2022年河北遷安市九年級(jí)中考語(yǔ)文一模試題卷附答案解析

年河北遷安市九年級(jí)中考語(yǔ)文一模試題卷第一部分（1～4題20分）1.閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。（每小題2分，共6分）北京冬奧會(huì)開(kāi)幕式舉世①zhǔmù。從黃河之水天上來(lái)到迎客松綻放鳥(niǎo)巢，從敞開(kāi)“中國(guó)門(mén)”“中國(guó)窗”到主火炬“微火”成為奧運(yùn)史上的經(jīng)典②瞬間，中國(guó)與世界同行、傳統(tǒng)與現(xiàn)代激蕩、科技與文化融合，開(kāi)幕式甲的創(chuàng)意、直抵人心的情懷、胸懷天下的格局，跨越國(guó)界、傳遍世界，撥動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心弦。開(kāi)幕當(dāng)天乙中國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣的“立春”，時(shí)間的巧合象征著中國(guó)與奧林匹克的冰雪奇緣。丙。來(lái)自河北阜平山區(qū)的孩子們身著虎頭圖案服飾、腳穿虎頭鞋，與虎年春節(jié)相呼應(yīng)……“中國(guó)風(fēng)”貫穿始終，“中國(guó)味”融入細(xì)節(jié)，“中國(guó)情”感動(dòng)人心，既讓中國(guó)傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代表達(dá)，更用中國(guó)元素刷新了奧林匹克的審美，向全世界展現(xiàn)著中國(guó)文化的獨(dú)特魅力。（1）根據(jù)拼音為①處寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)，為②處加點(diǎn)詞語(yǔ)注音。（2分）①________②________（2）從括號(hào)內(nèi)選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)分別填入甲、乙處。（只填序號(hào)）（2分）甲________（A.與眾不同B.匠心獨(dú)運(yùn)）乙________（A.恰逢B.適逢）（3）下列四個(gè)句子填入文中丙處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）………………【】①開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)表演在中國(guó)傳統(tǒng)歷法的時(shí)光輪轉(zhuǎn)中開(kāi)篇②冰立方漸漸碎裂、幻化為一個(gè)晶瑩剔透的冰雪五環(huán)③從第一秒鐘起就有中國(guó)文化的意蘊(yùn)④用“破冰”寓意打破隔閡、互相走近A.①③②④ B.①③④②C.②④①③D.②④③①2.在下列橫線上填寫(xiě)出相應(yīng)的句子。（每空1分，共6分）=1\*GB3①，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）=2\*GB3②潮平兩岸闊，。（王灣《次北固山下》）=3\*GB3③，斷腸人在天涯。（馬致遠(yuǎn)《秋思》）④在《陋室銘》中，劉禹錫認(rèn)為“斯是陋室，”，就不覺(jué)得居室簡(jiǎn)陋了。⑤吳均《與朱元思書(shū)》中“游魚(yú)細(xì)石，_______________”與柳宗元《小石潭記》中“潭中魚(yú)可百許頭，_______________”都傳神地寫(xiě)出了水的清澈。3.下面是四幅抗疫廣告宣傳截圖，請(qǐng)從中選出一則你最喜歡的公益廣告詞，并說(shuō)明理由。（3分）甲乙丙丁我選中的廣告詞，理由是：。4.閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。（共5分）2022年冬季奧運(yùn)會(huì)和2008年夏季奧運(yùn)會(huì)都在北京舉行，且這兩屆奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽都融入了漢字元素，展現(xiàn)了漢字之美。（1）請(qǐng)參照示例，簡(jiǎn)述你對(duì)2022年冬奧會(huì)會(huì)徽中主要圖形的理解。（3分）示例：（2008年夏季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽）這是一個(gè)近似橢圓形的中國(guó)傳統(tǒng)印章，上面刻著一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在向前奔跑、迎接勝利的圖案。同時(shí)圖案像“京”字，象征著奧運(yùn)會(huì)的舉辦地北京；又像“文”字，取意中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化。我的理解：（2）為宣傳冬奧，學(xué)校開(kāi)展對(duì)聯(lián)征集活動(dòng)。請(qǐng)你以“冬奧”“冰雪”為上下聯(lián)的開(kāi)頭，補(bǔ)全下面對(duì)聯(lián)，激發(fā)同學(xué)們參加冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情。（2分）上聯(lián)：冬奧________________________

