2023福建人教版數(shù)學四年級下學期-第1單元綜合素質(zhì)達標

第1單元綠合素質(zhì)達標

一、填空。（每空2分，共34分）

1.下面的三個圖形分別是從什么方向看到的？（填“上”“正”或“左”）

I_I_I_I_V從（）面看從（）面看從（）面看

2.在下面四個立體圖形中：

的C00傍的ΓΓR?

①②③④AB

（1）從正面看是圖A的是（）,從左面看是圖B的是（）。

（2）圖④從（）面和（）面看到的都是圖B。

（3）用5個同樣的小正方體擺一個從上面看和圖①一樣的立體圖形，有（）

種不同的擺法。

3.從正面和上面看到的圖形都是日口，從左面看到的圖形是匚日，根據(jù)描

述你能擺出（）種立體圖形，所用的小正方體有（）個。

4.用小正方體搭一個立體圖形，從上面和左面看到的圖形如圖所示。搭這個

立體圖形最少需要（）個小正方體，最多需要（）個小正方體。

5.看下面的立體圖形填空。

（1）移去一個小正方體，使得從左面和正面看到的圖形尋子不變，有

）種移法。

（2）添加一個小正方體，使得從左面、正面和上面看到的圖形不變，有（）

種添法。

6.用5個小正方體擺一擺：若從上面看到的形狀是LFP,有（）種擺法;

如果又從正面看到的圖形是「二，有（）種擺法。

7.從同一個方向觀察一個正方體最多只能看到（）個面。

二、選擇。（將正確答案的字母填在括號里。每小題3分，共18分）

1.如圖，它是由6個同樣大小的正方體擺成的立體圖形。將正方體①移走后，

從正面、上面和左面觀察新立體圖形與從正面、上面和左面觀察原立體圖

形相比，下列說法正確的是（）o

A.從正面看到的圖形沒有發(fā)生改變

B.從上面看到的圖形沒有發(fā)生改變

C.從左面看到的圖形沒有發(fā)生改變??

D.從任何一面看到的圖形都發(fā)生了改變

2.一個立體圖形，從正面看到的是丑，從左面看到的是出，擺成這樣的立

體圖形至少需要（）個小正方體。

A.4B.5C.6D.8

3.用5個同樣大小的正方體搭成一個立體圖形，從正面看是日二口,從上面看

是從右面看是田，這個幾何體是（）。

ABCD

4.給下面的立體圖形添一個E,使得從上面看到的形狀如下圖，添法正確的

是（）。

a?AB1)

5.典典用同樣的小正方體搭的立體圖形從上面看到的形狀是阻2,小正方

形上的數(shù)表示在這個位置上所用小正方體的個數(shù)。從正面看是（）,從

左面看是（)o

IiI

∣-)

6.一個立體圖形由6個同樣大小的正方體組成，從左面看形狀是從上

面看形狀是卜U,共有（

）種不同的搭法。

A.3B.6C.7D.5

三、動手操作。（共18分）

1.畫出從三個方向看到的圖形。（6分）

2.一個立體圖形,,從左面看

到的是田，你能擺出這個立體圖形嗎？請在下圖相應的位置用數(shù)字標出

小正方體的個數(shù)。（6分）

3.用4個正方體搭立體圖形，從正面看是3個正方形。請試著用兩種方法搭

出來，并分別畫出你從正面、右面和上面看到的圖形。(6分)

(1)如果用5個小正方體，可以怎樣擺？在擺法正確的括號里畫7”。(4分)

(2)如果用6個小正方體，可以怎樣擺？在擺法正確的括號里畫“小。(4分)

2.如圖(1)是從上面看一些小正方體所搭立體圖形的平面圖，小正方形中的數(shù)

字表示該位置的小正方體的個數(shù)。請你在圖(2)的方格紙中分別畫出這個立

體圖形從正面和左面看到的圖形。(8分)

從正面看從左面看

S(I)圖(2)

而［上備拘量字A4&這個位

3.dFillIJI上周用拘小魚才“內(nèi)個蠹。

搭的這個立體圖形，從正面看到的圖形是,從左面看到的

圖形是O（8分）

拄曲且由

I?;⑶孀

4.下面左邊兩個圖形是一個由若干個小正方體搭建而成的立體圖形從正面和

左面看到的圖形，典典用小正方體搭建以后，認為右邊的三個圖形都可以

是該立體圖形從上面看到的圖形，你同意他的看法嗎？（6分）

從正面看從左面看：

答案

一、1.左上正

2.⑴②④(2)左正(3)6

3