小班防暴力安全教案2篇

小班防暴力安全教案小班防暴力安全教案精選2篇（一）主題：防暴力安全教育時(shí)間：1堂課（45分鐘）年級(jí)：小班（3-4歲）目標(biāo)：通過本課程的教學(xué)，讓幼兒了解暴力行為的概念和危害，掌握基本的防暴力安全知識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力。教學(xué)內(nèi)容：1.暴力行為的概念介紹（5分鐘）a.以幼兒易懂的語言解釋暴力行為是指傷害他人身體和心靈的行為。b.引導(dǎo)幼兒討論暴力行為的例子，例如打人、罵人等。2.暴力行為的危害講解（10分鐘）a.與幼兒一起探討暴力行為給人帶來的傷害，例如疼痛、恐懼、傷心等。b.演示一些場景，讓幼兒感受到暴力行為的不良影響。3.防暴力安全知識(shí)的教授（15分鐘）a.講解幼兒應(yīng)該避免與不認(rèn)識(shí)的人交談和接近陌生人。b.教授幼兒如何向周圍成人尋求幫助，例如大喊救命、尋找警察等。c.引導(dǎo)幼兒了解人身安全區(qū)域，如頭、頸部、腹部等部位需要特別保護(hù)。4.自我保護(hù)技能的練習(xí)（15分鐘）a.指導(dǎo)幼兒練習(xí)打電話給家長或緊急電話報(bào)警。b.模擬情景，讓幼兒學(xué)習(xí)如何大聲呼救和尋求幫助。c.教授基本的自我保護(hù)動(dòng)作，如躲避、反擊等。教學(xué)資源：1.圖片或繪本：用于解釋暴力行為和危害。2.手機(jī)模型：用于模擬打電話給家長或報(bào)警。3.講義：記錄教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)。教學(xué)方法：1.情景教學(xué)：通過模擬情景，讓幼兒親身體驗(yàn)暴力行為的危害和自我保護(hù)的方法。2.討論互動(dòng)：引導(dǎo)幼兒參與討論，增強(qiáng)他們對暴力行為的理解和防范意識(shí)。評估方法：1.觀察評估：通過觀察幼兒在練習(xí)中的表現(xiàn)，評估他們是否掌握了防暴力安全知識(shí)和自我保護(hù)技能。2.口頭問答：隨堂進(jìn)行簡單的問答，檢查幼兒對暴力行為和防范的理解程度。備注：根據(jù)幼兒年齡，教案內(nèi)容可適當(dāng)調(diào)整，確保教學(xué)的有效性和針對性。同時(shí)，教師在教學(xué)過程中須綜合考慮幼兒的接受能力和情感體驗(yàn)，保證教學(xué)的親和力和趣味性。小班防暴力安全教案精選2篇（二）小班防溺水安全知識(shí)：1.告訴孩子水的危險(xiǎn)性：教育孩子水是有危險(xiǎn)的，必須在成年人的監(jiān)護(hù)下才能接觸水。2.監(jiān)護(hù)人陪同：孩子在接觸水域時(shí)，必須有成年人的陪同，確保他們的安全。3.學(xué)習(xí)游泳：盡早讓孩子學(xué)習(xí)游泳，提高他們在水中自救的能力。4.穿戴救生器材：在接觸水域時(shí)，給孩子穿戴合適的救生器材，如救生衣等。5.避免深水區(qū)域：教育孩子避免進(jìn)入深水區(qū)域，尤其是對不會(huì)游泳的孩子來說。6.了解水域情況：帶孩子去游泳的時(shí)候，先了解水域的情況，包括水深、水流等因素。7.不在危險(xiǎn)場所玩水：教育孩子不在沒有安全措施的地方玩水，如池塘、河流等。8.注意觀察周圍：提醒孩子在水域中時(shí)時(shí)觀察周圍環(huán)境，避免發(fā)生意外。9.不亂扔物品：教育孩