下聯(lián)：冰雪_________________________第二部分（5～21題50分）閱讀下面這首詩(shī)，回答5～7題。（共6分）酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。5．這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人（1），題目中的“樂(lè)天”指（2）（人名）。（2分）6．下面對(duì)這首詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）……………【】A．首聯(lián)讓讀者在了解和同情作者長(zhǎng)期謫居的痛苦經(jīng)歷中，感覺(jué)到詩(shī)人抑制已久的憤激心情，具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。B．頷聯(lián)借用“聞笛賦”“爛柯人”兩個(gè)典故抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)歲月流逝，人事變遷的感嘆。C．頸聯(lián)形象生動(dòng)，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說(shuō)明舊事物脫胎于新事物，道盡了世間萬(wàn)物消長(zhǎng)變化的哲理。D．題目中的“酬”是以詩(shī)相答的意思。7．詩(shī)的尾聯(lián)包含了作者怎樣的感情?（2分）二、閱讀下面文言文，回答8～11題。（共13分）[甲]富弼①，字彥國(guó)，少有罵者如不聞，人曰：“罵汝。”彥國(guó)曰：“恐罵他人。”又曰：“呼姓名而罵，豈罵他人？”彥國(guó)曰：“天下無(wú)同姓名者乎？”告者大慚。及為相，嘗語(yǔ)子孫曰：“忍之一字，眾妙之門(mén)。睦族②處事，尤為先物③。若清儉之外，更加一忍，則何事不便？”(陳繼儒《讀書(shū)鏡》)[乙]孔寺丞④牧⑤，以文行⑥推⑦。在汝州，仆有執(zhí)⑧盜竹木者，牧釋之。問(wèn)所欲之?dāng)?shù)，俾⑨如其意，盜愧謝。所居園圃近水，有夜涉水盜蔬果者，孔曰：“晦夜⑩涉水，或有陷溺?！奔礊橹茦颍I慚不復(fù)渡。(鐘羽正《厚德錄》)[丙]朱穆年五歲便有孝稱，父母有病，輒不飲食，差?乃復(fù)常。及壯耽?學(xué)，銳意?講誦?；驎r(shí)思至，不自知亡失衣冠，顛墜坑岸。其父常以為專愚，幾不知馬之幾足。穆愈更精篤。(祁承業(yè)《讀書(shū)訓(xùn)》)____________________①富弼：北宋名臣。②睦族：和睦親族。③先物：首要的事。④寺丞：官名。⑤牧：動(dòng)詞，管理、當(dāng)官。下文“牧釋之”中的“牧”為名詞，指孔寺丞。⑥文行：文章與德行。⑦推：尊崇，稱譽(yù)。⑧執(zhí)：逮捕，捉拿。⑨俾：同“比”，順從。⑩晦夜：天黑，夜晚。?差(chài)：病愈。?耽：愛(ài)，喜歡。?銳意：專心致志。8.解釋下面句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。(每小題1分，共3分)(1)嘗語(yǔ)子孫曰語(yǔ)：________________(2)盜慚不復(fù)渡復(fù)：________________(3)或時(shí)思至或：________________9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(每小題2分，共4分)(1)忍之一字，眾妙之門(mén)。

(2)及壯耽學(xué)，銳意講誦。10.[乙]文主要敘寫(xiě)了關(guān)于孔寺丞的哪些事？(4分)

