堡圖片三個(gè)，高度高于幼兒頭頂40—60cm；小筐三個(gè)；沙包若干；獎(jiǎng)花三種。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、規(guī)則；規(guī)則：在起點(diǎn)線后投擲，以投中碉堡的圖為勝利，三種投擲距離分別為1.5cm、2cm、2.5cm，距離不同得到獎(jiǎng)花也不同。4、自由探索；（1）幼兒分別嘗試炸三個(gè)碉堡的方法；（2）請(qǐng)炸得準(zhǔn)的幼兒示范，教師與幼兒一起歸納方法：兩腳前后分開(kāi)與肩同寬的距離，拿沙包的手臂從下向后擺動(dòng)，身體的重心在后腳，手臂再由后擺向肩上扔向前方的碉堡，同時(shí)身體的重心過(guò)渡到前腳。（3）幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。5、游戲《炸碉堡》；幼兒分成兩隊(duì)，分別魚(yú)貫地炸三個(gè)碉堡，成功炸到者獲獎(jiǎng)花一枚。評(píng)比：看哪隊(duì)獲得的獎(jiǎng)花多。游戲反復(fù)進(jìn)行。6、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.9周《奪紅旗》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力；2、克服恐高心理、大膽地嘗試攀高。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：攀爬墻上懸掛或貼上若干彩旗。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)則；活動(dòng)內(nèi)容：攀巖，規(guī)則：攀到最頂上取一個(gè)彩旗下來(lái)插到小桶里為勝利。（取下彩旗后放到口袋中）4、自由探索；幼兒自由探索，每位攀巖的幼兒身旁都有教師守護(hù)。請(qǐng)攀巖又快又高的幼兒示范，幼兒邊示范教師邊講解要領(lǐng)和注意的安全事項(xiàng)。5、游戲《奪紅旗》；三至五名幼兒一組競(jìng)賽，以最先奪到紅旗者為勝利。每名幼兒旁須有教師守護(hù)。競(jìng)賽反復(fù)幾次。小結(jié)與放松。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.10周《地雷陣》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)閉眼過(guò)障礙物的能力；2、能閉眼平穩(wěn)地行走。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每?jī)擅變阂粔K蒙眼布；2、場(chǎng)地準(zhǔn)備：將兩根繩子平行放在地上，繩距約為10米，這兩根繩子標(biāo)志著地雷陣的起點(diǎn)和終點(diǎn)。在兩繩之間盡量多地鋪上一些硬紙板、膠合板等做地雷；三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；介紹場(chǎng)地，地雷區(qū)。玩法：兩個(gè)幼兒自愿組合成一個(gè)小組，兩人輪流做指揮者、蒙眼過(guò)地雷區(qū)者，若踩到地雷算失敗。規(guī)則：做指揮的童兵小將只能用語(yǔ)言指揮。4、游戲進(jìn)行；被蒙上了眼睛的童兵小將在同伴的牽引下，走到地雷陣的起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好，同伴后退到他身后一米處用語(yǔ)言告訴同伴應(yīng)走的方向，越過(guò)地雷陣到達(dá)終點(diǎn)為安全到達(dá)。游戲輪流、反復(fù)進(jìn)行，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。5、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.11周《過(guò)封鎖》一、活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)連續(xù)直身滾的動(dòng)；2、能夠不借助手臂力量連續(xù)、較快地直身滾。二、場(chǎng)地準(zhǔn)備：：用橡皮筋拉出兩片較低矮的封鎖地帶，地上各放長(zhǎng)約四米的地墊。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲活動(dòng)《過(guò)封鎖》；（1）交代游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則。在童兵小將前進(jìn)的路上，遇到敵人設(shè)的封鎖，怎么過(guò)去呢？今天我們用滾的方法。規(guī)則：滾的時(shí)候不能碰封鎖帶，盡量不用用手臂協(xié)助。（2）幼兒自由嘗試，教師個(gè)別指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒直身滾的方法。（3）幼兒游戲。幼兒分成兩隊(duì)進(jìn)行接力競(jìng)賽。游戲反復(fù)進(jìn)行，教師及時(shí)評(píng)價(jià)。4、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.12周《尋找武器》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)看地圖尋找物體；2、較迅速地完成尋找武器的任務(wù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前教師將武器圖片藏于標(biāo)點(diǎn)處、繪制藏匿武器的地圖2—3張。