山東省濟(jì)寧市魯橋一中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題含解析

山東省濟(jì)寧市魯橋一中學(xué)2023年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列表示2個(gè)亞鐵離子的是A．2Fe2+ B．2Fe3+ C．2Fe＋2 D．2Fe2．水果因含有乙酸乙酯等物質(zhì)而具有芳香氣味，關(guān)于乙酸乙酯(C4H8O2)的說(shuō)法正確的是A．乙酸乙酯由三個(gè)元素組成B．乙酸乙酯由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．碳、氫、氧元素質(zhì)量比為2:4:13．下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是A．氧化鋁AlOB．氦氣He2C．氯化亞鐵FeCl3D．氫氧化鉀KOH4．下列物質(zhì)中不會(huì)造成空氣污染的是A．可吸入顆粒物 B．氧氣 C．二氧化硫 D．二氧化氮5．下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是（）A．探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響B(tài)．探究CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)C．對(duì)比選擇實(shí)驗(yàn)室制CO2的酸D．對(duì)比MnO2和Fe2O3的催化效果6．下列元素中，屬于金屬元素的是A．氖B．氮C．鋅D．磷7．用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．用圖①所示裝置，給酒精燈添加酒精B．按裝置②所示的氣流方向可用于收集氧氣C．用圖③所示裝置，用來(lái)稱量氯化鈉D．用圖④所示裝置，可以用于收集氧氣8．下列微粒中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是()A．Na+ B．Cl﹣ C．O2﹣ D．N9．將生活垃圾進(jìn)行分類回收，有利于保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源。下列生活垃圾中，屬于有害垃圾的是A．廚余垃圾 B．廢飲料瓶 C．廢舊報(bào)紙 D．廢舊電池10．科學(xué)家用石墨烯薄膜制成“篩子”，可以篩掉鹽類物質(zhì)。當(dāng)海水流過(guò)該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過(guò)，獨(dú)立的水分子卻能通過(guò)（如圖）。下列關(guān)于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該過(guò)程屬于物理變化B．該過(guò)程可應(yīng)用于海水淡化C．“篩掉”氯化鈉過(guò)程類似于過(guò)濾操作D．海水經(jīng)過(guò)“篩子”后，氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大11．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下邏輯合理的是（）A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子B．CO和CO2的組成元素相同，但它們的化學(xué)性質(zhì)不同C．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．粒子間有間隔，通常兩種液體混合總體積變小，所以任何液體混合總體積都會(huì)變小12．有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)（如圖）的下列敘述，錯(cuò)誤的是（）A．試管甲中的氣體是氫氣B．水電解能生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子C．該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成D．水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性13．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）A．淡化海水可得到飲用水B．可用過(guò)濾的方法降低水的硬度C．自然界中水循環(huán)主要是通過(guò)化學(xué)變化完成的D．Cl2在自來(lái)水消毒過(guò)程中，主要發(fā)生的是物理變化14．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理錯(cuò)誤的是A．若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋B．若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液C．若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗D．若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液15．下列事實(shí)不能說(shuō)明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（）A．金和銀在自然界中以單質(zhì)形式存在B．金屬鈉不能露置于空氣中，而應(yīng)保存在煤油中C．空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕D．不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．李明同學(xué)對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究。按要求填寫(xiě)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及其結(jié)論。探究步驟:對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察和描述點(diǎn)燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象___________________________；燃著時(shí):①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取出可以看到火柴梗的___________________________(選填圖中字母)處最先炭化，說(shuō)明此處溫度最高。②用干冷的燒杯罩于火焰上方，干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__________________現(xiàn)象，澄清的石灰水變渾濁。熄滅后:吹滅蠟燭，觀察到一縷白煙。結(jié)論:蠟燭燃燒生成____________________和____________________。提出問(wèn)題:燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí)，總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢?李明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，:并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。[猜想與假設(shè)]①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]（1）熄滅蠟燭，并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)是_____________；(填序號(hào)，下同)，此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論?_______________；原因是_______________；（2）熄滅蠟燭:并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒(méi)有出現(xiàn)水霧，說(shuō)明_____________。（3）熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新點(diǎn)燃，這說(shuō)明白煙可燃，為假設(shè)_____________；提供了證據(jù)。同時(shí)可排除假設(shè)____________，因?yàn)開(kāi)____________。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）中國(guó)科學(xué)家屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了青蒿素（化學(xué)式C15H22O5)，換救了全球數(shù)百萬(wàn)人的生命，因而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)計(jì)算：(1)青蒿素中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為：______________(2)青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比：____________（列式計(jì)算并寫(xiě)出結(jié)果）(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質(zhì)量_____________（列式計(jì)算并寫(xiě)出結(jié)果)18．（8分）為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取20g此樣品，將80g的稀鹽酸分四次加入樣品使之充分反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應(yīng)），每次用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表．（計(jì)算結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位數(shù)字）次數(shù)一二三四加入鹽酸的質(zhì)量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g151055計(jì)算：（1）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____；（2）20g此樣品與足量鹽酸反應(yīng)最多生成二氧化碳的質(zhì)量____；（3）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）定量的數(shù)據(jù)分析，可以使你的分析更加準(zhǔn)確。（資料）：硫酸亞鐵（FeSO4），是一種重要的化工原料。它可以作凈水劑；制造鐵紅顏料、磁性材料；治療缺鐵性貧血；用作農(nóng)藥和肥料等。（1）硫酸亞鐵類別是________（選填“混合物”、“單質(zhì)”、“化合物”、“氧化物”）；硫酸亞鐵中硫元素的化合價(jià)是________；硫酸亞鐵中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____。（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（2）醫(yī)用硫酸亞鐵片說(shuō)明書(shū)如下（配料）硫酸亞鐵（FeSO4）、蔗糖、維生素C。（規(guī)格）0.3g/片，每片中含鐵0.060g。（食用方法）每日1次，每次1片，吞服。若含鐵元素都來(lái)自硫酸亞鐵，試計(jì)算該硫酸亞鐵片中所含硫酸亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______？（要有計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（3）乳酸亞鐵的化學(xué)式為C6H10FeO6，某乳酸亞鐵保健品每片含乳酸亞鐵0.1g，1片硫酸亞鐵含鐵元素的質(zhì)量約相當(dāng)于________片（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）該乳酸亞鐵保健品所含鐵元素的質(zhì)量______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，根據(jù)離子符號(hào)的寫(xiě)法，亞鐵離子的寫(xiě)法為：先在鐵元素符號(hào)的右上角寫(xiě)出電荷數(shù)“2”，再寫(xiě)出電荷的電性符號(hào)“+”，即Fe2+，表示多個(gè)離子就在相應(yīng)的離子符號(hào)前寫(xiě)上離子數(shù)目即可，所以2個(gè)亞鐵離子的符號(hào)為2Fe2+，故選A。2、C【解析】試題分析：乙酸乙酯的化學(xué)式為(C4H8O2)，則：乙酸乙酯由三種元素組成；一個(gè)乙酸乙酯分子由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成；碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高；碳、氫、氧元素原子個(gè)數(shù)比為2:4:1。故選C.考點(diǎn)：化學(xué)式的意義及其計(jì)算3、D【解析】

