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選做題解答中存在的典型問題審題馬虎或記性不好1、做一半留一半1、做一半留一半2、字跡不清楚3、條理不清晰不重視書寫訓練審題馬虎或記性不好4、列舉旅游資源不具體審題不清，題目要求理解不到位5、不注明是哪個問題答題不規(guī)范6、不按提問順序解答答題不規(guī)范7、不選題、錯選題或打√選題，成為問題卷粗心大意或太緊張選做題解答中存在的典型問題1、審題不清，做一半留一半2、字跡不清楚3、條理不清晰4、列舉旅游資源不具體5、不注明是哪個問題，混在一起解答6、不按提問順序解答7、不選題、錯選題或打√選題，成為問題卷地理備課組目前正在做的工作：1、二模試卷講評、分析（1）結合二模成績找部分學生面批面改，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行指導，有針對性的幫助提升。（2）對少數學生進行心理疏導，提振考試信心2、二輪專題復習（1）原計劃要完成的12個專題縮減一部分，挑一部分講。調整原因：一是時間很緊，二是通過最近的考試發(fā)現(xiàn)，學生的主干知識、重點知識基本掌握，主要的障礙是對新素材、新背景下的地理試題應變能力不足。所以要把時間多放在后者的訓練上。3、周末文綜命題、閱卷和講評老師輪流命題，盡量挑選網上較新、質量較高的模擬題。主要訓練學生的應變能力。4、高考真題訓練和講評引導學生對各類高考試題的設問和標準答案進行分析、反思，訓練審題能力和答題規(guī)范。地理備課組接下來的工作安排：1、要求學生查漏補缺，查看高三以來的錯題卷，教師增加個性化輔導答疑（延遲下班）2、結合這個階段的答疑情況，有針對性的挑選試題，進行學校三模試卷和考前精講試題的命制（1）學校三模卷（拼卷）（2）考前精講備課：

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