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；4—6名幼兒為一個(gè)小組，每組自選一名組長(zhǎng)。每組一張地圖，地圖上標(biāo)有藏匿武器的地點(diǎn)，在8分鐘內(nèi)找出武器最多的一組勝利。3、游戲《尋找武器》；（1）組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員看地圖、組員分別去尋找武器，8分鐘后各組展示找到的武器，分出勝負(fù)。（2）教師將武器重新藏好，各組交換地圖，游戲反復(fù)進(jìn)行。4、小結(jié)活動(dòng)情況。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.13周《過(guò)小橋》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試在落地、懸空的的梯子上通過(guò)；2、在具有一定懸空的高度上不害怕，鍛煉勇敢的品質(zhì)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：梯子四部三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、自由探索；今天童兵小將要學(xué)特殊的本領(lǐng)：過(guò)小橋。介紹四種小橋：平地小橋、傾斜小橋、懸空小橋、人工小橋。幼兒自由探索過(guò)小橋的方法。幼兒互相交流、互相學(xué)習(xí)過(guò)小橋的方法。4、游戲《過(guò)小橋》；游戲規(guī)則：過(guò)平地小橋：用走、跳的方法在梯內(nèi)和梯上通過(guò)。過(guò)傾斜小橋：用走、跳的方法在梯上通過(guò)過(guò)懸空小橋：用爬的方法在梯上通過(guò)過(guò)人工遙橋：梯子架在兩個(gè)椅子上，教師在兩頭固定，幼兒在梯子上自由發(fā)揮通過(guò)。（1）幼兒一路縱隊(duì)分別過(guò)四座橋；（2）幼兒選擇有難度的小橋通過(guò)。鼓勵(lì)和幫助幼兒通過(guò)有難度的小橋。5、小結(jié)評(píng)價(jià)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.14周《過(guò)壕溝》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、嘗試雙手懸吊行進(jìn)50—80CM，鍛煉手臂力量；2、練習(xí)助跑單腳跨跳50—80CM。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：地上壕溝兩條，寬度50—80CM，懸吊設(shè)備1至2個(gè)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；今天童兵小將在前進(jìn)的路上會(huì)碰到兩條很深的壕溝，第一條壕溝我們跨過(guò)去，第二天我們利用懸桿用雙手懸走過(guò)去。教師示范：第一條壕溝助跑單腳跨跳。第二條壕溝雙手懸吊走過(guò)。規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，中途過(guò)兩條壕溝，跨跳掉到壕溝中的幼兒要從頭再來(lái)。4、自由探索；幼兒自由探索，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒雙手懸吊行進(jìn)，每名懸吊進(jìn)行的幼兒旁必須有教師協(xié)助。5、游戲《過(guò)壕溝》；幼兒呈兩列，前面幼兒過(guò)了第一條壕溝，后面的幼兒才能起跑，以先過(guò)完成任務(wù)的對(duì)為勝利?？缣膶挾?0—80CM，幼兒根據(jù)自己的實(shí)力自選，懸吊的幼兒旁要有教師協(xié)助。游戲反復(fù)進(jìn)行。6、小結(jié)、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.15周《偵察兵》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)彎腰曲線走；2、能較連貫地匍匐爬行。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：望遠(yuǎn)鏡2個(gè)；場(chǎng)地布置：哨崗：若干把椅子做哨位，椅子間的距離約為60～80cm，椅背上貼上敵人哨兵的圖片。封鎖線：兩組地墊，每組長(zhǎng)約4米，與地墊的垂直距離約為40cm的高度拉上繩子或皮筋。三、活動(dòng)過(guò)程1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；天黑了，偵察兵要穿過(guò)敵人的哨崗，再通過(guò)封鎖線到敵營(yíng)完成觀察任務(wù)。規(guī)則：偵察兵躲避敵人的崗哨，彎腰悄悄地從哨位中間繞過(guò)（曲線走），要求偵察兵身體不能碰到哨位，也不能繞崗而過(guò)，否則就視為失敗，停止游戲一次。繞過(guò)崗哨后，偵察兵匍匐爬行通過(guò)封鎖線，拿起望遠(yuǎn)鏡四處瞭望，完成偵查任務(wù)跑步返回。4、游戲《偵察兵》；幼兒分成兩路縱隊(duì)，前面幼兒過(guò)封鎖線時(shí)，后面幼兒出發(fā)。教師提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒能夠連貫匍匐爬行。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.16周《拓展訓(xùn)練》一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)平衡、鉆爬、過(guò)鏤空懸梯、快跑的能力；2、初步建立爭(zhēng)奪訓(xùn)練冠軍的意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