在化合物中，元素的化合價(jià)代數(shù)和為零?！驹斀狻緼、氧化鋁中，鋁元素的化合價(jià)是+3，氧元素的化合價(jià)是﹣2，在化合物中，元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。氧化鋁的化學(xué)式是Al2O3，故A錯(cuò)誤；B、氦氣是稀有氣體單質(zhì)，用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，氦氣的化學(xué)式是He，故B錯(cuò)誤；C、氯化亞鐵中，鐵元素的化合價(jià)是+2，氯元素的化合價(jià)是﹣1，在化合物中，元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。氯化亞鐵的化學(xué)式是FeCl2，故C錯(cuò)誤；D、氫氧化鉀中，鉀元素的化合價(jià)是+1，氫氧根的化合價(jià)是﹣1，在化合物中，元素的化合價(jià)代數(shù)和為零。氫氧化鉀的化學(xué)式是KOH，故D正確。故選D。4、B【解析】分析：根據(jù)空氣的污染途徑和空氣的污染物來(lái)回答本題，要記住常見(jiàn)的空氣污染物．解答：解：空氣的污染途徑是工廠廢氣的任意排放，大量燃燒化石燃料，汽車尾氣的排放，可總結(jié)為：有害氣體和煙塵，主要的有害氣體有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，這些氣體主要來(lái)自于礦物燃料的燃燒和工廠的廢氣．煙塵是指可吸入顆粒物．氧氣具有支持燃燒和供給呼吸的作用．對(duì)空氣無(wú)污染．故選B．5、A【解析】

