八年級下冊222《大道之行也》名師優(yōu)質課導學案

部編版教師之家：客服QQ2944937479PAGE部編版教師之家：客服QQ2944937479八（上）語文第五單元編號：24主備人：張海霞輔備人：八年級語文備課組10、大道之行也導學案班級____________組名____________姓名____________【學習目標】1、背誦課文，掌握相關文言詞語。2、通過合作探究，了解孔子“大同”社會的思想意義3、激情展示，陽光參與。領悟古人所追求的理想社會的實質，培養(yǎng)高尚的道德情操。【學習重難點】1、背誦課文，掌握相關文言詞語。2、了解孔子“大同”社會的思想意義?！臼褂谜f明】_______________________________________________________________【資料鏈接】1.寫作背景:昔者仲尼與于蠟賓（參加國君在年終舉行的祭典，蠟，讀zhà），事畢，出游于觀（讀guān，宮門外兩旁的臺樓）之上，喟然而嘆，仲尼之嘆，蓋嘆魯也（意思是魯國已經(jīng)喪失了國禮）。言偃（即子游，孔子的學生）在側，曰：“君子何嘆？”(孔子何嘆？)孔子曰：“大道之行也，與三代之英（夏、商、周、三代的英賢），丘未之逮也（因出生晚，未能趕上）而有志焉。”【基礎知識】（1）《大道之行也》選自《》，《禮記》是之一。大約是之際，儒家學者托名的答問的著作。（2）儒家經(jīng)典著作是“四書”“五經(jīng)”?！八臅笔恰丁?《》，《》，《》?！拔褰?jīng)”是《》，《》，《》，《》，《》。2、給加點字注音。選賢與（）能講信修睦（）矜（）寡男有分（）貨惡（）其棄盜竊（）亂賊（）解釋下列加點的詞。（1）大道之行也（）（2）講信修睦（）（3）不獨子其子（）（4）男有分（）（5）女有歸（）（6）貨惡其棄于地（）（7）力惡不出于身（）（8）外戶而不閉（）（9）是謂大同（）4、指出下列句中的通假字，并作解釋。（1）選賢與能通：。(2)矜寡孤獨通：。5、將文章翻譯在下面。大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同?！疽c討論】本文闡述的大同社會主要特征是什么？用文中的一句話來說2、本文是從哪幾個方面來說明“大同”社會特征的？3、如何理解孔子關于大同社會的思想意義。【拓展延伸】1、“大同社會”與陶淵明描繪的世外桃源有無相似之處？2說一說，你心目中的理想社會是個什么樣的社會？答案24*大道之行也一、1、(1)禮記.禮運儒家經(jīng)典著作戰(zhàn)國末年或秦漢孔子（2）《大學》《論語》《孟子》《中庸》《易經(jīng)》《書》《詩經(jīng)》《禮經(jīng)》,《春秋》2、3、略4、（1）施行（2）和睦（3）以……為子（4）職分（5）女子出嫁，歸宿（6）扔，丟棄（7）憎惡（8）大門（9）指理想社會5、（1）與——舉，選拔(2)矜——鰥，老而無妻的人二、略三、1、天下為公2、①人人都能受到社會的關愛②人人都能安居樂業(yè)③貨盡其用，人盡其力3、孔子的“大同“說的是建立一個合理的社會以消除現(xiàn)實社會中的黑暗現(xiàn)象和不合理的地方。也就是要建立