11.細(xì)讀[丙]文，就內(nèi)容方面提出一個(gè)具有質(zhì)疑精神的問(wèn)題(只提問(wèn)，不作答)。(2分)閱讀下面的文字，回答12～14題。（共8分）“咬牙”是一種修煉向賢彪①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。干事創(chuàng)業(yè)，往往需要一番“咬咬牙”的堅(jiān)持。②黨史上，有位干部因“咬牙”而聞名。1943年，冀南抗日根據(jù)地斗爭(zhēng)異常艱苦與殘酷：戰(zhàn)斗頻繁，嚴(yán)重旱災(zāi)，莊稼顆粒無(wú)收，痢疾、霍亂盛行。時(shí)任冀南區(qū)黨委書(shū)記、行署主任兼冀南軍區(qū)政治委員的宋任窮，一邊堅(jiān)持對(duì)敵作戰(zhàn)，一邊組織生產(chǎn)自救，還深入敵后做群眾工作，累得多次吐血。憑著頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀主義精神，他率領(lǐng)冀南軍民咬緊牙關(guān)度過(guò)了最艱難的時(shí)期，因此得名“咬牙干部”。③“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌。人生之路難以一帆風(fēng)順，惟有不畏艱險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈、持之以恒，才能采擷成功的果實(shí)。習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)年在梁家河插隊(duì)時(shí)，什么活兒都干，開(kāi)荒、種地、鍘草、放羊、拉煤、挑糞……從不惜力，磨礪出不畏艱險(xiǎn)、百折不撓的意志品格。成功往往只獎(jiǎng)賞那些堅(jiān)韌的人。一件工作、一項(xiàng)事業(yè)干到最艱難的時(shí)候，往往最需要咬緊牙關(guān)。而一旦堅(jiān)持下來(lái)，就容易突出重圍、打開(kāi)局面。④“咬牙”彰顯的是智慧。京劇《沙家浜》中，18名新四軍傷病員被困蘆葦蕩，因連續(xù)多日面臨日偽軍的“掃蕩”，體力和毅力幾近于極限。指導(dǎo)員郭建光激勵(lì)大家：有利的情況和主動(dòng)的恢復(fù)，往往產(chǎn)生于再堅(jiān)持一下的努力之中。最終，他們以“再堅(jiān)持一下”的頑強(qiáng)精神，迎來(lái)了大部隊(duì)的反“掃蕩”。咬緊牙關(guān)的堅(jiān)持精神，不僅需要不畏艱難的勇敢，也需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的智慧。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，就能變被動(dòng)為主動(dòng)。⑤“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。在重壓和困難面前“咬牙”堅(jiān)持，強(qiáng)健的是人的內(nèi)心。“拼命黃郎”黃大年，平均每年出差130多天，一回來(lái)就一頭扎進(jìn)辦公室。他的研究首次推動(dòng)我國(guó)快速移動(dòng)平臺(tái)探測(cè)技術(shù)裝備研發(fā)，攻克了技術(shù)瓶頸。正是“咬牙”背后的擔(dān)當(dāng)精神，成就了黃大年無(wú)悔的人生。⑥行百里者半九十。越接近成功就越艱難，越艱難就越要堅(jiān)持，否則就會(huì)前功盡棄、半途而廢。從某種意義上說(shuō)，“咬牙”是成功的序曲。沒(méi)有松骨峰戰(zhàn)斗中志愿軍的“咬牙”，就沒(méi)有以“氣”勝“鋼”的功績(jī)；沒(méi)有谷文昌一次次面對(duì)失敗后的“咬牙”，就沒(méi)有沙海變綠洲的奇跡。拿出不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著，砥礪千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的意志，知難而進(jìn)、久久為功，多經(jīng)歷幾次“咬牙”，一個(gè)人必能闖關(guān)奪隘、化險(xiǎn)為夷，用奮斗之犁開(kāi)辟前行之路。⑦惟其艱難，更顯勇毅。“咬牙”是一種修煉，在一次次“咬牙”中，軟弱將變得堅(jiān)強(qiáng)，稚嫩將變得成熟，徘徊將變得堅(jiān)定。《人民日?qǐng)?bào)》（2018年05月15日，有刪改）12.結(jié)合全文，談?wù)劦冖俣蝿澗€句的作用。（2分）13.選文是從哪幾個(gè)方面論述“咬牙”精神的？（3分）14.簡(jiǎn)要分析第⑤段的論證思路。（3分）

