2020-2021學(xué)年人教版必修二同步課件：Unit4 History and traditions

4.individualadj.單獨(dú)的；個(gè)別的n.個(gè)人6.kingdomn.王國；領(lǐng)域7.chiefadj.最重要的；最高級別的附近的；鄰近的adv.應(yīng)在(某處);適應(yīng)軍事的；軍用的戰(zhàn)役Ut.&vi.搏斗在附近防御性的6.achievementn.成就→achievevt.完成；達(dá)到；取得3.join…to…把……和……連接或聯(lián)結(jié)起來4.breakaway(fromsb./sth.)脫離；背叛；逃脫8.aswellas同(一樣也);和；還11.keepyoureyesopen(for)留心；留意了解一點(diǎn)英國歷史將有助于你解決這個(gè)難題。2.過去分詞作后置定語像擁有同樣的貨幣和國防一樣，他們也使用同一面國旗，被稱為聯(lián)如果你留心一下，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)你能看到它的過去和現(xiàn)在。4.theway+定語從句thewaypeoplebuilthouses他們帶來了起初的英語，并改變了人們建造房屋的方式。根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確答案DRDA.TheNoC.TheVikings.D.TheAnglo-Saxons.RDC.TheNormansbecametheconquerorofEngland.CA.TheattractionsoftheUK.C.ThehistoricsitesoftheD.ThepastandpresentoftheUK.A1.puzzlen.謎；智力游戲；疑問vt.迷惑；使困惑(1)beinapuzzle感到困惑beapuzzletosb.對某人來說是個(gè)謎(2)puzzleabout/over苦苦puzzlingadj.令人迷惑不解的令我感到困惑的是怎么會發(fā)生這樣的事故。對于如何和他相處使我感到困惑。(1)Youmusthavebeentr(3)Thesescientistshavebeenpuzzlingabout/overhowpuzzlingmathsproble形容詞常說明人的感受或修飾人的表情、聲音等。puzzlingproblems令人迷茫的問題apuzzledlook迷茫的表情①Indefenceofourmotherland,alargenumberofpeoplelosttheirlives.②HehasemployedoneoftheUK'stoplawyerstprotectv.保護(hù)；防護(hù)secure0.保(3)surroundingsn.環(huán)境；周邊事物那位教授喜歡和他的學(xué)生們在一起。青山綠水環(huán)抱著村寨，吸引著各方來客。 總之，歡迎你來我們學(xué)校并希望你能很快適應(yīng)新環(huán)境。這位老教師被他的學(xué)生們包圍著，他對他們?nèi)〉玫某删秃軡M意。他4.evidencen.證據(jù)；證明現(xiàn)代科學(xué)對于吸煙能導(dǎo)致多種疾病已經(jīng)給出了明確的證據(jù)。很明顯這個(gè)小偷正在偷這個(gè)女孩的錢包。vi.成功achieveone'sgoal達(dá)到目標(biāo)他的懶惰使他不可能達(dá)到目標(biāo)。1I f我只完成了我希望做的一半，因此我不能慶祝自己所取得的成績，盡管每個(gè)人都說我應(yīng)該有種成就感。1.join…to…把……和……連接起來(2)connect…with…把……和……聯(lián)系起來島上有一座橋與大陸相連，去那里很方便。d世界各地的人們通常把中國與絲綢和美食聯(lián)系在一起。表示“聯(lián)結(jié)，聯(lián)系”的詞組還有：2.breakaway(fromsb./sth.)脫離；背叛；逃脫breakdown損壞；發(fā)生故障；分解；累垮breakinto破門而入breakup結(jié)束；破裂愛爾蘭的南部不愿意組建聯(lián)合王國，它分離出去并建立了自己的政府。[即學(xué)即練]用break的相關(guān)短語填空(1)Ifyougoonworkinglikethat,youw(1)belongto表示“屬于”,不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動語態(tài)(2)belongingsn.