場(chǎng)地：梅花樁、隧道、鏤空懸梯兩套；紅旗每人一面；訓(xùn)練項(xiàng)目及線路圖一張。

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；（1）學(xué)習(xí)看圖示；引導(dǎo)幼兒看圖示：我們要完成哪些任務(wù)？應(yīng)按怎樣的順序進(jìn)行？

教師小結(jié)：我們的任務(wù)要走過(guò)梅花樁、穿越隧道、走過(guò)小河（竹梯）、最后到達(dá)山頂、插上紅旗；同時(shí)提出過(guò)每個(gè)障礙的注意點(diǎn)。（2）幼兒自由分散練習(xí)，教師關(guān)注幼兒活動(dòng)情況并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)；4、《拓展訓(xùn)練》；幼兒分成兩組，先魚(yú)貫練習(xí)，后兩隊(duì)接力競(jìng)賽，以速度快的隊(duì)為勝利，鼓勵(lì)爭(zhēng)奪冠軍。5、小結(jié)及放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.17周《飛奪瀘定橋》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)在20—40cm高度的消防梯上平穩(wěn)的行走；2、鍛煉在鏤空的高度上不畏懼的心理承受能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：將消防梯搭在兩個(gè)椅子中間作為橋，高度分別為20cm、30cm、40cm。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則；（1）簡(jiǎn)單講述解放軍“飛奪瀘定橋”的故事；（2）介紹“瀘定橋”的三個(gè)高度，以一次通過(guò)為勝利；（3）幼兒自由探索、教師個(gè)別指導(dǎo)。先走低橋，再走高橋，雙手可垂直、可插腰、可側(cè)平舉。每個(gè)幼兒過(guò)橋時(shí)都須教師守護(hù)在其身旁。4、游戲《飛奪瀘定橋》；幼兒成一路縱隊(duì)分別從20cm、30cm、40cm高度過(guò)橋。對(duì)30、40cm高度畏懼的幼兒，教師可采取在一旁攙扶的方法協(xié)助和鼓勵(lì)。游戲反復(fù)進(jìn)行。5、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案上學(xué)期NO.18周《負(fù)重行軍》一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試負(fù)重行軍；2、能在相對(duì)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)列隊(duì)連續(xù)行軍。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：布置環(huán)形行軍線路，線路上設(shè)置60CM寬的水溝，鉆爬隧道三至四個(gè)、直平衡木三至四個(gè)。能雙肩背的負(fù)重物1公斤、2公斤若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、準(zhǔn)備活動(dòng)；2、介紹活動(dòng)內(nèi)容、幼兒自選負(fù)重物；介紹環(huán)形行軍線路：行走、跳過(guò)水溝（立定跳遠(yuǎn)）、小跑步、行走、鉆過(guò)隧道（爬行）、走過(guò)獨(dú)木橋。負(fù)重物1公斤、2公斤自選。3、隊(duì)列練習(xí)；4、活動(dòng)：負(fù)重行軍；幼兒站成三路或四路縱隊(duì)，年齡小的站在前面，幼兒列隊(duì)沿環(huán)形線路行軍，行軍循環(huán)進(jìn)行。鼓勵(lì)幼兒克服困難、能夠連續(xù)行軍。5、活動(dòng)小結(jié)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.3周《小小投彈兵》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、增強(qiáng)幼兒擲準(zhǔn)和擲遠(yuǎn)的準(zhǔn)確性，提高手臂力量；2、通過(guò)游戲，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：包，投擲目標(biāo)，隔板，紅藍(lán)兩色即時(shí)貼；投射線和投擲目標(biāo)相距約4-5米遠(yuǎn)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練：2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、練本領(lǐng)；幼兒進(jìn)行投彈練習(xí)。