A、圖中實(shí)驗(yàn)，除了溫度不同外，其它條件相同，可用于探究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響，故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的。B、圖中實(shí)驗(yàn)，紙花變紅也可能是水造成的，不能用于探究二氧化碳能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。C、圖中實(shí)驗(yàn)，酸的種類不同、碳酸鈣的狀態(tài)不同，不能用于對(duì)比選擇實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳，故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。D、圖中實(shí)驗(yàn)，過(guò)氧化氫的濃度不同、催化劑的種類不同，不能用于對(duì)比二氧化錳和的氧化鐵的催化效果，故選項(xiàng)對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的。故選A。6、C【解析】A、氖元素屬于稀有氣體元素，錯(cuò)誤；B、氮元素帶有“氣”字頭，屬于氣態(tài)非金屬元素，錯(cuò)誤；C、鋅元素帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，正確；D、磷元素帶有“石”字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，錯(cuò)誤。故選C。7、B【解析】

A、不能給燃著的酒精燈添加酒精，溶液引起火災(zāi)，故A不正確；B、氧氣密度比空氣大，氧氣應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)，空氣從短管排出，故B正確；C、天平稱量氯化鈉，左邊放氯化鈉，右邊放砝碼，砝碼與物體的位置放反了，故C錯(cuò)誤；D、用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管應(yīng)伸入到集氣瓶的底部，以利于空氣的排出，故D不正確。故選：B。8、D【解析】

A、鈉離子是鈉原子失去了一個(gè)電子形成的，所以鈉離子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、氯離子是氯原子得到了一個(gè)電子形成的，所以氯離子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧離子是氧原子得到了2個(gè)電子形成的，所以氧離子中質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氮原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，選項(xiàng)正確，故選D【點(diǎn)睛】原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子得到或失去電子后，原子核不變，改變的只是最外層電子數(shù)。9、D【解析】

廚余垃圾、廢飲料瓶、廢舊報(bào)紙都會(huì)造成環(huán)境污染，但是不屬于有害垃圾，可以回收再利用，廢舊電池隨意丟棄會(huì)污染環(huán)境，故廢舊電池是有害垃圾，故選D．10、D【解析】

A、當(dāng)海水流過(guò)該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過(guò)，獨(dú)立的水分子卻能通過(guò)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；B、當(dāng)海水流過(guò)該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過(guò)，獨(dú)立的水分子卻能通過(guò)，能除去海水中的鹽，該過(guò)程可應(yīng)用于海水淡化，故B正確；C、當(dāng)海水流過(guò)該膜時(shí)，鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過(guò)，獨(dú)立的水分子卻能通過(guò)，實(shí)現(xiàn)了氯化鈉和水的分離，“篩掉”氯化鈉過(guò)程類似于過(guò)濾操作，故C正確；D、“篩掉”氯化鈉后的海水，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故D不正確。故選D。11、B【解析】

A、帶電荷的微粒不一定是離子，原子核也是帶電的微粒，但不是離子，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、CO和CO2的組成元素相同，但是分子結(jié)構(gòu)不同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，選項(xiàng)B正確；C、分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)不一定是由分子構(gòu)成的，也可能是由原子、離子構(gòu)成的，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、粒子間有間隔，通常兩種液體混合總體積變小，但同種液體混合總體積不會(huì)變小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。12、B【解析】