四、閱讀下面的文字，回答15～19題。（共14分）冰心姥姥您好鐵凝在中國(guó)北方，孩子們稱自己母親的母親為姥姥。此外，當(dāng)領(lǐng)著孩子的母親遇見(jiàn)自己所尊敬的老年女性，也常常會(huì)很自然地對(duì)孩子說(shuō)：“叫姥姥！”孩子清脆地叫著，姥姥無(wú)比憐愛(ài)地答應(yīng)著，于是“姥姥”的含義便不單是血緣關(guān)系的一種確認(rèn)，她還是可以信賴、可以依靠的象征，她每每使人想到原野肥厚、沉實(shí)的泥土和冬天的鄉(xiāng)村燃燒著柴草的火炕的溫暖氣息，她充滿著一種人間古老的然而永不衰竭的魅力。第一次聽(tīng)見(jiàn)有人稱冰心先生為姥姥，是先生的外孫陳鋼。這個(gè)英俊、聰慧的青年業(yè)余愛(ài)好攝影，他曾經(jīng)為我拍過(guò)一些非常好的照片，當(dāng)他得知我喜歡他的這些作品時(shí)，告訴我說(shuō)：“我把照片拿給我姥姥看了。”我問(wèn)他姥姥說(shuō)了些什么，他說(shuō)：“姥姥親了我一下?！北南壬鷮?duì)外孫這種獨(dú)特的無(wú)言的贊賞，真能引起人善意的嫉妒！此后不久，我給冰心先生寫(xiě)了一封信，告訴她我在保定西部山區(qū)的一些生活。先生囑咐我說(shuō)：“鐵凝，你要好好地珍惜你的青春、你的才華！你有機(jī)會(huì)和農(nóng)民接觸，太好了！我從小和山東的農(nóng)民在一起，他們真樸實(shí)，真可愛(ài)！你能好好寫(xiě)他們嗎？我想你會(huì)的，我對(duì)你抱有無(wú)限的希望……”讀著這樣的信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在冰心先生那平和、寧?kù)o的外表之下，那從容、溫和的目光之中，還有一份對(duì)于中國(guó)最廣大的農(nóng)民的深深的愛(ài)意。這愛(ài)意不僅表現(xiàn)在她為災(zāi)民慷慨捐款一萬(wàn)元，還滲透在她對(duì)青年作家描寫(xiě)最普通的民眾之美的熱烈希冀里，也許她的年齡和身體不容她再去更多的地方，但她寬厚的心懷卻無(wú)處不在。今年春天，我將自己新近出版的幾本書(shū)給冰心先生寄上，很快又收到她的回信，她說(shuō)：“親愛(ài)的鐵凝，大作兩本已收到，十分感謝！尚未細(xì)讀，但我居然進(jìn)入了你的作品中，我感到意外！你何時(shí)再到北京來(lái)呢？我有許多事情和話要對(duì)你說(shuō)，要回的信太多。只寫(xiě)這幾個(gè)字，祝你萬(wàn)福。令尊兩大人前請(qǐng)安！”讀畢先生的信，我想起在先生給我的幾封信中，都曾問(wèn)過(guò)：“你何時(shí)再到北京來(lái)呢？”我何時(shí)再到北京去呢？一九九一年五月我在北京，有一天下著小雨，散文家周明陪我去看冰心先生，途中我在一家花店買(mǎi)了一束玫瑰，紅的黃的白的，十分嬌艷。冰心先生坐在臥室書(shū)桌前等我們，短發(fā)整整齊齊，面容很有精神?？匆?jiàn)我，她說(shuō)：“鐵凝，你好嗎？我看你很好?！蔽野氧r花送上，周明要拍照，冰心先生說(shuō)：“來(lái)，讓我拿著花?！比缓笏?qǐng)我喝茶、吃糖，吃她的最愛(ài)吃的“利口樂(lè)”。然后她說(shuō)：“搬把椅子坐在我身邊吧，這樣離我近些。”我坐在了她的身邊。她清澈的目光落在我身上，我感到無(wú)話可說(shuō)。我無(wú)話可說(shuō)是因?yàn)槭苤环N氣氛的感染，是因?yàn)樯磉呥@位安靜的老人正安靜地看著我。她一定深明了我的心意，此外的一切客套都將是我的多嘴多舌，她一定也同意我無(wú)話可說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)我告訴她我不知說(shuō)些什么時(shí)，她說(shuō)：“那就讓我們靜靜地坐一會(huì)兒。”我很看重與冰心先生靜靜地坐一會(huì)兒，或許這并不比我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短得到的要少。在那安安靜靜的一小會(huì)兒里，我從這位幾乎與世紀(jì)同齡的老人身上所獲得的，竟是一種可以觸摸的生命激情?