蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 1 交流 全市獲獎(jiǎng)

1交流第一頁，共十九頁。第二頁，共十九頁。第三頁，共十九頁。第四頁，共十九頁。打哈欠會(huì)傳染嗎？

你準(zhǔn)備怎么研究這個(gè)問題？設(shè)計(jì)你的研究方案，并在班上交流。在交流的過程中，要注意下面的問題：1.同學(xué)們是否認(rèn)同你的方案？2.他們都提出了哪些意見？3.你認(rèn)為哪些意見是有價(jià)值的？4.誰提出的意見最多？第五頁，共十九頁。第六頁，共十九頁。在科學(xué)探索中為什么要進(jìn)行交流？科學(xué)家正在舉行科學(xué)會(huì)議各種發(fā)表科學(xué)研究論文的雜志

交流是通過書面和口頭語言的形式，與其他人一起分享自己的觀點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)成果的過程。第七頁，共十九頁。

人們通常都有哪些不同的交流方式？以小組為單位，把你們能想到的所有交流方式列出來，越多越好。我知道…………我還知道…………第八頁，共十九頁。用口語的方式進(jìn)行交流描述

準(zhǔn)確描述下面列出的昆蟲，并請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)你的描述，正確的識(shí)別出所描述的昆蟲。第九頁，共十九頁。討論

進(jìn)行口語交流時(shí)，耐心、完整地表達(dá)自己的想法是重要的，虛心、完整地傾聽別人的講述同樣也很重要。第十頁，共十九頁。第十一頁，共十九頁。辯論

因?yàn)槭挛锏膹?fù)雜性，使得人們的看法往往并不完全一致。因此，科學(xué)家經(jīng)常開展科學(xué)辯論，讓我們也來開一次科學(xué)辯論會(huì)吧！辯論主題：要不要取消一次性塑料用品。

正方意見1.浪費(fèi)原材料。2.污染環(huán)境。3.垃圾成災(zāi)。4.……

反方意見1.使用方便。2.避免傳播疾病。3.價(jià)格低廉。4.……第十二頁，共十九頁。用書面的方式進(jìn)行交流圖表

書上的圖表示的是對(duì)兩種品牌保暖杯測(cè)試結(jié)果的數(shù)據(jù)圖表，你可以從中得出自己的結(jié)論。下面兩幅圖就是統(tǒng)計(jì)圖、表。第十三頁，共十九頁。海報(bào)

將一張比較大的紙或硬紙板折成三折，展開后，把你的研究成果在上面表示出來。研究的問題：

在肥沃的土壤和貧瘠的土壤里種植的植物有什么不同？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

1.在兩盆不同土質(zhì)的土壤中分別種上一株相同的植物。

2.放在同一地點(diǎn)，適時(shí)澆同樣的水。研究的過程：圖片展示：

AB研究的結(jié)論：

肥沃土壤中的植物長(zhǎng)勢(shì)良好。與結(jié)論有關(guān)的后續(xù)問題：

1.在土壤中施化肥或種綠肥對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么不同的影響？

2.……日期觀察結(jié)果5.10A、B兩盆植物沒什么差別5.20B植物開始發(fā)黃了……第十四頁，共十九頁。畫圖

在研究加熱和冷卻對(duì)物體體積的影響時(shí)，用卡通娃娃來表示熱脹冷縮。