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10.1分式同步培優(yōu)講練綜合1、分式概念:一般地,如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么代數(shù)式叫做分式,其中A是分式的分子,B是分式的分母.2、分式有意義:分母;分式無意義:分母;分式值為0:分子且分母.一、分式的判斷【例1】在代數(shù)式,,,,,中,是分式的有(
)A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【例2】下列各式,,,,,中分式的個數(shù)有(
).A.5個 B.4個 C.3個 D.2個分式有意義,無意義,值為0【例1】要使代數(shù)式有意義,那么的取值范圍是(
)A. B.C.且 D.且
【例2】若分式的值為0,則x的值為(
)A. B. C. D.【例3】時,分式無意義,則_______.【例4】當x的取值滿足______時,分式有意義______時,分式無意義______時,式子的值為0.【例5】要使式子有意義,則的取值范圍為________________.分式的求值問題【例1】已知,則分式的值為________.【例2】若,則________;________.【例3】已知,則分式的值等于__________.【例4】若,則________.【例5】已知,則的值是(
).A. B. C. D.
1.已知,則代數(shù)式的值等于(
)A.3 B. C. D.52.已知時,分式無意義;時,分式的值為0,求的值.3、下列各式,,,,,中,分式的個數(shù)共有A.2個 B.3個 C.4個 D.5個4、代數(shù)式中分式的個數(shù)為A.6個 B.5個 C.1個 D.3個5、當x時,分式2x?1有意義;如果分式x2?1x+1的值為0,那么x的值是.當x滿足6、當x取何值時,下列分式的值為零?(1)x2?4x+2(2)x2+2x?3|x|?17、若式子無意義,求代數(shù)式的值.8、要使分式a2A.a(chǎn)=2 B.a(chǎn)=﹣2 C.a(chǎn)≠2 D.a(chǎn)≠2且a≠﹣29、若分式有意義,求的取值范圍.
10、若a、b是實數(shù),且分式(a?2)A.10 B.10或2 C.2 D.非上述答
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