；蛘呖梢哉f(shuō)，沒(méi)有這一刻安然的純凈，便無(wú)以獲得照耀生命的激情。是先生家那位著名的咪咪打破了這種安靜，它急不可待地跳上桌子，穩(wěn)坐在正中間與我打逗，調(diào)皮而又溫馴，冰心先生說(shuō)：“它喜歡你。”咪咪的憨態(tài)又引出了我們一些輕松的話題，關(guān)于活躍在文壇的青年作家，關(guān)于先生幾次謝絕雜志請(qǐng)先生寫(xiě)寫(xiě)自己的提議——她不愿意過(guò)多地寫(xiě)自己，還談到她喜歡和不喜歡的人，說(shuō)起這些，她的態(tài)度坦率而又鮮明。是告辭的時(shí)候了，我對(duì)冰心先生說(shuō)：“我不想打擾您，又想看見(jiàn)您，有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)看您。”我握住冰心先生柔軟、微涼的雙手，她對(duì)我說(shuō)：“只要我活著，你就來(lái)看我吧?！贝汗?jié)時(shí)又收到了冰心先生的近照：她身穿黑白條紋的罩衣坐在紫紅色的沙發(fā)上，懷中抱著干干凈凈的白色的咪咪。她的雙手微微奓①開(kāi)搭在咪咪身上，似是保護(hù)，又似是撫慰。她坐在我的面前，目光是如此地清明，面容是如此地和善，那雙純粹老年人的手是如此質(zhì)樸地微微奓著，令我不能不想起最具民間情意和通俗色彩的一個(gè)稱謂——姥姥。能夠令人敬佩的作家是幸運(yùn)的，能夠令人敬佩而又令人可以親近的作家則足以擁有雙倍的自豪。冰心先生不僅以她的智慧、才情，她對(duì)人類的愛(ài)心和她不曾遲鈍，不曾倦怠的筆，贏得了一代又一代讀者，她身上散發(fā)出的那種無(wú)以言說(shuō)的母性的光輝和人格力量，更給許多年輕人以他人無(wú)法替代的感染。在九十年代人與人之間的稱謂愈發(fā)地講究愈發(fā)地花哨的時(shí)候，我特別想把冰心先生稱做冰心姥姥。什么時(shí)候我再到北京去呢？也許看見(jiàn)您我仍然不會(huì)說(shuō)太多的話，但只要我再次見(jiàn)到您，肯定會(huì)說(shuō)一聲：“冰心姥姥您好！”（有刪改）[注]①奓（zhà）：張開(kāi)。15．閱讀第一段，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括“姥姥”這一稱呼的內(nèi)涵。（3分）16．從文中這封冰心先生寫(xiě)給作者的信中，你讀出了什么？（2分）“親愛(ài)的鐵凝，大作兩本已收到，十分感謝！尚未細(xì)讀，但我居然進(jìn)入了你的作品中，我感到意外！你何時(shí)再到北京來(lái)呢？我有許多事情和話要對(duì)你說(shuō)、要回的信太多，只寫(xiě)這幾個(gè)字，祝你萬(wàn)福，令尊兩大人前請(qǐng)安！”17．與冰心先生見(jiàn)面，她給“我”留下了怎樣的印象？聯(lián)系文章內(nèi)容作答。（4分）18．將下面句子中的畫(huà)線部分改寫(xiě)成肯定句，并比較兩個(gè)句子在表達(dá)效果上有什么不同。（3分）她坐在我的面前，目光是如此地清明。面容是如此地和善，那雙純粹老年人的手是如此質(zhì)樸地微微奓著，令我不能不想起最具民間情意和通俗色彩的一個(gè)稱謂——姥姥?？隙ň洌篲______________________________不同：_________________________________19．文章主要表達(dá)了“我”的哪些情感？（2分）五、根據(jù)你對(duì)文學(xué)名著的閱讀，回答20～21題。（共9分）20.班級(jí)開(kāi)展名著《水滸傳》閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你填寫(xiě)閱讀記錄卡的空缺處。（6分）閱讀策略內(nèi)容呈現(xiàn)閱讀記錄關(guān)注人物又聽(tīng)得一個(gè)道:“便逃得性命時(shí)，燒了大軍草料場(chǎng)也得個(gè)死罪!”又一個(gè)道:“我們回城里去罷?！币粋€(gè)道:“再看一看，拾得他一兩塊骨頭回京，府里見(jiàn)太尉和衙內(nèi)時(shí)，也道我們也能會(huì)干事。”句中的“他”是：①關(guān)注情節(jié)《水滸傳》第二十八回“武松威鎮(zhèn)安平寨”中牢頭施恩知道他曾打虎，勇不可當(dāng)，為了巴結(jié)他，就吩咐手下好生照看，每天好酒好肉伺候著。