4、游戲《打敵人》；（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法、規(guī)則。玩法：幼兒分為紅、藍(lán)兩隊(duì)，利用隔板自己搭建自方游戲陣地。士兵將自方陣地中的“炮彈”投向?qū)Ψ疥嚨刂?，在投射的過(guò)程中，還要掩護(hù)好自己不被“炮彈”擊中。（2）幼兒游戲，教師可根據(jù)幼兒投擲能力，可在兩陣地中設(shè)置障礙物，提高游戲的難度，增加投擲的高度，還可調(diào)整兩陣地之間的距離，增加投射遠(yuǎn)度。5、小結(jié)與放松。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.4周《小小偵察兵》一、活動(dòng)目標(biāo)：１、能靈活完成鉆、爬、投擲的動(dòng)作，能與同伴合作完成任務(wù)；２、能較準(zhǔn)確地觀察場(chǎng)地情況，會(huì)針對(duì)場(chǎng)地和器械的情況自主選擇材料完成任務(wù)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、用椅子制成松緊帶形成高低不同的“封鎖線”，利用墊子布置鉆爬場(chǎng)地。2、用紙箱、油桶、塑料塊、水平布置成“敵人陣地”。3、沙包、網(wǎng)球、布包、黑板、圖標(biāo)等。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、游戲《穿過(guò)封鎖線》根據(jù)上次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用最合適的辦法最快取得全部的勝利。4、小結(jié)與放松。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.5周《炸碉堡奪紅旗》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、能熟練地完成爬行、立定跳、投擲等動(dòng)作，發(fā)展幼兒積極向上的心理及堅(jiān)強(qiáng)的意志；2、熟悉游戲規(guī)則，喜歡與同伴游戲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：大型玩具，紅旗、沙包若干。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)。上肢、俯背、下蹲、四肢（學(xué)著解放軍喊著口令做準(zhǔn)備活動(dòng)）；3、游戲《炸碉堡奪紅旗》；（1）介紹游戲名稱(chēng)、玩法；（2）教師講解示范：每組前兩名幼兒在起點(diǎn)線開(kāi)始匍匐前進(jìn)到“炸藥庫(kù)”，想辦法將“炸彈”（沙包）放在第一名幼兒扮演的小車(chē)上，推起“小車(chē)”運(yùn)到“小河”邊，再由推車(chē)人取下“炸彈”（沙包）投向“碉堡”；雙腳跳過(guò)“小河”，爬到最高點(diǎn)奪得一面紅旗，迅速返回“小河”，將小旗交給等待在“河對(duì)岸”的幼兒一起返回七點(diǎn)，持旗者排到隊(duì)尾，每組的下兩名幼兒以同樣的方法進(jìn)行第二輪游戲，其后依次進(jìn)行。（3）要求：投擲動(dòng)作要正確，退“炸彈車(chē)”時(shí)必須密切配合，每輪游戲么個(gè)幼兒都輪換做一次推車(chē)和扮演小車(chē)的機(jī)會(huì)。4、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.6周《勇敢的小兵》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握雙腳想左右行進(jìn)跳的動(dòng)作，增強(qiáng)身體動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性；2、體會(huì)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：塑膠地墊、紙盒、塑料圈三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)，重點(diǎn)活動(dòng)腳踝；3、介紹游戲內(nèi)容、玩法；將材料擺成三列，適當(dāng)調(diào)整好距離，請(qǐng)幼兒自選線路，建議全體幼兒每條線路都要嘗試一次。要求：如何左右行進(jìn)跳，怎樣在游戲中不碰到器械。幼兒自由探索跨越方法、自由練習(xí)；4、放松活動(dòng)。課程方案

4－6歲年齡段每周軍事游戲方案下學(xué)期NO.7周《推小車(chē)》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)兩人配合玩推小車(chē)游戲，聯(lián)系手臂肌肉的力量和全身的協(xié)調(diào)性；2、喜歡與同伴游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：障礙物2個(gè)。三、活動(dòng)過(guò)程：1、隊(duì)列練習(xí)；2、準(zhǔn)備活動(dòng)；3、學(xué)習(xí)推小車(chē)動(dòng)作；教師示范，講解要領(lǐng)：一名幼兒兩手撐地面，另一名小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的收模