青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)（五·四學(xué)制） 信息窗三（圓錐的體積） 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第1頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)（五·四學(xué)制） 信息窗三（圓錐的體積） 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第2頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)（五·四學(xué)制） 信息窗三（圓錐的體積） 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第3頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)（五·四學(xué)制） 信息窗三（圓錐的體積） 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第4頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)（五·四學(xué)制） 信息窗三（圓錐的體積） 全國(guó)一等獎(jiǎng)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

信息窗三（圓錐的體積）第一頁，共十一頁。實(shí)驗(yàn)活動(dòng)要求：1、材料：等底等高的圓柱、圓錐各一個(gè)，適量小米。2、操作一：將圓錐形容器裝滿小米，倒入圓柱形的容器里，看看幾次能倒?jié)M。操作二：將圓柱形容器里裝滿小米，倒入圓錐形的容器里，看看幾次能倒完。3、你有什么發(fā)現(xiàn)？由此得出什么結(jié)論。第二頁，共十一頁。我的發(fā)現(xiàn)：1、圓錐體積是等底等高圓柱體積的2、圓錐體積=底面積×高×3、圓柱體積是等底等高圓錐體積的3倍4、圓柱體積比等底等高圓錐體積大2倍5、圓錐體積與等底等高圓柱體積的比是1:3第三頁，共十一頁。我會(huì)求圓錐的體積第四頁，共十一頁。同桌賽一賽，求圓錐的體積①S=5.6平方分米，h=3分米，②r=6厘米，h=30厘米③d=8米，h=6米，

④C=6.28米，h=9米第五頁，共十一頁。應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題一個(gè)近似圓錐形的煤堆，測(cè)得它的底面周長(zhǎng)是31.4米，高2.4米，如果每立方米煤重1.4噸，這堆煤大約重多少噸？第六頁，共十一頁。應(yīng)用知識(shí)解決實(shí)際問題一個(gè)近似圓錐形的煤堆，測(cè)得它的底面周長(zhǎng)是31.4米，高2.4米，如果每立方米煤重1.4噸，這堆煤大約重多少噸？31.4÷3.14÷2=5（m）

×5×5×3.14×2.4=62.8（m3）62.8×1.4=87.92（噸）答：這堆煤大約重87.92噸。第七頁，共十一頁。闖關(guān)比賽我會(huì)填：1、圓錐體積是3立方米，與它等底等高圓柱的體積是（）2、圓柱體積是9立方米，與它等底等高圓錐的體積是（）3、圓柱體積與等底等高圓錐體積和是12立方米，圓錐的體積是（）4、圓柱體積與等底等高圓錐體積差是10立方米，圓錐的體積是（）第八頁，共十一頁。判斷對(duì)錯(cuò)：1、圓錐的體積是圓柱體積的（）2、圓柱的體積是9立方米，圓錐的體積是3立方米（）3、圓柱的體積一定比圓錐的體積大（）第九頁，共十一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論