施恩巴結(jié)武松的目的是：②關(guān)注評(píng)價(jià)金圣嘆評(píng)魯達(dá)“論粗魯處，他也有些粗魯；論精細(xì)處，他亦甚是精細(xì)”。請(qǐng)結(jié)合“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”故事情節(jié)，具體分析魯提轄的“精細(xì)”。③在閱讀成果交流活動(dòng)“文學(xué)形象研討”環(huán)節(jié)，有同學(xué)提出“不忘初心，方得始終”，也有同學(xué)指出“初心易得，始終難守”，下列文學(xué)形象是否守住了自己的“初心”，請(qǐng)結(jié)合小貼士?jī)?nèi)容，并結(jié)合該文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷，簡(jiǎn)述理由。（3分）小貼士小貼士《華嚴(yán)經(jīng)》里說(shuō)：“不忘初心，方得始終”，意思是說(shuō)只有堅(jiān)守自己的本心和最初的信念，才能成就心愿，功德圓滿。孫悟空（《西游記》）祥子（《駱駝祥子》）許云峰（《紅巖》）保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）第三部分（22題50分）22.閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）材料一：一位成功人士在晚年曾感慨道：“回首昔日，留在我記憶中的并不是那成功的喜悅，倒是那曾經(jīng)苦苦的追求，最能引起我的懷念?！辈牧隙鹤非螽a(chǎn)生于一種人生定位，追求的意義在于它有血有肉的過(guò)程，哪怕難如所愿，即使所得甚少，但仍不失幸福與快樂(lè)……請(qǐng)根據(jù)你對(duì)上面材料的理解和感悟，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求：①內(nèi)容積極向上；②自擬題目；③聯(lián)系生活，有真情實(shí)感；④除詩(shī)歌外，文體不限；⑤不少于600字；⑥文章中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。語(yǔ)文試卷參考答案第一部分（1～4題20分）1.（6分）（1）（2分，每小題1分，有錯(cuò)不給分）①矚目②shùnjiān（2）（2分，每小題1分）甲B乙A（3）（2分）A2.（每空1分，共6分，有錯(cuò)不給分）（1）簫鼓追隨春社近（2）風(fēng)正一帆懸（3）夕陽(yáng)西下（4）惟吾德馨（5）直視無(wú)礙皆若空游無(wú)所依3.（3分，言之成理即可）【答案】示例一：甲，運(yùn)用比喻，將肺部比作寶貴的玉璧，化用成語(yǔ)“完璧歸趙”，“趙”“罩”同音，強(qiáng)調(diào)口罩在疫情防控中的重要作用。示例二：乙，化用孫中山“革命尚未成功，同志仍需努力”的名言，即強(qiáng)調(diào)了疫情防控還不能放松，又暗示抗疫就如同一場(chǎng)革命一般，只有眾志成城才能勝利。通俗易懂，讀來(lái)朗朗上口。示例三：丙，借用英文“Numberone”在網(wǎng)絡(luò)中的音譯詞“南波萬(wàn)”，強(qiáng)調(diào)接種疫苗是防疫工作中最有效的途徑和方法。同時(shí)也化用俗語(yǔ)“道路千萬(wàn)條，安全第一條”，句式整齊。示例四：丁，化用成語(yǔ)“情深義重”，運(yùn)用諧音、對(duì)比，贊美了在重大疫情面前無(wú)數(shù)志愿者、醫(yī)護(hù)人員所表現(xiàn)出來(lái)的深厚情義。4.（共5分）（1）（3分，意對(duì)即可）示例：2022年冬奧會(huì)會(huì)徽?qǐng)D形上半部分展現(xiàn)滑冰運(yùn)動(dòng)員的造型，下半部分表現(xiàn)滑雪運(yùn)動(dòng)員的英姿。又像漢字的“冬”字，中間舞動(dòng)的線條代表著飄舞的絲帶，為會(huì)徽增添了節(jié)日喜慶的視覺(jué)感受，也象征著北京冬奧會(huì)將在中國(guó)春節(jié)期間舉行。(2)

