
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柳江中學(xué)20202021學(xué)年高一上學(xué)期期末考試模擬物理試題5姓名:學(xué)號(hào):一、單選題(每小題5分,共50分。1~5為單選題,6~10為多選題,全部選對(duì)得5分,對(duì)而不全得3分。)1.下列單位中屬于國(guó)際單位制中基本單位的有 A.秒 B.牛頓 C.瓦特 D.焦耳2.兩個(gè)共點(diǎn)力的合力大小為10N,若其中一個(gè)力是6N,另一個(gè)力的大小可能是
0NB.
3NC.
6ND.20N3.下列動(dòng)車的播報(bào)信息中,表示時(shí)間間隔的是A.8點(diǎn)10分從桂林發(fā)車B.8點(diǎn)45分途經(jīng)鹿寨C.9點(diǎn)12分到達(dá)柳州D.在柳州站停車3分鐘4.某同學(xué)用彈簧開核器砸核桃,并把核桃殼砸碎了,下列說法正確的是A.彈簧開核器砸核桃的力小于核桃對(duì)開核器的力B.彈簧開核器砸核桃的力大于核桃對(duì)開核器的力C.彈簧開核器砸核桃的力等于核桃對(duì)開核器的力D.彈簧開核器砸核桃的力就是核桃對(duì)開核器的力5.如圖所示為某物體在24s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的v—t圖象,它在這24s內(nèi)的平均速度()A.等于4m/s B.等于2m/sC.小于2m/s D.大于2m/s而小于4m/s6.一艘貨船滿載貨物從地球赤道附近駛向靠近北極的加拿大,到達(dá)加拿大后,船上的貨物在沒有損耗的情況下,與還在赤道時(shí)相比質(zhì)量減小了B.質(zhì)量不變C.重力減小了D.重力增大了7.一質(zhì)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng),其位移表達(dá)式為x=10tt2(m),則A.質(zhì)點(diǎn)加速度大小為2m/s2B.質(zhì)點(diǎn)加速度大小為1m/s2C.該質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)D.質(zhì)點(diǎn)初速度大小為20m/s8.
甲、乙兩個(gè)物體分別從不同高度同時(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),已知下落高度H甲<H乙,質(zhì)量m甲>m乙,在下落過程中,下列說法正確的是A.甲、乙兩物體同時(shí)落地B.甲物體比乙物體先落地
C.甲的加速度大于乙的加速度D.甲的加速度等于乙的加速度
9.如圖所示,一個(gè)物體由A點(diǎn)出發(fā)分別沿三條光滑軌道到達(dá)C1,C2,C3,則A.物體到達(dá)C1點(diǎn)時(shí)的速度最大B.物體分別在三條軌道上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同C.物體到達(dá)C3的時(shí)間最短D.在C3上運(yùn)動(dòng)的加速度最大10.神舟號(hào)載人飛船發(fā)射時(shí)加速升空,返回地面時(shí)可視為減速下降,則其上的宇航員A.發(fā)射時(shí)處于超重狀態(tài)B.發(fā)射時(shí)處于失重狀態(tài)
C.返回時(shí)處于超重狀態(tài)D.返回時(shí)處于失重狀態(tài)二、實(shí)驗(yàn)題(本題共14分)11.在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某輕彈簧a的彈力大小F與伸長(zhǎng)量x的關(guān)系如圖甲所示,則(1)彈簧的勁度系數(shù)是____N/m;(2)當(dāng)彈簀受F=600N的拉力作用時(shí)(在彈性限度內(nèi)),彈簧伸長(zhǎng)為x=____cm(3)將此彈簧與另一輕彈簧b進(jìn)行比較,研究它們的彈力F與彈簧長(zhǎng)度l關(guān)系,得到圖象如乙圖所示,則下列判斷正確的是A.a的原長(zhǎng)比b的長(zhǎng)B.a的原長(zhǎng)比b的短C.a的勁度系數(shù)比b的小D.a的勁度系數(shù)比b的大12.如圖1是用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。用拉力傳感器測(cè)量小車受到的拉力的大小,在長(zhǎng)木板上A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,且不妨礙小車運(yùn)動(dòng),分別測(cè)量小車到達(dá)A、B點(diǎn)時(shí)的速率。(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:①將拉力傳感器固定在小車上:②適當(dāng)抬高長(zhǎng)木板的C端,使小車做(選填“勻加速直線運(yùn)動(dòng)”或“勻速直線運(yùn)動(dòng)”)從而平衡摩擦力:③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別通過A、B點(diǎn)時(shí)的速率vA、vB;⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。(2)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量AB間距離為L(zhǎng),則小車運(yùn)動(dòng)的加速度的表達(dá)式a=(用L、vA、vB表示)。(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到實(shí)驗(yàn)圖像如圖2所示,圖線不過原點(diǎn)的原因是A.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小B.平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大C.繩子拉力方向沒有跟木板平行D.未滿足所掛鉤碼總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車總質(zhì)量M的條件.三、計(jì)算題(46分。本題共4小題,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)13.從20m高處以15m/s的初速度水平拋出一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,求:(1)這個(gè)物體落地點(diǎn)與拋出點(diǎn)的水平距離;(2)這個(gè)物體落地時(shí)的速度大小。14.(11分)2011年7月4日,一個(gè)兩歲女孩突然從10樓高空墜落,過路女子吳菊萍毫不猶豫沖過去徒手抱接,女孩得救,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成多處骨折若女孩墜落處距地面高度約為45m,則:(設(shè)女孩做自由落體運(yùn)動(dòng),被接住處離地面高度可忽略,g取10m/s2)
(1)女孩落地前速度為多少?
(2)女孩在空中下落的時(shí)間;
(3)若小孩從被接住到停下所經(jīng)歷時(shí)間為0.1s,這段運(yùn)動(dòng)處理為勻減速直線運(yùn)動(dòng),小孩質(zhì)量為10kg,則吳菊萍受到的沖擊力為多少?15.(13分)一個(gè)放在水平地面上的物塊,其質(zhì)量為m=1kg,受到水平推力F=10N作用,使物塊從靜止開始運(yùn)動(dòng),2s后撤去推力F,若物塊與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.4,求:(1)加速過程的加速度大小;(2)剛撤去推力時(shí)物塊的速度;(3)物塊在地面上運(yùn)動(dòng)的總位移。16.如圖所示,質(zhì)量M=4.0kg的小車停放在光滑水平面上。在小車右端施加一個(gè)F=8.0N的水平恒力。當(dāng)小車向右運(yùn)動(dòng)的速度達(dá)到6.0m/s時(shí),在其右端輕輕放上一個(gè)質(zhì)量m=1.0kg的小物塊(初速為零),小物體相對(duì)小車滑動(dòng)一段距離后與小車相對(duì)靜止,物塊與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.40,取g=10m/s2,求:(1)兩者相對(duì)靜止前小物塊的加速度大小;(2)兩者相對(duì)靜止前小車的加速度大小;(3)小車的長(zhǎng)度至少要多長(zhǎng)。20202021學(xué)年度上學(xué)期高一物理必修一期末考試模擬題5參考答案1.A2.C3.D4.C5.D6.BD7.AC8.BD9.CD10.AC11.(1)2000(2)30(3)AC12.(1)勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)vB13.解:
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