人教部編五四學(xué)制版一年級(jí)上冊(cè)《漢語(yǔ)拼音 1 a o e》名師教學(xué)設(shè)計(jì)

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.正確認(rèn)讀ɑ、o、e，能讀準(zhǔn)字母音，認(rèn)清字母形。認(rèn)識(shí)四線(xiàn)格，學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)ɑ、o、e。教學(xué)準(zhǔn)備：字母卡片。教學(xué)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，兒歌激趣引入：小朋友，從今天起老師要帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)非常奇妙的地方，那就是拼音王國(guó)。拼音王國(guó)中有很多拼音寶寶，認(rèn)識(shí)它們，你就能識(shí)字、讀書(shū)，還會(huì)說(shuō)一口好聽(tīng)的普通話(huà)。出示兒歌：學(xué)習(xí)拼音用處大，識(shí)字讀書(shū)要靠它，幫我學(xué)好普通話(huà)，看誰(shuí)學(xué)得頂呱呱！看圖說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)單韻母ɑ1.讀準(zhǔn)音。（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖說(shuō)話(huà)：拼音寶寶最喜歡捉迷藏了，它們就藏在這幅圖畫(huà)中。誰(shuí)能看圖說(shuō)說(shuō)：圖上畫(huà)的是什么時(shí)候？都有誰(shuí)？在干什么？在學(xué)生的說(shuō)話(huà)中引出單韻母ɑ，板書(shū)ɑ。（2）示范發(fā)ɑ的音，邊讀邊講清怎樣發(fā)音。（3）學(xué)生觀察、模仿，體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。（4）提問(wèn)：你有什么好辦法讀準(zhǔn)ɑ？可以利用插圖，借助“啊”讀準(zhǔn)ɑ的音，并學(xué)編口訣：大聲唱歌ɑɑɑ，張大嘴巴ɑɑɑ。2.識(shí)記形。（1）再次引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察小女孩，借助女孩頭部形狀，記憶ɑ的形。（2）學(xué)生反復(fù)練習(xí)ɑ的音，記憶ɑ的形。三、結(jié)合情境圖，學(xué)習(xí)單韻母o和e1.讀準(zhǔn)音。（1）引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖：小女孩動(dòng)聽(tīng)的歌聲，引來(lái)了哪些小動(dòng)物？引出單韻母o和e，并板書(shū)。（2）示范發(fā)音，學(xué)生反復(fù)模仿，體會(huì)o發(fā)音時(shí)嘴唇要圓潤(rùn)，e發(fā)音時(shí)嘴唇要扁，口形都不能動(dòng)。（3）板書(shū)后提問(wèn)：你有什么好辦法記住o和e？2.識(shí)記形。（1）學(xué)生觀察圖畫(huà)，找出與o和e的形狀相關(guān)聯(lián)的地方。（2）聯(lián)系生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生想象：o像什么？e像什么？四、認(rèn)識(shí)四線(xiàn)格，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)ɑ、o、e1.認(rèn)識(shí)四線(xiàn)格。2.學(xué)生觀察ɑ、o、e在四線(xiàn)格中的位置，教師邊講筆順邊范寫(xiě)。五、鞏固書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)，練習(xí)書(shū)寫(xiě)1.教師邊講邊示范。2.