![可摘局部義齒的肯氏(Kennedy)分類及設(shè)計_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2E/20/wKhkGWXm-tOAQNR2AAGVRkr5EQA714.jpg)
![可摘局部義齒的肯氏(Kennedy)分類及設(shè)計_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2E/20/wKhkGWXm-tOAQNR2AAGVRkr5EQA7142.jpg)
![可摘局部義齒的肯氏(Kennedy)分類及設(shè)計_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2E/20/wKhkGWXm-tOAQNR2AAGVRkr5EQA7143.jpg)
![可摘局部義齒的肯氏(Kennedy)分類及設(shè)計_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2E/20/wKhkGWXm-tOAQNR2AAGVRkr5EQA7144.jpg)
![可摘局部義齒的肯氏(Kennedy)分類及設(shè)計_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M03/2E/20/wKhkGWXm-tOAQNR2AAGVRkr5EQA7145.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
可摘局部義齒的肯氏(Kennedy)分類及設(shè)計一、肯氏(Kennedy)分類設(shè)計:肯氏(Kennedy)分類法是根據(jù)牙列缺損的情況,即根據(jù)缺牙所在部位及其與存留天然牙的關(guān)系,將牙列缺損分為四類:一)肯式(Kennedy)第一類設(shè)計1、概念:牙弓兩側(cè)后部牙缺失,遠中為游離端、無天然牙存在。2、設(shè)計要點:特點:混合支持或粘膜支持連接形式:多個后牙缺失:雙側(cè)設(shè)計單個后牙缺失:單側(cè)設(shè)計穩(wěn)定設(shè)計:間接固位體減輕合力設(shè)計:減數(shù)、減徑分散合力設(shè)計:伸展基托范圍、增加基托密合度二)肯式(Kennedy)第二類設(shè)計1、概念:牙弓一側(cè)后部牙缺失,遠中為游離端、無天然牙存在。2、設(shè)計要點:特點:混合支持連接形式:個別后牙缺失:單側(cè)設(shè)計多個后牙缺失:雙側(cè)設(shè)計穩(wěn)定設(shè)計:間接固位體減輕合力設(shè)計:減數(shù)、減徑分散合力設(shè)計:增加基托面積三)肯式(Kennedy)第三類設(shè)計1、概念:牙弓的一側(cè)牙缺失,且缺隙兩端均有天然牙存在。2、設(shè)計要點:特點:牙支持式義齒連接形式:個別后牙缺失:單側(cè)設(shè)計多個后牙缺失:雙側(cè)設(shè)計穩(wěn)定設(shè)計:個別后牙缺失:線支承型多個后牙缺失:面支承型四)肯式(Kennedy)Kennedy第四類設(shè)計1、概念:牙弓前部牙連續(xù)缺失并跨過中線,天然牙在缺隙的遠中。2、設(shè)計要點:特點:牙與粘膜共同支持連接形式:雙側(cè)設(shè)計穩(wěn)定設(shè)計:個別牙缺失:線支承型多個牙缺失:面支承型深覆合設(shè)計:輕度、中度、重度下前牙咬及腭粘膜Kennedy第四類設(shè)計二、肯氏分類的注意點:1、第四類為單缺隙、無亞類,其余三類均按照除主要缺隙外的缺牙間隙數(shù)目作為亞類。即除主要缺隙外,如還有一個缺隙則為第一亞類,有兩個缺隙則為第二亞類,依此類推。(亞類指除了主要缺隙以外的缺隙,增加一個缺隙就叫一亞類,增加兩個缺隙就叫二亞類)2、亞類與缺隙的多少有關(guān)而與缺牙的數(shù)目無關(guān),一般不超過4個。3、若前后都有缺牙,則以最后的缺牙間隙決定分類。4、若牙弓兩側(cè)后牙都有缺失,且一側(cè)為遠中游離端缺牙,另一側(cè)為非游離端缺牙者,則以遠中游離端缺牙間隙為基準,納入第二類,另外缺隙數(shù)以亞類
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025公司與員工解除勞動合同范本
- 2024年春八年級生物下冊 23.1 生物的生存依賴一定的環(huán)境說課稿 (新版)北師大版
- 2025寫字樓租賃合同寫字樓租賃合同模板
- Unit 6 Jobs Lesson 6 story time.(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教新起點版英語四年級上冊
- 7 《包身工》 說課稿 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文選擇性必修中冊
- Unit5 What do they do(說課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)英語五年級上冊
- 西班牙瓦鋪貼施工方案
- 迎春燈飾施工方案
- 20美麗的小興安嶺說課稿-2024-2025學(xué)年三年級上冊語文統(tǒng)編版
- 12《富起來到強起來》(說課稿)統(tǒng)編版道德與法治五年級下冊
- 2024年泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)歷年參考題庫含答案解析
- 樓梯 欄桿 欄板(一)22J403-1
- 學(xué)生綜合素質(zhì)評定與職業(yè)規(guī)劃的關(guān)聯(lián)性分析
- 2025云南省貴金屬新材料控股集團限公司面向高校畢業(yè)生專項招聘144人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 特殊家長課后溝通技巧培訓(xùn)
- 【MOOC】數(shù)字攝影技術(shù)與藝術(shù)-西南石油大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 心內(nèi)科心衰一病一品護理成果匯報
- 2025檢驗檢測中心年度工作總結(jié)及工作計劃
- 2024年總經(jīng)理助理年終工作總結(jié)(3篇)
- 2024年考研英語(二)真題及參考答案
- B區(qū)地下室碳纖維加固施工方案
評論
0/150
提交評論