財(cái)產(chǎn)；所有物①Nomatterwhathappens,TaiwanbelongstoChina.不論發(fā)生什么事情，臺灣都屬于中國。②ProfessorWilliamskeepstellinghisstudthewell-educated.威廉姆教授一直告誡他的學(xué)生們說未來是屬于受過良好教育的人(3)剪紙有1500多年的歷史，屬于中國傳統(tǒng)的藝術(shù)belongto中的to是介詞，該短語既不能用于被動語態(tài)，也不能用于進(jìn)行時(shí)態(tài)，作后置定語時(shí)，形式為“belongingto”O(jiān)中國是一個(gè)屬于第三世界的國家?！凹取帧?連接并列成分(1)knowndStheUnionJack為過去分詞短語作后置定語，修飾名詞(2)aswellas既……又……,可連接兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)。動詞形式與asas連接并列主語時(shí)謂語動詞與前面的主語一致。楊利偉，作為中國第一個(gè)進(jìn)入太空的宇航員，被視為民族英雄。 B+謂語動詞+其他，謂語動詞的單復(fù)數(shù)由A決定。而且B……(強(qiáng)調(diào)B)而且A……(強(qiáng)調(diào)A)句中定語從句peoplebuilthouses修飾先行詞theway,其前省略了關(guān)引導(dǎo)詞that/which可以省略。teachersolvedtheproblem.way后的定語從句主要判斷從句是否缺主語或賓語。缺的時(shí)候，引導(dǎo)詞為that/which;不缺主語或賓語，引導(dǎo)詞用that/inwhich或可省略WHAT'SINANAME?【1】confusedbywhatt?KingdomofIrelandwasaddedtocreatetheUnitedKingdomofGreatBritainandIreland.Finally,inthe20thcentury,thesouthernpartofIrelandbroketheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland.Mostpeoplejustusetheshortenedname:“theUnitedKingdom”O(jiān)I“theUK”.Preferredtoas(⑦Britainor【4】不定式短語tocreatetheKingdomofGreatBritain在句中作結(jié)果。下一句中的tocreatetheUnitedKingdomofGreatBritainad【5】此處為which引導(dǎo)的非限制性定語從句，which指代整個(gè)主句且語從句wehavetoday,其先行詞為thefullname。alsohavesome【6】過去分詞短語knownastheUnionJack作后置定語，修飾flag。evidenceoffourdifferentgroupsofpeoplewhotookoveratdifferentcentury.Someoftheirgreatachievements"includedbeginningsoftheEnglish【8】.TheVikingscameintheeivocabulary,andalsothenamesofmanylocationsacrosstheUK.Thelast【10】allaroundEngland,andmadechangesto23thel處，處處”【10】此處是“havesth.done”結(jié)構(gòu)，表示“使……被……”0oftheUnitedKingdom.StudyingthehistoryofthecountrywillmakeyourlotsofmuseumswithancientrelicsfromallovertheUK.TheUKisatraditions.Ifyoukeepyoureyesopen27【11】此處是“make+賓語十賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，形容詞短語muchmore【12】此處是as引導(dǎo)的原因狀語從句，其中又包含一個(gè)that引導(dǎo)的定times作后置定語，修飾ahistory。