教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 傳熱比賽 全國一等獎_第1頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 傳熱比賽 全國一等獎_第2頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 傳熱比賽 全國一等獎_第3頁
教育科學(xué)出版社小學(xué)科學(xué)五年級下冊 傳熱比賽 全國一等獎_第4頁
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文檔簡介

傳熱比賽第一頁，共十頁。猜測五種材料傳熱本領(lǐng)快慢結(jié)果材料木頭鋁銅鐵塑料傳熱本領(lǐng)五種材料傳熱本領(lǐng)比較實(shí)驗(yàn)記錄單1憑經(jīng)驗(yàn)，先猜測。第二頁，共十頁。用手摸，再做判斷。（1）把杯中的熱水倒部分到塑料杯中。（2）把5種材料的一端放入水中，放置一會。（3）每位同學(xué)分別觸摸5種材料，然后把自己的感覺記錄在表格2中。（4）實(shí)驗(yàn)完畢，整理好實(shí)驗(yàn)器材，放在桌子中間。（5）倒熱水時(shí)注意安全。實(shí)驗(yàn)步驟：第三頁，共十頁。用手摸，再做判斷。用手觸摸后判斷五種材料傳熱本領(lǐng)快慢的結(jié)果材料木頭鋁銅鐵塑料傳熱本領(lǐng)五種材料傳熱本領(lǐng)比較實(shí)驗(yàn)記錄單2

提醒：倒熱水時(shí)注意安全。第四頁，共十頁。分析原因，思考解決方法。研究的問題比較五種材料的傳熱本領(lǐng)。影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素對應(yīng)的解決方法1、2、3、4、5、6、7、8、五種材料傳熱本領(lǐng)比較實(shí)驗(yàn)記錄單31、影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素有哪些？2、如何解決呢？第五頁，共十頁。實(shí)驗(yàn)器材第六頁，共十頁。實(shí)驗(yàn)步驟：第七頁，共十頁。溫馨提示：1、嚴(yán)格按剛才的實(shí)驗(yàn)步驟來完成。2、操作過程中手不要觸碰5種測試材料。2、測量時(shí)要一一對應(yīng)。每人取一個溫度傳感器，測量一種材料的溫度。3、實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)器材。4、及時(shí)進(jìn)行記錄，120秒時(shí)的數(shù)據(jù)記錄后停止實(shí)驗(yàn)，并上傳數(shù)據(jù)。5、倒熱水時(shí)，注意安全。

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