由正氧負(fù)氫，氫二氧一可知電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2：1?！驹斀狻緼、試管甲中的氣體體積大，是氫氣，說(shuō)法正確；B、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明了水由氫元素和氧元素組成，說(shuō)法正確；D、水中加入氫氧化鈉溶液可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，說(shuō)法正確。故選B。13、A【解析】

A、淡化海水可得到飲用水正確，故選項(xiàng)正確；B、可用過(guò)濾的方法不能降低水的硬度，過(guò)濾不能除去可溶性鈣、鎂離子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、自然界中水循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氯氣在自來(lái)水消毒過(guò)程中，氯氣將水中細(xì)菌等氧化殺死，主要發(fā)生的是化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】本考點(diǎn)屬于結(jié)合課本知識(shí)的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念。還結(jié)合了新課標(biāo)中的一個(gè)新的考點(diǎn)硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強(qiáng)記憶，綜合應(yīng)用。本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中。14、C【解析】試題分析：A、若不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒，應(yīng)立刻用濕抹布撲蓋，既可降低溫度，還能隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的，正確，B、若不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，要用較多的水沖洗，再涂上硼酸溶液，利用中和反應(yīng)將粘在皮膚上的燒堿溶液反應(yīng)掉，正確，C、若不慎將腐蝕性藥液濺入眼睛，要先立即用水沖洗，再不斷眨眼睛，錯(cuò)誤，D、若不慎將濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，正確，故選C考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)意外事故的正確處理方法15、C【解析】

A、在金屬活動(dòng)順序表中，金、銀等金屬的活動(dòng)性極弱，在常溫或高溫時(shí)不與氧氣反應(yīng)，它們以單質(zhì)形式存在于地殼中，故A能說(shuō)明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。B、由于鈉的活動(dòng)性很強(qiáng)，能與氧氣和水等反應(yīng)，不能露置于空氣中，而應(yīng)保存在煤油中，故B能說(shuō)明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；C、空氣中鐵比鋁更容易被腐蝕，是由于鋁易與氧氣反應(yīng)生成了致密的氧化鋁的薄膜，不能說(shuō)明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱；D、由于鐵能與硫酸銅反應(yīng)，不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液，故D說(shuō)明金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、浮于水面，難溶于水a(chǎn)水珠水二氧化碳①否蠟燭燃燒生成的二氧化碳干擾白煙的檢驗(yàn)白煙不是水蒸氣③①二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒【解析】

石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象是：石蠟浮在水面上，說(shuō)明石蠟密度比水小，難溶于水；故填：浮于水面，難溶于水；

①點(diǎn)燃蠟燭，把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中，約1s后取可以看到火柴梗的a處最先碳化，說(shuō)明蠟燭火焰的外焰溫度最高；故填：a；

②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明生成物是水和二氧化碳．

故填：水霧。得出結(jié)論：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水．故填：水；二氧化碳；

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]：

（1）二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，吹滅蠟燭立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙，其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)①；但由于剛吹滅的蠟燭周圍尚有殘余的其燃燒生成的二氧化碳，所以不能得出正確的結(jié)論；

（2）熄滅蠟燭，立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒(méi)有水霧，說(shuō)明白煙不是水蒸氣；

故答案為：白煙不是水蒸氣；

（3）熄滅蠟燭，立即將燃著的木條去點(diǎn)白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說(shuō)明白煙具有可燃性，這就證明了假設(shè)③的正確性；又因?yàn)槎趸级疾荒苋紵?，所以同時(shí)證明了假設(shè)①是不正確的

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]答案：

（1）①；否；蠟燭燃燒生成的二氧化碳還未完全散去；

（2）白煙不是水蒸氣；

（3）③；①；二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒．三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、3:1（12×15）：（1×22）=90：11141g×=90g【解析】

（1）1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的，則青蒿素分子中碳、氧原子個(gè)數(shù)比為15：5=3:1。故填：3:1。

（2）青蒿素中碳、氫元素質(zhì)量比為（12×15）：