puzzling/'p?zlrnyadj.令人困惑的，令人費(fèi)解的puzzled/'p?zld/adj.困惑的，迷惑不解的②nearby/nis'baradj.附近的；鄰近的adv.在附近此處shorten與name之間是邏輯動賓關(guān)系，故用過去分詞shortened作⑧belong/bIlpnyvi.應(yīng)在(某處);適應(yīng)⑨arean.領(lǐng)域，范圍；方面⑩aswellas也；和；還[思考]你知道我國和其他國家的貨幣單位的英文表達(dá)和貨幣符號嗎?④legal/ligl/adj.法律的；合法的包圍⑧achievement/a't?ivmant/n.成就；成績；達(dá)到achievev.實(shí)現(xiàn)；獲得成功[思考]你還知道哪些leave構(gòu)成的短conqueror/kp?ker?(r)/n.征服者搏斗；奮斗ROfascinating/'fasnertrnyadj.極有吸引力的；迷人的fascinatev.深深吸引，迷住fascinatedadj.入迷的，極感興趣的英國國旗的正式名稱是theniJack”。Jack是海軍用語，指懸掛在艦首的旗幟，英國軍艦艦首都懸掛國魯—撒克遜軍隊(duì)和諾曼底公爵威廉一世的軍隊(duì)在黑斯廷斯地域進(jìn)行的一場交戰(zhàn)，威廉取得決定性勝利并入主倫敦。黑斯廷斯戰(zhàn)役是歷史上最后斯戰(zhàn)役，在英國歷史上是一次重要戰(zhàn)役，英國從此完成了統(tǒng)一國家的歷的含義感到困惑。如果確有不同含義的話，那它們之間的區(qū)別是什么呢?了解一點(diǎn)英國歷史將有助于你解開這個(gè)疑惑。16世紀(jì)，鄰國威爾士加入英格蘭王國。隨后，18世紀(jì)，入，從而創(chuàng)建了大不列顛王國。19世紀(jì)，愛爾蘭王國加入，蘇格蘭并列顛及愛爾蘭聯(lián)合王國。最后，在20世紀(jì)，愛爾蘭南部脫離英國，最終“British(英國人)”,這意味著英國也經(jīng)常被稱為不列顛或大不列顛。屬于英國的這四個(gè)國家在某些領(lǐng)域攜手并進(jìn)。像擁有同樣的貨幣和國防一樣，他們也使用同一面國旗。然而，他們也有不同之處。比如，英格蘭、威爾士、蘇格蘭以及北愛爾蘭都有著不同的教育體系和法律體系。他們也擁有自己的傳統(tǒng)，像自己的國慶節(jié)和國菜。他們甚至有自己的足球隊(duì)參加世界杯這樣的(國際)賽事!英國有著悠久而有趣的歷史可供探索，這些歷史可以幫助你更多地了解這個(gè)國家和它的傳統(tǒng)。在英國，幾乎無論你走到何處，你都會被來自四個(gè)不同群體的人留下的痕跡所包圍，他們在不同的歷史時(shí)期統(tǒng)治著英國。第一批是羅馬人，于公元一世紀(jì)來到這里。他們的偉大功績包括建設(shè)城鎮(zhèn)和道路。接下來，是公元五世紀(jì)來到這里的盎格魯—撒克遜人。他們帶來了英語的開端，還改變了人們建造房屋的方式。維京人出現(xiàn)在八世紀(jì)，留下了許多新的詞匯，也給英國許多地方賦予了名字。最后一批是諾曼人。他們在11世紀(jì)著名的黑斯廷斯戰(zhàn)役后征服了英國。他們在英格蘭各地建造了許多城堡，對法律體系進(jìn)行了改革。諾曼人是法國人，所以許多法語單詞慢慢地傳入了英語。有關(guān)英國有趣的歷史和文化，需要學(xué)習(xí)的還有很多。研究這個(gè)國家的歷史會讓你的旅行更加愉悅。首都倫敦是一個(gè)很；不錯(cuò)的起點(diǎn)，因?yàn)樗且粋€(gè)古老的港口城市，可追溯到羅馬時(shí)代。這里有著無數(shù)的歷史遺跡可以探索，還有許多博物館收藏著來自英國各地的古代文物。英國是一個(gè)古老歷史和現(xiàn)代文化交融的迷人國度，新舊傳統(tǒng)兼而有之。如果你留心觀察，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)自己可以看到它的過去和現(xiàn)在。2.It'sanorganizationthatoffersfreelegal(法律的)advicetopeopleonlowincomes.againstridding(使擺脫)theworldofhunger.4.Evidence(證據(jù))hasbeenfoundthroughyearsofstudythatchildren'searlysleeping