（2分，字?jǐn)?shù)不限，符合題意及對(duì)聯(lián)的基本要求即可。）

示例：冬奧賽場(chǎng)傳捷報(bào)，冰雪健兒唱?jiǎng)P歌。第二部分（5～21題50分）一、（共6分）5．（2分，有錯(cuò)不給分）

（1）劉禹錫

（2）白居易6．（2）C7．（2分，意對(duì)即可）既有對(duì)友人關(guān)懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩(shī)人堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的精神。二、（共13分）（3分，每小題1分，意對(duì)即可）（1）告訴（2）再，又（3）有的9.（4分，每小題2分，意對(duì)即可）（1）遇事能忍耐,是通向許多奧妙的途徑。（2）到了壯年很好學(xué)習(xí),在講誦方面多下功夫。（長(zhǎng)大后刻苦學(xué)習(xí),一心讀書(shū)）10.（4分，意對(duì)即可）釋放并給小偷想要的竹木；為偷竊的人修橋11.（2分，言之成理即可）問(wèn)題：（1）文章主要寫(xiě)了朱穆是怎樣的一個(gè)人？（2）朱穆真像他父親所說(shuō)的那樣特別愚笨嗎？三、（共8分）12．引用詩(shī)句（名言），（1分）引出議論的話題（論題）。（1分）（共2分，意對(duì)即可）

13“咬牙”體現(xiàn)的是堅(jiān)韌；“咬牙”彰顯的是智慧；“咬牙”蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)。（每點(diǎn)1分，共3分）

14.首先提出“咬牙蘊(yùn)含的是擔(dān)當(dāng)”這一分論點(diǎn)，（1分）然后舉黃大年的例子論證這一觀點(diǎn)，（1分）最后得出“正是‘咬牙’背后的擔(dān)當(dāng)精神，成就了黃大年無(wú)悔的人生”的結(jié)論。（1分）（共3分，意對(duì)即可）四、（共14分）15．（3分，意對(duì)即可）①姥姥是血緣關(guān)系的一種確認(rèn)。②姥姥是可以信賴，可以依靠的象征。③姥姥是令人尊敬的，這個(gè)稱呼蘊(yùn)含著溫暖、慈愛(ài)之意。16．（2分，意對(duì)即可）①可以讀出冰心先生對(duì)作者的情感：親近、贊許、惦念、期待、祝福。②可以讀出冰心的形象：謙遜、為人熱誠(chéng)坦率、態(tài)度鮮明、文雅、禮數(shù)周到。17（4分，意對(duì)即可）外在：①外表給人精神矍鑠、安然純凈之感。②言行給人親切熱情、和藹可親、善解人意之感。內(nèi)在：①對(duì)待生活充滿熱愛(ài)，有生命激情。②為人謙遜坦率。示例一：精神矍鑠。見(jiàn)面時(shí)冰心先生的短發(fā)整整齊齊，面容很有精神。示例二：親切熱情、和藹可親。見(jiàn)面時(shí)冰心先生請(qǐng)我吃東西，還讓我搬椅子離她近點(diǎn)。18．（3分。意對(duì)即可）

肯定句：令我（能）想起最具民間情意和通俗色彩的一個(gè)稱謂——姥姥。

不同：肯定句語(yǔ)氣平淡，雙重否定句語(yǔ)氣強(qiáng)烈。原句更能表達(dá)我想稱冰心為姥姥的愿望，更能表達(dá)我對(duì)冰心先生的崇敬、親近、信賴、依靠