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濰坊學(xué)院第十九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)關(guān)于舉辦原創(chuàng)文學(xué)作品朗誦視頻大賽的通知各團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì):為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年,五四運(yùn)動(dòng)100周年,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,不忘初心,牢記使命,重溫中華人民共和國(guó)發(fā)展歷史,弘揚(yáng)和傳承五四精神,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,凝聚青春力量,豐富廣大學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感,充分發(fā)掘創(chuàng)作、朗誦等方面的人才,增強(qiáng)各學(xué)院學(xué)生的交流與溝通。教師教育學(xué)院團(tuán)總支決定,在濰坊學(xué)院第十九屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)期間,舉辦“傳承百年夢(mèng),青春砥礪行”原創(chuàng)文學(xué)作品朗誦視頻大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:組織單位主辦:濰坊學(xué)院團(tuán)委承辦:教師教育學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)協(xié)辦:且聽風(fēng)吟言文協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)報(bào)名及作品征集時(shí)間:2019.5.5—2019.5.14參賽作品評(píng)比時(shí)間:2019.5.15—2019.5.20優(yōu)秀作品展示時(shí)間:2019.5.21—2019.5.27三、活動(dòng)對(duì)象濰坊學(xué)院全體在校學(xué)生四、作品內(nèi)容及要求(一)文學(xué)作品1.文體不限,內(nèi)容符合慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年主題,主題鮮明,思想積極健康,條理清晰,表達(dá)流暢;2.作品必須為原創(chuàng)作品,不可抄襲、套改,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,通知所在學(xué)院提出批評(píng);(二)朗誦視頻1.朗誦時(shí)可選用合適的背景、配樂、服裝等,要求衣著整潔,儀態(tài)端正大方;2.朗誦內(nèi)容切合主題,積極向上;3.語(yǔ)言表達(dá)流暢,聲音洪亮,情感豐富;(三)參賽形式此次活動(dòng)分為個(gè)人參賽和團(tuán)體參賽兩種參賽形式;個(gè)人參賽:文學(xué)作品創(chuàng)作和朗誦均由個(gè)人完成;團(tuán)隊(duì)參賽:各學(xué)院參賽選手可自由組隊(duì),分工合作,作品創(chuàng)作和作品朗誦并非限制為同一人。作品創(chuàng)作為一人原創(chuàng),一人或多人對(duì)作品進(jìn)行演繹朗誦。五、活動(dòng)流程活動(dòng)報(bào)名及作品征集:2019年5月14日前,各學(xué)院將參賽匯總表(附件一)填寫完整,將參賽選手原創(chuàng)文學(xué)作品、作品原創(chuàng)承諾書(附件二)、朗誦視頻三項(xiàng)內(nèi)容以壓縮文件的形式打包發(fā)至郵箱1498024047@;截止時(shí)間為5月14日12:00;文件格式要求:將各參賽選手作品及承諾書放置于文件夾中,重命名為“姓名+參賽作品+作品形式”,如:陳一迪《歌頌春天》朗誦組;各學(xué)院將作品文件夾及參賽匯總表匯總至總文件夾,重命名為“學(xué)院名稱”,如:教師教育學(xué)院;注:各學(xué)院提交原創(chuàng)作品及朗誦視頻各不少于一份。六、活動(dòng)宣傳及總結(jié)前期宣傳(4.27—4.29):將活動(dòng)通知發(fā)布于教師教育學(xué)院官方微信公眾號(hào)“CTE網(wǎng)通社”并將比賽通知下發(fā)至各學(xué)院;后期總結(jié)(5.21—5.27):優(yōu)秀獲獎(jiǎng)選手名單將發(fā)布于教師教育學(xué)院官方微信公眾號(hào)“CTE網(wǎng)通社”,優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作品經(jīng)本人同意后,將在微信公眾號(hào)上進(jìn)行發(fā)表。七、作品評(píng)選作品得分評(píng)選共有兩部分:投票得分占40%,專業(yè)指導(dǎo)老師評(píng)選得分占60%;作品征集完畢后,將在教師教育學(xué)院官方微信公眾號(hào)“CTE網(wǎng)通社”發(fā)布投票,最終根據(jù)投票數(shù)比例賦分;邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師綜合文學(xué)作品內(nèi)容、視頻朗誦的表現(xiàn)形式及朗誦水平等多方面進(jìn)行評(píng)定,對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)分;根據(jù)參賽選手兩部分得分情況進(jìn)行綜合評(píng)比,對(duì)最終確定出創(chuàng)作獎(jiǎng)和朗誦獎(jiǎng)。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置參賽選手獎(jiǎng)項(xiàng)分為創(chuàng)作獎(jiǎng)及朗誦獎(jiǎng):評(píng)選出創(chuàng)作一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),朗誦一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng);對(duì)組織得力,提交作品質(zhì)量高的學(xué)院頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)?;顒?dòng)進(jìn)行情況可關(guān)注教師教育學(xué)院官方微信公眾號(hào)“CTE網(wǎng)通社”活動(dòng)負(fù)責(zé)人:教師教育學(xué)院陳一迪電話Q:1515430632教師教育學(xué)院張承琳電話Q:1498024047教師教育學(xué)院團(tuán)總支、教師教育學(xué)院學(xué)生會(huì)2019年4月30日附件一:原創(chuàng)文學(xué)作品朗誦視頻大賽匯總表學(xué)院:姓名專業(yè)年級(jí)作品名稱參賽類別聯(lián)系方式備注(注:表格可附加欄,參賽組別填寫“創(chuàng)作組”或“朗誦組”,視頻除朗誦外增加其他表現(xiàn)形式的可在“備注”一欄標(biāo)注,如:舞蹈、樂器、PPT等)附件二:作品原創(chuàng)承諾書本人(單位)承諾所申請(qǐng)登記的如下作品的權(quán)利歸本人(單位)所有,保證提交的作品屬本人原創(chuàng),真實(shí)、合法。如有不實(shí),本

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